1、下列关于氧气的说法不正确的是
A.氧气具有助燃性,可以支持燃烧
B.工业上常采用分离液态空气法制取氧气
C.登山时携带氧气瓶,是因为高山上氧气体积分数小于21%
D.夏天鱼池内用增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中的溶解能力降低
2、下列物质的用途与性质对应正确的是
A.金刚石无色透明——用于制作钻头
B.氧气能支持燃烧——用于医疗急救
C.稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源
D.石墨能导电——用于制作电极
3、世界是物质的,物质是多样的。下列物质属于纯净物的是
A.空气
B.牛奶
C.84消毒液
D.蒸馏水
4、根据微观粒子结构示意图,判断化学性质相似的元素是
A.①⑤
B.②③
C.①②
D.③④⑤
5、证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是
A.分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
B.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
C.单质只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质
D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
6、与金刚石互为同素异形体的是
A.焦炭
B.二氧化碳
C.石墨
D.炭黑
7、下列操作不正确的是
A.倾倒液体
B.熄灭酒精灯
C.检查气密性
D.取用固体粉末
8、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.氯元素的相对原子质量为35.5g,微粒D中的X的值是8
B.A、B代表的微粒具有相似的化学性质,C为阴离子
C.粒子结构示意图中共表示四种元素
D.A、B、C、D四种粒子中,易得到电子的是A、B、C
9、“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A.该反应可以减少汽车尾气污染
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.生成物中和
的质量比是7:22
D.和
化学性质不同的原因是二者的分子构成不同
10、某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅()为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是
A.中的Si的化合价为+4
B.酒精隔绝氧气起保鲜作用
C.该保鲜剂不能与明火接触
D.酒精挥发后可以释放热量
11、下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化铝:AlO
B.氦气:He2
C.碳酸钠:Na2CO3
D.一氧化碳:Co
12、科研人员在-50℃的环境中,通过静电促使水分子朝电场方向运动,改变其无序的运动状态,从而诱发单晶生长,制成冰光纤。下列关于冰光纤说法正确的是
A.冰光纤和水是同一种物质
B.冰光纤中水分子不再运动
C.水变成冰光纤后,水分子结构发生变化
D.冰光纤中氢、氧原子个数比为1:2
13、规范操作是顺利进行化学实验的保障,下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.装入固体
C.过滤
D.检查气密性
14、某化学小组对某化学反应进行探究,实验测定结果如表,下列有关说法正确的是
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 20 | 12 | 2 | 6 |
反应后质量/g | 0 | 2 | 待测 | 36 |
A.该反应是分解反应
B.反应后D物质的质量是30g
C.反应中B、D的质量比为1:18
D.C物质可能是该反应的催化剂
15、下列物质由分子构成的是
A.铁
B.氯化钠
C.氮气
D.氦气
16、和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是
A.和NaCl都属于易溶物质
B.20℃时,把40 g 放入100g水中可形成饱和溶液
C.30℃时,溶液的溶质质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数
D.当中混有少量NaCl杂质时,可采取冷却
热饱和溶液的方法提纯
17、下列有关化学史的叙述错误的是
A.汤姆森发现电子
B.卢瑟福发现原子核
C.门捷列夫编制了第一张元素周期表
D.道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型
18、现有X、Y、Z三种金属,其中只有金属X常温下易被氧化;把金属Y、Z分别放入溶液中,只有金属Y表面析出红色固体。下列推测合理的是
A.金属X可能是金
B.Y放入Z的化合物溶液中有固体析出
C.金属Z可能是铁
D.金属活动性由强至弱依次为Y、Z、X
19、下列现象和用途与物质的化学性质无关的是
A.用活性炭净水
B.纯碱用来软化硬水
C.食品包装袋中充氮气以防腐
D.久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破
20、化学实验课上,吹灭燃烧的蜡烛时,有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”,于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”,属于科学探究中的
A.设计实验
B.提出问题
C.进行实验
D.得出结论
21、一种捕集烟气中CO2并实现综合利用的流程如下图所示,下列说法不正确的是
A.该流程能有效减缓温室效应
B.转化器中的化学反应方程式为:
C.理论上每吸收4.4t的CO2可以合成1.6t甲醇
D.理论上合成塔中还需外界提供相等质量的H2供反应使用
22、化学与生产、生活关系密切。下列说法不正确的是
A.加强废旧金属的回收利用,有利于保护金属资源
B.在酱油中加入铁强化剂,是为了补充铁元素
C.低碳生活提倡使用不含碳元素的物质
D.新能源的推广利用,节约了化石燃料
23、物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是
A.红磷用于制造烟雾弹
B.氢气作燃料
C.活性炭吸附色素和异味
D.氮气用作水果的保护气
24、下列各组两个变化都属于化学变化的是
A.酒精挥发,酒精燃烧
B.蜡烛受热熔化,蜡烛燃烧
C.食物腐烂,钢锭轧成钢材
D.镁条燃烧,钢铁生锈
25、下列各图中,“”和“
”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.
B.
C.
D.
26、用化学方程式对下列事实作出的解释中,正确的是
A.铝制品有良好的耐腐蚀性:4Al+3O2═2Al2O3
B.铁制品在潮湿环境中锈蚀:3Fe+2O2═Fe3O4
C.氢氧化钠溶液敞口放置变质:2NaOH+2CO2═2NaCO3+H2O
D.用铁回收硫酸铜溶液中的铜:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
27、随着哈尔滨市老旧小区改造工程不断推进,有些小区加装了电梯,使之成为了人们上下楼的主要工具,请回答:
(1)在制作电梯过程中使用了生铁和钢,生铁的含碳量为______(填字母)。
A.0.03%—2%
B.2%—4.3%
(2)电梯制做材料中有不锈钢,其主要成分有铁、铬、镍,工业生产铬的方法是在高温条件下分解氧化铬(Cr2O3),同时可以得到一种化学性质比较活泼的气体,该反应的化学方程式为①__________,反应前后铬元素的化合价的变化为②________;
(3)有时由于电路故障就会停电,在停电期间,通常采用柴油发电机使电梯运行,柴油作为燃料在燃烧过程中能量由①_____能转化为内能,柴油中含有碳元素,燃烧不充分会产生②_________(填化学式),这是一种空气污染物。
28、下图1为某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。
(1)该元素原子的核电荷数为______;
(2)图2所示装置中发生反应的符号表达式为______。
(3)图2实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是______(填一条即可)。
29、“长征五号”火箭是中国迄今运载能力最大的火箭,目前已经成功完成“嫦娥五号”探测器、中国空间站天和核心舱等的发射任务。
(1)“长征五号”的第一、二子级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂,该反应的能量转化形式是______,生成物都是能参与大气循环的无毒物质,反应的化学方程式为______。
(2)“长征五号”的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂。制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。
I、制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制氢气。如图所示,制氢过程中,ZnFe2O4的作用是______,该循环制氢中不断消耗的物质是______(填化学式)。
II、贮氢:请写出反应③的化学方程式______,MgH2中H元素的化合价是______。
III、如图是氢气和氧气在密闭容器中燃烧的微观示意图:
请回答:从微观角度看,变化Ⅰ和变化II的本质区别是______。
(3)“嫦娥五号”的任务之一是探明月壤成分,以探索未来新能源。月壤中含有丰富的氦-3,氦-3是世界公认的高效、清洁、安全的核聚变发电燃料。下列关于氦-3的叙述正确的是______。
A.其原子核内质子数为3
B.其原子核外电子数为2
C.其相对原子质量约为2
D.其化学性质比较活泼
30、用化学符号填空。
(1)磷元素________________________;
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价________________________;
(3)两个氢分子________________________;
(4)硝酸根离子________________________。
31、请按要求填空。
(1)请写出相应的化学符号或名称。
①2个硫原子______。
②氧化镁______。
③2Cl-_______。
④K2MnO4_______。
(2)请从H、C、O、Ca四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上。
①能燃烧的固态非金属单质是______。
②一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是______。
③实验室用于制取二氧化碳的固体药品是______。
④天然气的主要成分是______。
32、根据所学知识填空
(1)石油、_________、天然气被称为化石燃料
(2)铝的化学性质很活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀?____________(用化学方程式表示)
(3)做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是_____________
33、写出下列微粒的化学符号。
①2个钙原子______;
②4个铵根离子______;
③保持氧气化学性质的最小粒子______;
④高锰酸钾中锰元素的化合价____;
34、化学离不开实验,实验可以帮助我们解释很多问题,请回答:
(1)图中反映的化学符号表达式为______,该反应的基本反应类型为______。燃烧的现象为______。铁丝下端系一根火柴的作用是______,集气瓶中预先加水的作用是______。
(2)如图,粗略测定空气中氧气的含量。该反应的化学符号表达式为______;红磷在空气中燃烧的实验现象为______。实验结束,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一,可能的原因是______(答1条即可);若大于五分之一,原因可能为______(答1条即可)。
35、用化学用语填空:
(1)蓄电池中含有的酸是_____;
(2)石灰石、大理石的主要成分是__;
(3)食醋中含有______;
(4)铵根离子_____。
36、正确运用化学用语是学好化学的基础,请用化学用语填空。
(1)两个氢原子____________。
(2)3个二氧化氮分子_________。
(3)4个硫酸根离子_________________。
(4)在符号“”中正上方的数字表示___________________右下角的2表示_____________。
37、根据下列实验装置图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:a______。
(2)如果用过氧化氢溶液为原料制取纯净的氧气可选用______(填装置代号)装置组合,如用F装置收集O2,气体应从______进入(填接口序号)。
(3)如果用高锰酸钾制氧气应选发生装置______;并要做的改进是______;写高锰酸钾制取氧气的文字表达式:______。
38、【基础实验】
(1)写出B 中标号①仪器的名称:______,实验室用高锰酸钾制取氧气,其化学方程式为______,制取较纯净的氧气,可选择的发生和收集装置的组合为______(从 A~E中选填字母编号);
(2)实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气,若用F装置来收集氢气,应从______(填“a”或“b”)端通入气体。
【跨学科实践】小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯,橡皮塞,导管,止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。
(3)比较图2中甲, 乙装置, 甲装置的优点是______(填字母, 下同)。
A.反应过程中可以添加固体药品
B.可以控制反应的发生与停止
(4)将产生的依次通入如图3所示的装置中,观察到丙中______,用化学方程式表示其原因:______;丁中______,说明
密度比空气大。
39、化学与生活密切相关。回答下列问题。
(1)爱护水资源就要防治水体污染。水体污染产生的原因有哪些?(答一点即可)
(2)人们常在钢铁表面刷漆或镀上其他金属覆盖保护膜的方法防止生锈,其原理是什么?
40、学生甲称取一定质量的氯酸钾和2.0g二氧化锰,混合均匀后放入试管,加热制取氧气,当收集到所需氧气后即停止加热,试管冷却后称量,得知留下的反应混合物质量为5.94g然后学生乙将它继续加热直至氯酸钾完全分解,收集到的氧气为0.96g学生甲称取的氯酸钾是多少克?