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随时随地学习
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1、把词语补充完整，并完成练习。
①驱（____）取（____） ②（____）（____）败坏
③（____）吹（____）淋 ④（____）（____）不平
1.词语②的意思是__________。和这个词语意思相近的词语还有________。
2.和词语④结构相同的词语还有________、________。
2、选词填空。
却也如果
(1) 家乡的桥大都是石桥，造型（ ）千姿百态。
(2) 整个炎热的夏天，家乡的桥（ ）成了我们的乐园。
(3) ( )提个篮子赶集去，那不经过八座十座小桥才怪哩！
3、在括号里填上恰当的词语。
（___）的小溪 （___）的眼睛 （___）的卵石 （___）的蓝色
（___）的石块 （___）的草 （___）的波涛 （___）的波浪
4、课文内容回顾。
（1）《马诗》中最能表达诗人想要实现理想的迫切心情的诗句是：“________，________。”体现作者________的愿望。
（2）《石灰吟》中暗喻面临严峻考验却能从容不迫的诗句是：“________，________。”这句用了______的修辞手法。
（3）《竹石》作者是________，是“________”之一，
他的____________被称为“三绝？中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是：“________，________________。”
（4）三首古诗分别表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么共同特点？
_________________________
（5）《十六年前的回忆》是一篇回忆录。作者_______采用第_____人称的叙述方式，回忆了________的全过程。展示了革命先烈________的伟大精神和面对敌人____________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。本文是按照_________顺序写的，主要写了________、________、_______、________这几件事。
（6）《为人民服务》是一篇演讲稿，是______于1944年9月8日在_______同志的追悼会上所作的演讲，课文围绕“____________”讲了四个问题：如何对待__________，如何对待________，如何对待________，如何对待__________。号召大家学习__________的精神，团结起来，打败敌人。
（7） 《董存瑞舍身炸暗堡》这个故事按________顺序写的。故事的起因：________，经过是__________ ，结果是_______。赞扬了董存瑞 ________的精神。
（8）一个好的开头，可以______ ，一个好的结尾，可以___________ 。文章的开头可以照应________，点明_____，确定___________；文章的结尾可以与开头____，可以深化_________，可以令人________。前后呼应的好处：___________
5、照样子，写词语。
（1）源源不断（AABC式）：________ ________
（2）无忧无虑（ABAC式）：________ ________
6、品悟诗词
品读下面这首诗，回答后面的问题。
嫦娥
云母屏风烛影深，___________________________。
嫦娥应悔偷灵药，___________________________。
【1】请把诗句补充完整。
【2】这首诗是李商隐根据________（节日）流传的神话故事_________创作的。我还知道神话故事：______________，____________。
【3】这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是：“ _______________。”
【4】“长河”指的是____，由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________，_______________________ 。”
如果说《嫦娥》中的月是孤寂的，《暮江吟》中的月则是可爱的。你看“可怜九月初三夜，____________________________。”
【5】你喜欢哪句诗中描写的月亮？
____________________________________________________________________
7、西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】词的上片描写了寂静的乡村夜景，却不见一个“静”字。说说词人是从哪些方面来衬托夜“静”的？
_____________________________
【2】用自己的话描绘上片所描写的乡村夜景。
____________________________
8、阅读。
长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】综合运用
这首诗的作者是____。读到这首诗，我们不禁感慨万千。宋朝的李纲说：“祖宗疆土，____________，_______________。”一代一代爱国人士像陆游感叹的那样“位卑_______”。为了保家卫国，英勇的革命者前赴后继，“捐躯赴国难，__________________”。生活在和平时期，我们不能忘记历史，要时刻缅怀先烈，为建设新中国，在各自岗位上鞠躬尽瘁。
【2】信息整合
“两军夹江上，泸定决分晓”和《长征》中“______________”这句诗描写的是同一个历史事实。
【3】分类整理
除了《长征》这首诗，你还读过哪些描写红军长征的诗词？从中选两句你印象深刻的写在下面。
_____________________
【4】拓展阅读
“红军不怕远征难”。除了这首诗中写到的各种艰难，你还知道长征中，红军将士们遇到的哪些艰难？请选一个，简要地写在下面。
_____________________
【5】结合生活
中华人民共和国成立于_____年____月___日，到2019年是建国_____周年。
9、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
【1】现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（ ）
A. 宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B. 一位女神
C. 空气、水、生物、声音 D. 高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
【2】月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（ ）
A. 地面是漆黑的。 B. 天空像一个浅蓝色的盖子。
C. 地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D. 在地上走，会留下很深的脚印。
【3】在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（ ）
A. 在上面走动，会感到轻飘飘的。 B. 一跳就跳很高很远。
C. 月球的引力很小。 D. 人身体很轻。
【4】以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（ ）
A. 月球上有生命。 B. 月球的引力比地球的引力小。
C. 月球是个寂寞而奇异的世界。 D. 月球上山很陡。
10、阅读短文，完成练习。
自热食品
除了泡面、速冻食品，近年来火起来的自热火锅、自热米饭等为速食市场增加了更多的选择，成为宅男宅女们囤货的主要对象。据淘宝2月底发布的“吃货宅家吃什么”TOP20榜单显示，自嗨锅和自热小火锅分别排名第五和第七。
成为囤货新宠的自热产品不仅方便，口味也更丰富。以自热火锅为例，不仅有麻辣锅，有些品牌还推出过清淡的番茄锅，火锅中既有蔬菜也有肉食，在食材的选择上更加丰富多样。
据了解，目前自热食品的餐盒大部分是使用PP材料制作的，这种材料耐酸碱、耐高温、耐低温，是性能比较稳定的塑料材料。而发热包是由铝粉、活性炭、生石灰等组成的，主要反应物为生石灰。实际上，自热食品的原理很简单，通过发热包遇水发生化学反应，释放出大量热量，持续产生高温蒸汽，从而加热食物。（有改动）
【1】下列哪种食物不属于速食产品？（ ）
A.泡面 B.米饭 C.速冻水饺 D.自热火锅
【2】下列不属于文中提到的自热食品的特点的一项是（ ）
A.方便 B.不安全 C.食材丰富 D.口味多样
【3】“据了解，目前自热食品的餐盒大部分是使用PP材料制作的。”句中的“大部分”能去掉吗？为什么？
____________________________________
【4】读了短文后，你认为使用自热食品应该注意什么？（至少写出两点）
____________________________________
11、漓江
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，（ ）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（ ）它是那么纯洁安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词。
___________________________________________________________________________
【2】找出文中描写颜色的词语。
____________________________________
【3】用“____”画出文中的拟人句。
【4】短文是按照_________顺序来写的。文中分别描写了漓江_______、 _______、_______、_______的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为： _________、 __________、 __________、 __________。
【5】读了这篇短文，你有什么感想？
______________________________________________
12、美文阅读。
母亲的电话
周亚鹰
①其实，我很害怕听到母亲的电话，尤其是晚上，尤其是深夜。
②只要是母亲来电，我的心从来都是忐忑的——老娘的心脏病不会又犯了吧？老爹不会又摔倒了吧？电话还没接通，脑子里便闪过无数种可怕的念头。
③那时我在县里工作，父母亲虽然没跟我住一起，但我每天都要去他们住处一次。但我偶尔出差几日，母亲就会想我，就会给我打电话，她每次都会找个事由，比如说做了个奇怪的梦要说给我听下，比如说老家谁谁谁来了要告诉我下。我往往没有耐心听她说完，但她并不在乎。有时，她的电话来了，响一下又停了，我回拨过去，她又说没事，或者说打错了。其实，她就是想听听我的声音。
④前年，我调到市里上班，周末才回县里一次。母亲偶尔给我打电话，开口就说：“也没什么事，你别担心，我们身体好着，就问下你们好不好，孙子乖不乖！”即使这样，每次接到母亲的电话，我仍然十分忐忑。
⑤今年开春，妻子有事赴澳洲半个月，我把父母亲接来市里，帮我守家。我儿易易在上饶中学念书，我住处到学校仅几百米远，儿子每天中午回家吃饭，饭后午睡，一点四十叫醒去上课。叫醒这活平常基本上由我完成，但那半个月，就成为母亲最主要的工作。即使我在家，母亲也不让我叫，她说：“你可以多睡下，易易我会叫的，反正我又不睡。”回县里后，母亲把这活也带回去了，她每天中午一点四十都会来电：“鹰，一点四十了，叫易易上学！”我说：“我知道的，你不用来电话了！”可是，母亲她不听我的，每天到一点四十，手机就会准时响起。记得清明节那天，我和妻儿回到县里，我与哥哥到乡下上坟扫墓了，妻儿与年迈的父母留在城里，一点四十，我还在乡下的野地里，手机响起，我一看，又是母亲，她说：“鹰，一点四十了。”没待她说完，我就打断她：“易易不是跟你在一起吗？”母亲迟疑一下，恍然说：“咳，是啊，我都忘记了。”搞得我苦笑不已。当天晚上，我告诉母亲：“我手机调了闹钟的，你中午可以不给我打电话了。”母亲幽幽地应我一声：“嗯！”但是，待我回到市里后，母亲又准时在中午一点四十给我来电了。
⑥有朋友听了我母亲来电的事，很是羡慕，告诉我：“你真幸福，有八十多岁的爹娘关心你，你娘她只是想听到你的声音，你就让她打吧！我爹娘已故，想听还没这个福分呢！兄弟，好好珍惜，父母年迈，看一天少一天了！”想想也是，平常没事时来电我又提心吊胆，这一点四十准时来电，起码是母亲他们平安无事的一个信号啊。
⑦现在，每到中午一点四十，我就等着母亲的电话，要是某天母亲没有来电，我就忐忑不安，十分焦虑，就会想些乱七八糟的事情，就要给母亲打去电话，细细地询问。
【1】阅读全文，用自己的话概括文章的主要内容。
____________
【2】阅读全文后，说说“我”为什么很害怕听到母亲的电话。
____________
【3】“忐忑”一词文中三次出现了这个词，请品析它的表达效果。
____________
【4】本文叙事详略得当，哪一件事详写？哪几件事略写？这样处理有什么好处？
____________
【5】文章以“母亲的电话”为题，有何妙处？
____________
13、课内阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅提心吊胆，连气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说：“怎么还不回来，请你们回去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。这些官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧，看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”
【1】给“饶”扩词：
饶：（ 求饶 ）（____________）（_____________）
【2】“才”是意思有：①能力；②从才能方面指称某类人；③方，始；④仅仅。
文中带点的“才”字，应取第（________）种意思。
【3】用“——”画出具体描写官绅们害怕被惩治的句子，它们是按（ ）顺序写的。
14、 天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”
“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。
“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。
三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了琅琅的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书郎……
【1】解释下列词语的意思。
（1）炯炯有神：____________________________________________________________
（2）灿烂绝伦：____________________________________________________________
【2】缩写下列句子。
这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
___________________________________________________________________
【3】“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？
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【4】“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？简要谈谈你的感受。（不少于30字）
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15、 根据要求改句子。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）
（2）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）
（3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。（改为被动句）
16、句子训练营。
（1） 在不改变句子原意的情况下，分别用三组关联词语连接句子“我是中国人，我爱中国”。
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：
改为感叹句：
（3）好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。（改为肯定句）
17、请将下面的转述句改成直述句。
①那个美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
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②赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
___________________________________________________________________
③老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
____________________________________________________________________
④渔夫问桑娜，他不在家，桑娜在家里做些什么。
___________________________________________________________________
⑤爸爸对我说，今天晚上我跟妈妈先吃饭，他有事。
___________________________________________________________________
18、下面的句子写出了景物的动静之美，读一读，再选择一个场景，照样子写一写。
◇两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
◇车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。
放学后的校园 公园的早晨 猎豹追击羚羊 太阳落山
_____________________________________
19、按要求，写句子。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照例子写你喜欢的一种花）
__________
（2）水是那样绿，绿得像一块翡翠。（仿写）
玫瑰花是 ________
（3）他们高兴极了，唱了一首又一首，还围在一起跳舞。（仿写围绕一个意思来写）
雨下得真大， __________
20、把下列句子改为直述句。
（1）强强说，放心吧，爷爷，他不怕。
_______________________
（2）约翰脸上含者微笑对我说，他是否可以坐在我的旁边。
_______________________
（3）祖父也说，没有我那样念诗的，我那不叫念诗，我那叫乱叫。
_______________________
21、想一想，写一写。
假如我有一个漂流瓶……
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