2025年台湾省高雄市初三上学期三检化学试卷

1、下列关于空气各成分的说法中，正确的是

A．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．氧气有助燃性，液态氧可用作发射火箭的燃料

D．空气中的稀有气体化学性质不活泼，可用于特殊的电光源

2、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、在地壳中含量最多的金属元素是

A．铝

B．镁

C．硅

D．铁

4、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是

A．木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律

B．在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变

C．在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变

D．在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变

5、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．碳在装有空气的密闭容器内充分燃烧

B．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

C．通电分解水

D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

6、能用于区分硬水和软水的方法是

A．闻气味

B．观察颜色

C．加肥皂水

D．加食盐水

7、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示的化学符号的意义叙述正确的是

①2He               ②2Na+                    ③2H2                 ④

A．①表示2个氦元素

B．②表示两个钠离子

C．③表示2个氢气

D．④表示氧化铜中铜带2个单位正电荷

8、下列实验方案与实验结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列各种标志中属于节水标志的是

A．

B．

C．

D．

10、同学们设计了如下四个实验，下列对实验的分析中，正确的是

A．装置①能达到很好的净水效果

B．装置②证明石蜡中含有氢元素

C．装置③说明石墨具有导电性

D．装置④证明二氧化碳可与水反应

11、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列表示正确的是

A．氢气分子：2H

B．2个钠原子：2Na

C．碳酸钾：KCO3

D．1个镁离子：Mg+2

12、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾

B．氢氧化铜沉淀，遇到稀盐酸逐渐消失，形成蓝色溶液

C．将铁片放入硫酸锌溶液中，溶液质量逐渐减小

D．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐减少，形成浅绿色溶液

13、下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A．盐酸除去铁锈：

B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：

C．曾青得铁则化为铜：

D．氢氧化钠溶液变质：

14、下列图示实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯

B．过滤

C．量取5.5mL液体

D．称量固体药品

15、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、中国将力争于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。小明同学根据初中化学有关知识并结合查阅资料，总结得到如图的转化关系。

下列说法中不正确的是

A．若甲为O2，则转化Ⅰ可将太阳能转化为化学能

B．转化Ⅱ可通过反应CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O实现

C．二氧化碳与碳在高温条件下反应可完成转化Ⅲ

D．转化IV中若只生成甲醇和水，则反应中CO2和H2的分子数比为1：2

17、图像能直观表达化学反应中相关量的关系。如图是硫在盛有氧气的密闭容器中燃烧，测得反应容器内压强随时间的变化情况。下列说法错误的是

已知：相同条件下，分子数相同的任何气体都具有相同的体积

A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

B．ab段压强增大是因为硫燃烧放热

C．bc段压强减小是因为氧气被消耗

D．实验结束后应进行尾气处理

18、下列变化中与其他三个不同的是

A．星火燎原

B．滴水石穿

C．披荆斩棘

D．木已成舟

19、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是

A．金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上

B．C60分子很稳定，有超导性—广泛应用于超导领域

C．二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨

D．CO有还原性—在冶金工业用于炼铁

20、下列过程仅包含物理变化的是

A．矿石粉碎

B．钢铁生锈

C．食物变质

D．葡萄酿酒

21、氮化镓(GaN)是研制光电子器件的新型半导体材料。氮化镓中氮元素化合价是-3价，则与之对应化合价的镓的氧化物为

A．GaO

B．GaO2

C．Ga2O3

D．Ga2O

22、探究小组用右图装置进行实验。胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是

A．稀盐酸和石灰石

B．水和氧化钙

C．水和硝酸铵

D．水和氢氧化钠

23、中国空间站舱内的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，“人造空气”中不该有的气体是

A．二氧化碳

B．氢气

C．氮气

D．氧气

24、下列描述叙述正确的是

A．道尔顿提出分子学说

B．元素周期律的发现奠定了近代化学的基础

C．“绿色化学”的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展

D．中国的四大发明指南针，造纸术，火药和印刷术都发生化学变化

25、对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。则下列结论正确的个数是

①图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应

②图2实验能说明红磷的着火点比白磷的着火点高

③图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

④图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

26、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气难溶于水，可用作保护气

B．酒精具有可燃性，可用作溶剂

C．金刚石硬度大，可用作切割金属

D．活性炭性质稳定，可用作除味剂

27、用于填充探空气球和作保护气的是_________（填化学式，下同），地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是_________。

28、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥石灰水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：

(1)空气中含量最多的气体是_______；

(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是_______；

(3)能供给人体呼吸的是_______；

(4)属于稀有气体的是_______；

(5)能使澄清石灰水变浑浊气体是_______。

29、在点燃的条件下，4.4gC3H8与12.8gO2恰好完全反应，生成4.4gCO2、7.2gH2O和xgCO。则x=______；此反应的化学方程式为______。

30、实验设计是化学实验的重要环节，根据下列实验要求回答相应问题：

（活动与探究）用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

实验一目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响；实验二是探究_________对物质溶解性的影响。

31、铜锈的主要成份是碱式碳酸铜〔化学式为Cu2(OH)2CO3〕。为探究铜锈加热分解的产物，取一定量铜锈在试管中进行加热，能观察到生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。思考并回答：

（1）产生的气体中肯定含有________________。

（2）对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是木炭；②可能是四氧化三铁；③可能是一种叫氧化铜(CuO)的黑色粉末。你认为上述猜想缺乏依据的是_____（填编号），理由是___________________________。

32、（6分）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_____（填“左”或“右”）偏转．该反应_______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．反应后天平不平衡的原因是 __________________，发生反应的化学方程式为____________________________。请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒的原因是_____________________________________。

33、生石灰是白色的块状物,应用十分广泛。生石灰的主要成分为_____（填化学式）。在食品包装中,常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是_____（用化学方程式表示）。

34、食品常常因与_____反应而腐败变质，食品保鲜剂可以有效地防止食品的腐败。

(1)小明发现薯片袋内是用充填保护气体来防腐。袋内气体可能是氮气或二氧化碳，他们用___证明了该保护气是二氧化碳。

(2)小红在食用盒装月饼时，发现用于保鲜的小纸袋中盛放着一种黑色粉末，经实验验证这包粉末主要成分为铁粉，放置几天后，黑色粉末逐渐变成了红棕色，这是因为铁粉吸收了空气中的____，生成的红棕色物质主要成分是____。

35、化学陈老师课堂上演示镁带燃烧实验，增强学生的兴趣，结合所学知识回答问题。

(1)能说明镁带燃烧发生化学反应本质特征的是

A．耀眼的白光

B．放出大量的热

C．有白色粉末状固体

(2)写出镁带燃烧反应的符号表达式：_______

(3)以上反应属_______反应类型

(4)镁带的性质决定用途，镁带可用于

A．照明弹

B．运动场发令枪

C．火箭燃料

36、用化学用语填空：

（1）钙元素_________；

（2）3个氮分子_________；

（3）硫酸根离子_________；

（4）氯化铝中铝元素的化合价_________。

37、在探究木炭与氧化铜反应时，完成了如图实验，请回答下列问题：

(1)实验时，发现澄清的石灰水变浑浊；实验结束后，应______（选填“”或“”）。

a．先撤出导管，再熄灭酒精灯       b．先熄灭酒精灯，再撤出导管

(2)通过阅读材料，发现当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有和，设计实验进行验证，实验装置如图

已知：碱石灰是和的混合物，可以吸收和水。

Ⅰ、实验前，需检查装置气密性；点燃酒精灯前，先打开，通入一段时间，其作用为______。

Ⅱ、中所盛试剂为______，其作用为检验二氧化碳。

Ⅲ、中玻璃管内固体为，中的试剂为澄清的石灰水。若装置产物中确有，则应观察到的现象是：______。

Ⅳ、请指出上述实验中的一项缺陷：______。

(3)查阅资料发现：还原生成的红色固体除了铜以外还可能含有氧化亚铜（）；

已知：稀硫酸不能与铜发生反应，与发生反应的化学方程式为，溶液为蓝色。

请设计简单实验验证和足量木炭反应后所得的红色固体中是否有：______。

38、根据下列实验装置图,回答问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_________、b_______。

（2）小明同学用高锰酸钾制取并收集氧气,发生装置应选用：____________________填字母,下同,他若收集一瓶比较纯净的氧气,应选择的收集装置是______。

（3）氨气是一种密度小于空气、极易溶于水的气体,实验室用氯化铵液体和熟石灰固体常温下混合制取氨气。制取氨气的装置应选择_____________。填字母

（4）某气体采用装置C进行收集,据此可推断该气体一定具备的物理性质是_______________。

（5）某同学用B装置制氧气,观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用E装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是__________________。

39、原水（末经处理的水）中含有有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸，某水厂生产自来水的净化步骤如下：

（1）可以除去不溶性杂质的步骤为____________ （填标号）；

（2）能消毒杀菌的步骤为 __________（填标号）；

（3）A步中加明矾的作用是__________________________；

（4）该厂生产的自来水是____________ （填“纯净物”或“混合物”）。

40、在正常情况下人每分钟需要吸入4L氧气，则吸入多少克的氧气？若这些氧气从空气中获取则需要多少升的空气？（ 已知氧气的密度为1.43g/L ）。