1、在□里填上合适的数,想一想,一共有几种填法。
6>□ □<8 0<□<10 9>□>3
2、数一数,写一写.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
3、在高的□里画“○”。
4、填一填。
○○○ ○○○ ○○○ | ○○○○ ○○○○ |
| ||
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
5、7和9的中间是______,与6相邻的两个数是______和______。
6、看图填数。
7、填空。
8、根据图示写出数的分解与合成.
9、画□,画的□和△同样多。
△ △ △ △
_______
10、高的画“△”,矮的画“○”。
11、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
12、在长的后面画“○”。
13、 如左图,
比
长。(______)
14、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
15、谁最重?谁最轻?最重的画“○”,最轻的画“△”。
16、对 的 打“√”,错 的 打“×”。
(1)
比
多。 (______)
(2)
和
同样多。 (______)
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、根据小动物的要求,圈一圈。
20、在后面三组图中,圈出与第一组图同样多的数量.
21、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
22、有6只小猫和6盘鱼,如果每只小猫吃一条鱼,你认为挑哪一盘比较合适?