1、武夷山国家公园发现昆虫新物种——璞云舟蛾(如图),关于璞云舟蛾的说法正确的是( )
A.身体分为头、胸两部分
B.身体由许多相同的体节构成
C.有三对足、两对翅
D.属于环节动物
2、根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高前肢的形成是( )
A.由于经常使用而逐渐积累的结果
B.自然选择的结果
C.为了吃到高处的食物
D.由长颈鹿的意志所决定的
3、某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为,得到如下结果。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序可能是( )
动物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
A.丙、甲、乙
B.乙、甲、丙
C.丙、乙、甲
D.甲、丙、乙
4、人们常将食物放进冰箱进行保存。食物能在冰箱中延长保存时间的原因是( )
A.冰箱内没有微生物
B.低温杀死了食物中的微生物
C.低温抑制了微生物的生长和繁殖
D.冰箱内环境干燥,能够杀死微生物
5、如图所示为某种流感病毒的结构示意图。下列关于该种流感病毒的说法,正确的是( )
A.结构简单,能独立生活
B.能通过细胞分裂繁殖后代
C.主要由①蛋白质和②遗传物质组成
D.借助普通光学显微镜可观察到该种流感病毒
6、青蛙能够捕食蝗虫,被称为“田间卫士”。下列相关叙述,不正确的是( )
A.雄蛙鸣叫目的是为了吸引雌蛙,类似孔雀开屏的目的
B.青蛙的发育过程中,幼体、成体的呼吸器官完全不一样
C.蝗虫的呼吸靠胸腹部的气门来完成
D.蝗虫所属的昆虫类是无脊椎动物中唯一会飞的动物
7、下表是某兴趣小组同学探究动物绕道取食的实验记录,可判断四种动物从低等到高等的顺序依次是( )
动物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
训练次数 | 30 | 30 | 30 | 30 |
成功次数 | 0 | 12 | 7 | 3 |
A.甲、乙、丙、丁
B.甲、丁、丙、乙
C.乙、丙、丁、甲
D.乙、甲、丙、丁
8、下列动物行为中属于学习行为的是( )
A.大山雀偷喝牛奶
B.吃东西时分泌唾液
C.金鸡报晓
D.鱼类洄游
9、如图为培养基上的细菌菌落和真菌菌落,下列有关说法不正确的是( )
A.真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍
B.细菌菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
C.真菌菌落往往呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.细菌菌落颜色多样,真菌菌落颜色单一
10、下图是女性生殖系统部分结构示意图,下列各项说法错误的是( )
A.结构①是受精的场所
B.结构②可输送卵细胞
C.③是胚胎发育的场所
D.④是胎儿出生的通道
11、将健康状况、大小相同的甲、乙两条蚯蚓,分别放在粗糙的和光滑的玻璃板上,观察二者的运动情况。下列叙述正确的是( )
A.甲快,蚯蚓的刚毛在粗糙的玻璃板上易固定
B.甲快,蚯蚓不能在除土壤外的地方爬行
C.乙快,光滑的玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
D.乙快,蚯蚓在光滑玻璃板上的运动阻力小
12、如图是两种昆虫的发育过程,对其有关叙述错误的是( )
A.甲、乙生长发育的起点都是受精卵
B.发育过程中都有蜕皮现象
C.都是在成虫期对农作物危害最大
D.发育方式为不完全变态发育的是甲
13、将下列生物技术应用到生产、生活和科研中,不能达到预期目的是( )
A.利用酵母菌制作白酒时应先加入霉菌,将粮食中的淀粉转化为葡萄糖
B.低温处理减慢微生物的繁殖速度,延长食品保质期
C.利用转基因技术可培育产生人胰岛素的大肠杆菌
D.利用克隆技术快速改良某些动植物的性状
14、下列食品保存,依据“除去水分防止细菌和真菌生长”原理的是( )
A.冰箱保存食品
B.自制酸奶
C.糖渍樱桃
D.真空包装的熟食
15、下列有关生物分类的叙述中,不正确的是( )
A.分类单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等
C.分类单位越小,其中包含的生物共同特征越多
D.种是生物分类等级中最基本的分类单位
16、在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力,这是因为豆科植物的根部有( )
A.根瘤菌
B.枯草菌
C.霍乱菌
D.链球菌
17、2022年11月,上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”,它实际上是一种入侵生物,正确的是( )
A.可以在陆地上产卵,是真正适应陆地环境的脊椎动物
B.因其能在水中生活又能适应陆地生活,所以属于两栖动物
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.钝口蝾螈终生有尾,体表有覆盖角质的鳞片,可以保护身体
18、从昆虫学的角度分析“春蚕到死丝方尽”,下列解释正确的是( )
A.能吐丝的时期是蚕的整个幼虫期
B.吐丝做茧只是完成了生命的幼虫阶段
C.吐完丝意味着新生命就要开始
D.吐完丝后蚕的生命就结束了
19、凹耳蛙(如下图)属于两栖动物,外貌与普通青蛙相似,是我国特有物种。下列与其属于同一类动物的是( )
A.海葵
B.水螅
C.蟾蜍
D.沼虾
20、襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是
A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
B.都有三对足,两对翅
C.身体都分为头、胸、腹三部分
D.都有相同的生活环境
21、哺乳动物具有高度发达的_____系统和___器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出___。
22、抗体是一种特殊的__________,能识别相应的抗原并消灭它们。
23、小明在经过探究,归纳出家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈 型,可以减少空气阻力。
(2)飞行器官发达:前肢变成了 ,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。
(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以 ,利于飞行。
(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的 辅助呼吸。
24、请你根据所学知识完成下列有关动物生殖和发育比较表
动物种类 | 受精方式 | 生殖方式 | 发育方式 |
昆虫 | 体内受精 | 有性生殖、卵生 | ________发育或________发育 |
两栖类 | ________ | 有性生殖、卵生 | ________ |
鸟类 | 体内受精 | ________、________ | 直接发育 |
哺乳类 | 体内受精 | 有性生殖、胎生 | 直接发育 |
25、生活环境:涡虫背腹扁平、形状像______,体长1-1.5厘米,背面呈______,三角形的前端背面有两个_______,生活在清澈溪流中的石块下,营______生活。另外有营寄生生活的,它们的_____器官基本退化,但______器官特别发达,例如__________、__________、__________。(举例)
26、原始大气的成分有________、________、________、________、________、________等,它和现在的大气成分相比不含________。
27、男性体细胞中的性染色体为 ,能产生 种精子。女性体细胞中的性染色体为 ,能产生 种卵细胞。
28、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、________________ 和________________ 植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“__________故乡”。
29、骨骼肌所具有的特性是 .
30、有的微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便的___________,而获得生活必需的物质和能量,这样的营养方式称为腐生。腐生性微生物对生态系统的____________循环起着不可替代的作用。
31、请将下列左侧各种生物和化石与右侧对应的特征字母写在答题卡相应位置上。
32、判断下列说法是否正确
(1)细菌与藻类植物一样,它们的营养方式都属于自养。(_____)
(2)细菌没有真正的细胞核,但有DNA。(_____)
(3)细菌不属于植物也不属于动物。 (_____)
(4)所有的细菌都具有鞭毛。
33、关节炎是一种常见的慢性关节疾病,它所引起的疼痛会给日常活动带来不便,甚至使生活不能自理,严重影响生活质量。 当关节软骨由于外伤、感染、重复性关节压力等原因造成损伤后,关节就会出现肿胀、发炎、疼痛、僵硬等症状,这就是关节炎。骨性关节炎是一种关节退化性疾病(见下图),常出现在我们人体的承重关节,如膝关节。肥胖、肌肉衰退、不良的身体姿势是导致关节炎的危险因素。
请回答下列问题:
(1)关节至少由____块骨及围在外面的结缔组织构成的囊组成。包括A关节头、[ B ]____、[ D ]____、E关节窝四部分组成。
(2)图中所示结构属于关节软骨的是______。
(3)从图中可以看出,与正常关节相比,骨性关节炎发生病变的结构有_____和___增厚、关节头和关节窝表面的_______硬化。
(4)关节在运动中起着非常重要的作用,当_____接收到_____传递的兴奋后,就会收缩变短,完成以关节为中心的骨的运动。
(5)保护好关节至关重要,写出一条预防骨性关节炎的措施__________。
34、下图1是甲、乙、丙三位同学设计的午餐食谱,图2是淀粉、蛋白质在人体内消化和吸收的过程示意图。请据图回答问题:
(1)图1中三位同学设计的食谱,较合理的是________。
(2)人细嚼米饭后感到有甜味,是因为唾液腺分泌的唾液中含有消化酶,使淀粉初步分解为[①]_______。
(3)人的消化道中,能初步消化蛋白质的场所是________,参与消化蛋白质的消化液有________________。
(4)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠适于吸收营养物质的特点之一是:其内壁具有许多皱襞和________,从而大大增加了吸收面积