2025年台湾省彰化县初三上学期三检化学试卷

1、北京大学团队研发了一种光催化剂，可实现在光照条件下合成过氧化氢，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法不正确的是

A．丙的相对分子质量为34

B．18g乙中氢元素质量为2g

C．参与反应的甲和乙质量比为16：9

D．该方法具有原料易得的优点

2、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．反应前后催化剂的质量和化学性质都不变

B．反应物与生成物都是由分子构成的

C．和按个数比1:1进行该反应

D．反应前后原子种类和数目都不变

3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

D．分子、原子不带电，但不带电的粒子不一定是分子、原子

4、金属和合金是生活中比较常见的物质。下列有关说法正确的是

A．钢的硬度比纯铁的硬度小

B．常温下，所有的金属都是固体

C．为了增加金属产量，可大量开采金属矿物

D．钨的熔点高，可以用来制作灯泡中的灯丝

5、下列叙述中，不正确的是

A．化学变化的过程通常会伴随能量的变化

B．干冰不是冰，是固态二氧化碳，常用来进行人工降雨

C．在农业生产中，熟石灰常用来改良碱性土壤

D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命具有重要意义

6、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是

A．清除可燃物

B．隔绝氧气

C．降低着火点

D．产生二氧化碳

7、认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是（       ）

A．物质与氧气反应时都会发生燃烧

B．只有燃烧才能把化学能转化为热能

C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧

D．煤炉生火时，用木材引燃是为了降低煤的着火点

8、关于硫酸铜晶体说法正确的是

A．俗称：胆矾

B．化学式：CuSO4

C．颜色：白色

D．式量：178

9、某种金属混合物样品由两种金属组成，取5.6g该样品跟足量稀硫酸反应，得到0.2g氢气，则此样品一定不会含

A．Zn、Fe

B．Al、Zn

C．Mg、Cu

D．Zn、Mg

10、磷酸奥司他韦具有抗病毒作用，主要用于甲型和乙型流感治疗，其化学式为C16H31N2O8P。下列有关磷酸奥司他韦的说法正确的是

A．磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成

B．磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为16：31：2

C．磷酸奥司他韦由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最小

11、如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲和乙的溶解度相等

B．甲中含有少量乙时，采用蒸发溶剂的方法提纯甲

C．40℃时，300g甲的饱和溶液中含有甲的质量为100g

D．20℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等

12、邓州发展，我的责任。下列措施中，你认为不正确的是

A．为促进消费，大力支持路边烧烤

B．引进风电和光伏发电，改变能源结构

C．回收废旧金属，保护环境

D．节约用纸，低碳生活

13、就化学本身的特点来看，“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由离子构成的是

A．氧气

B．水

C．氯化钠

D．金刚石

14、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液

B．将t℃时a饱和溶液降到20℃，析出45ga晶体

C．a中含有少量b，可用蒸发结晶的方法提纯a

D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c

15、在2023年度科学家论坛举办之际，腾冲市上榜2023年度“全国绿色发展百强县市”。下列做法不利于创建文明宜居腾冲的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．绿色出行，积极践行低碳生活

D．将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量

16、生活中常见的灭火实例，其灭火原理为隔离可燃物的是

A．油锅着火—锅盖盖灭

B．森林失火—设置隔离带

C．油罐失火—用水喷淋

D．酒精灯着火—用湿抹布盖灭

17、水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是

A．过滤可除去水中所有杂质

B．经处理后的工业用水可以循环使用

C．蒸馏可降低水的硬度

D．农林和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

18、下列化学符号的含义，不正确的是

A．Fe2+：一个铁离子带两个单位正电荷

B．2O2：表示2个氧分子

C．2 ：表示2个硫酸根离子

D．H2O中的“2”：表示1个水分子中含有两个氢原子

19、下列物质直接由原子构成的是

A．C60

B．Cu

C．NaCl

D．H2O

20、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图，下列说法不正确的是

A．该反应为置换反应

B．该反应过程中原子数目不变

C．甲乙都是化合物

D．乙从液态变为气态化学性质不变

21、下列设计的实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、学以致用，利用所学物质的性质来鉴别物质，是化学探究中的设计思路之一。下列设计思路中可以用来一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳气体的是

A．向三瓶气体中分别加滴入相同适量澄清石灰水

B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

C．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

D．分别闻三瓶气体的气味

23、已知有有x个电子，其相对原子质量为M（M为整数），则这种元素的原子中含有的中子数为

A．

B．

C．

D．

24、阅读下列材料，结合所学化学知识回答下列小题：

我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“共水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素(C19H24O12)、小香叶醇(C10H18O)、儿茶素(C15H14O6)等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。

【1】下列说法不正确是

A．可用肥皂水检验山泉水是否为软水

B．茶黄素碳、氢、氧原子个数比是19：24：12

C．硅酸的相对分子质量为78

D．硅元素是地壳中含量最多的元素

【2】有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是

A．三种物质都属于化合物

B．相同质量的茶黄素和香叶醇碳元素质量比是19：10

C．三种物质的分子构成不同

D．三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶醇

【3】硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是

A．图示中x为8

B．硒原子核内有34个质子

C．硒原子的相对原子质量为78.96g

D．硒原子第一电子层电子数是6

25、下列是对有关实验异常现象的分析，其中错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、用分子或原子的观点解释下列现象

(1)打开瓶盖能闻到醋的酸味____

(2)可以将6000L气体压入到40L的钢瓶中____

(3)一滴水中大约有1.67×1021个水分子____

(4)氧气能支持燃烧而二氧化碳却可以灭火____

28、坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

（1）“水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是________ （填字母）；

a 工业废水需经处理达标后才可排放

b 为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

c 天然水只要通过处理后变清即可饮用

d 为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

（2）“赤潮”和“水华”是水中氮、磷等元素含量过多，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的“氮、磷”指的是____（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）；

（3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。下列行为能产生PM2.5的是______。

A 节日里燃放鞭炮

B 大力发展火力发电

C 将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧

（4）为了保护空气，你应该 ______________（写出你能做的一点）。

29、如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）x表示_____，y表示_____。

（2）当x=13时，y=_____。

（3）当x=17时，该离子带一个单位的负电荷，则y=_____。

（4）当y=1时，该离子易_____（填“得到”或“失去”）电子，变成带_____（填“正”或“负”）电的_____。（填离子符号）

30、请回答下列问题。

(1)氮元素是______（选填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素；从图A中相关信息分析可知，氮元素排在元素周期表的第______周期；

(2)B～F是五种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的粒子是______（填序号，下同），B~F中具有相似化学性质的原子是______。

31、（6分）某同学做了如图1、2实验（装置气不漏气，白磷达40℃燃烧）。整个实验如下：

（1）写出A试管中发生反应的现象 ；

（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因 ；

（3）完成图1实验你可得出的结论是   ；

（4）用 图2测定空气中氧气含量低于1/5的原因可能有 、   ；

（5）写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点 。

32、请完成金属活动顺序的填写：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu_____(写元素符号)Ag Pt Au；配制波尔多液的硫酸铜中的阴离子是_______(填写符号)；铝制品耐腐蚀的原因是_______(请用化学方程式表示)。

33、下列物质①水蒸气 ②水银 ③氖气 ④液态空气 ⑤五氧化二磷 ⑥液氧 ⑦石灰水 ⑧铁水 ⑨饮用纯净水 ⑩冰水混合物｡(用序号填写下空)

属于纯净物的是_______属于混合物的是_______。

34、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

请回答下列问题：

(1)计算：

配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______g，水______g；

(2)称量：

用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______(填序号)；

a．增加适量氯化钠固体 b．减少适量氯化钠固体   c．调节平衡螺母

用量筒量取水时，视线若俯视凹液面最低处，所配溶液的溶质质量分数是______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)；

(3)溶解：

将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是______

(4)把配置好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。

35、用化学符号表示：甲烷_____ 磁铁矿的主要成分_____ 两个碳酸根离子_____ 生石灰_____．

36、请用化学用语填空。

(1)2个亚铁离子_______。

(2)氧化铝中铝元素的化合价_______。

37、化学小组进行了一系列与溶液有关的实验活动。

活动I：通过如图所示实验操作配制500g质量分数为16%的氯化钠溶液。

(1)正确的操作顺序是___________。

(2)操作③中玻璃棒搅拌的作用是___________。

活动Ⅱ：探究影响物质溶解性的因素。

分别将10g溶质加入10mL某温度的溶剂中，充分溶解后过滤、干燥，称量剩余固体的质量。实验数据见下表。

(3)对比实验①③或实验②④的数据，均可得出相同的结论、则实验③中温度的数值“x”和实验④中的溶剂“Y”分别为___________。

(4)综合分析各组数据，可以得出的结论为：物质的溶解性与___________有关。

(5)实验___________(填序号)所得溶液的溶质质量分数最大。

38、下图是实验室制取气体的有关装置，结合装置图回答下列问题。

(1)结合A~G装置图，归纳实验室制取氧气和二氧化碳的共同点是______（填字母）。

a．需要加热　b．需用催化剂　c．能用B作发生装置

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______。小强将A和F连接，用高锰酸钾制取氧气时，发现F装置中水变成紫色，其原因是______。

(3)若要检验G中氧气是否收集满，需将带火星的木条放置于______（填“a”或“b”）处。

(4)与B装置比较，指出C装置的一个突出优点______。

39、下面金属的用途利用金属什么性质．

（1）铁做铁锅：______      （2）铜做导线：______

（3）钨做灯丝：______      （4）金做首饰：______．

40、煤气是无色无味的气体，为了使人们警觉，通常在其中加入少量的有特殊臭味的硫醇。某居民回家后，闻到屋内充满了煤气味，他立即去厨房检查煤气开关，当他旋转灶台上的开关时，自动打火机产生的火花，引起了一场剧烈的爆炸。如果是你，当闻到煤气味后，首先应该做的是什么？____________如果天色已晚可否开灯检查？__________为什么？_______