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四川省南充市南部县2025年高考模拟(二)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、找出并改正每组词语中的错别字。

    1.烟喉 航向盗窃埋葬枇杷(    )

    2.救援 脉博心脏鉴定屏幕(    )

    3.医疗 倾斜祭祀警剔瞳孔(    )

    4.锋火诸侯抵抗瞬间密封(    )

  • 2、补充诗句,思考填空。

    (1)“荷尽已无擎雨盖,_____犹有傲霜枝。”——苏轼

    (2)“粉骨碎身浑不怕,_____。”——于谦

    (3)“千磨万击还坚劲,任尔_____。”——郑燮

    诗人不同,诗句不同,共同的是诗句中的事物被赋予了_____

  • 3、积累填空

    1.天行健,_________________________——《周易》

    2.胜人者有力,_____________________——《老子》

    3.______________,不尤人。——《论语》

    4.生于______而死于______——《孟子》

  • 4、填空。

    1.《十六年前的回忆》一文通过回忆李大钊被捕前、____________________、被害后的故事,表现了革命先烈_______的伟大精神和面对敌人_________的高贵品质。课文采用第______人称的方式叙述,充分表达了作者对父亲的__________

    2.《马诗》中,想象跨马奔驰,强烈地传达出企盼建功立业而不被赏识之意的诗句是:“________________。”《竹石》赞美劲竹在恶劣的环境中接受磨炼与考验,坚韧不拔的诗句是:“__________________。”

    3.中国古时候有个文学家叫做__________的说过:“____________________________________。”为__________而死,就____________;替法西斯卖力__________,就____________

  • 5、读一读,写一写。

    bān → __________ wén → __________

    zhuàn → _______________

    xùn → __________ gǔn → __________

    quán → _______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    《古诗词三首》(节选)

    山一程,水一程, ,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更, ,故园无此声。

    【1】补充诗句。

    【2】这首词的词牌名是_________,作者是清代的_____________

    【3】词中属于动态描写的一句是:___________________

    【4】词的下阕表达了诗人怎样的情感?

    ________________________________

  • 7、日积月累。

    所 见

    [清]____________

    牧童____________________,( 悠然自得 )

    __________________振林樾。(      )

    意欲____________________,(     )

    忽然____________________。(      )

    【1】把上面古诗的作者及内容补充完整。

    【2】联系古诗,给下列字选择正确的意思。

    欲 A. 想要   B. 将要   C. 欲望____

    立 A. 立刻   B. 站立   C. 自立______

    【3】照样子,将下面的词语填在诗句后面的括号里。

    神情专注    无忧无虑   天真活泼

  • 8、读下面的小诗,完成练习。

    风在哪里?   风在哪里?   风在哪里?

    风在草地上, 风在花朵上。

    因为草弯腰了。 因为花点头了。

    1有感情地朗读诗句。用“|”在第1小节中画出恰当的停顿。

    2边读边想,补写第3节诗句。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、非连续性文本阅读。

    【材料一】近年来,通过手机、平板电脑等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。

    不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。

    也有人对此表示担忧。碎片化阅读在带来海量信息的同时,也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化的奴隶。

    任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。深但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。

    【材料二】2020 年第十七次中国国民阅读调查结果

    年度

    人均纸质

    书阅读量

    人均电子

    书阅读量

    人均每天纸质

    书阅读时长

    人均每天电子阅

    读器阅读时长

    人均每天手

    机接触时长

    2018年

    4.67 本

    3.32 本

    19.81 分钟

    10.7 分钟

    84.87 分钟

    2019年

    4.65 本

    2.84 本

    19.69 分钟

    10.7 分钟

    100.41 分钟

    (数据来源:中国新闻网)

    【材料三】近日,中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》。意见指出,阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高国民素质的重要途径,深入推进全民阅读,对加强社会主义精神文明建设、促进社会进步具有重要意义。

    (2020﹣10﹣22 18:44 来源:新华社)

    【1】阅读材料一,联系上下文,理解下面词语的意思。

    耳熟能详:_____

    毋庸置疑:_____

    【2】阅读材料一,你对“碎片化阅读”的理解是 _____

    【3】请概括材料一的主要内容。

    _____

    【4】从材料二调查数据看,我国国民的年阅读总量和人均每天阅读时间总量呈 _____趋势,人均每天接触手机的时间呈 _____趋势。

    【5】阅读材料三,我们国家非常重视全民阅读工作。为推动 2023 年全民阅读活动,请你设计一条宣传标语。

    _____

    【6】为提高全民阅读质量,请你根据上面的材料,对全民阅读提出2条建议。

    _____

    _____

  • 10、课外阅读。

    梨花满咸阳

    咸阳街头的梨花开了。

    雪白雪白的梨花,多么素净,又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽在春风里舒展着,那一簇簇一簇簇的花朵,在叶芽儿中开放着,嫩黄衬托着雪白,和谐极了,醒目极了。如果一枝一枝地看,那花朵,就像无数的浪花儿;如果站在远处眺望,它就像雪白雪白的xiàng  liàn( )挂在这新兴古城的脖颈上。

    哦,这使咸阳增色生辉的花朵!

    成阳街道的梨树挂满了果,金钟一般的梨子啊,那甜香的味儿,在街道弥浸,在窗口缭绕,然而却没有一个人伸手去摘,即使它跌落在地上,也会有人捡拾起来,送到应交去的地方……

    去年我到了成阳,在街头散步,没看见一个朝梨子伸手的。“老咸阳”们,步行的,骑自行车的,说说笑笑的,匆匆忙忙的,对枝头的果子似乎谁都没有任何贪求。新来咸阳的,则望着梨子指指点点,笑着议论这里的新风尚。那神情,那心情,不无xiàn mù(   ),不无向往……

    一位妇女领着女孩走来,孩子指着枝头的梨问:“妈妈,这么多梨子,能摘一个吗?”妈妈严肃地说:“乖乖,不能摘!记住,公家的东西,不能随便要……”

    春天来了,梨花又开了,雪白雪白的,素净、纯洁。它的花映入了人们的眼帘;它的香,沁入了人们的心脾。

    望着它,我忽然觉得,这纯洁的花朵,不就是成阳人纯洁的心灵吗?

    1根据拼音,在括号里写出汉字。

    2认真读短文第2、3、4自然段,完成下列题目。

    (1)找出花朵和叶芽的特点,写在下面的横线上。

    花朵:__________________________

    叶芽:__________________

    (2)作者把梨树的花比作浪花和_________;把梨树的果比作_______

    3用“——”画出文中的一句反问句。

    4文中描述了梨花盛开与梨果挂满枝头的动人景色,这在全文中起到了什么作用呢?

    ____________________

  • 11、课外阅读。

    蜗牛与蚯蚓

    绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙脚边慢慢地爬行。蚯蚓看见了,好奇地问道:“蜗牛哥,你到哪里去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓(       ):“笑死我了!你想到墙顶上去?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多

    慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。

    蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里睡觉去了。

    蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。蚯蚓沉思了一会儿,说:“             

    【1】“蚯蚓”的“蚓”用音序查字法,应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。

    【2】选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)

    ①自豪地说            ②哈哈大笑

    【3】蜗牛先是在_______爬,然后爬上了_______,最后爬到______

    【4】结合上下文,加点的词语“沉思”的意思是(  

    A.深深地思考

    B.深深地思念

    【5】“蚯蚓沉思了一会儿”,想象一下:蚯蚓会说些什么呢?填写在文中的横线上。

  • 12、拓展延伸

    长童话的森林

    彭学军

    我们读过的许多美丽的童话都发生在森林里,像《白雪公主》《小红帽》。郁郁苍苍的大森林里,长着各种各样的树木、花草,也藏着许多动人的故事。可是,也许有一天,我们只能到童话里去找森林了,因为森林正以令人揪心的速度在减少。

    很久很久——大约是一万年以前吧,地球有一半的陆地被森林覆盖着,你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。全球的热带雨林正飞速减少,算起来,我们大约每分钟失去一块足球场大小的森林。而我国的森林在十年间锐减了百分之二十三,森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。

    森林的消失意味着大面积的水土流失,还有土地沙漠化的加速。土地没有了森林的保护,就如打开了魔鬼的匣子,灾难会接踵而至:风沙、干旱、洪涝、风暴……这都是被破坏的大自然为我们讲述的一些非常可怕的事情。

    保护大自然,爱护森林,我们可以从小事做起.珍惜每一张纸。我国每年造纸消耗木材一千万立方米,这要砍伐多少树木啊;在需要传达问候和祝福的时候,尽量不使用纸制的贺卡,你心意的表达会找到更为别致的方式;也许我们可以不使用一次性筷子,并不起眼的一双筷子积少成多,要毁掉多少森林哪;春暖花开的时候,在阳光明媚的日子里,到山坡上栽下几株小树,每年如此,让小树和我们一起长大,长成一片郁郁葱葱的森林……那时候,你再静静地倾听,你会听到怎样一个娓娓动听的童话呢?

    【1】森林消失意味着_________________________

    【2】下面句子采用了什么说明方法?

    ①大约是一万年以前吧,地球有一半的陆地被森林覆盖着,你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。__________

    ②算起来,我们大约每分钟失去一块足球场大小的森林。__________

    ③我国的森林在十年间锐减了百分之二十三,森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。_____

    【3】保护大自然,爱护森林,我们可以从哪些小事做起?

    _______________________________

  • 13、仔细阅读文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案。

    等待

    ①公共电话亭边,一位老人坐在椅子上。目不转睛地盯着电话机,爬满皱纹的脸上写满期待。

    ②今天是老人七十岁的生日,以前每次过生日,老人总是在这儿接女儿的电话,听她甜甜地说:“妈妈,生日快乐!”----那时,女儿上大学。

    ③老人脸带微笑,也许她正在回忆以前和女儿在一起的时光。小时侯女儿那么天真、可爱,坐在老人的身上,看见老人的白发,她说:“妈妈,你要等我一起老哦!”老人很开心,亲亲她的小脸蛋——老人的眼角出现了泪珠。

    ④现在,女儿大学毕业了,在大城市里工作,出门时说:“妈妈,过不了多久我会来接你的。”老人眼含泪珠仍欢笑着送她上车。每天她望着门口。女儿快回来了,她每天这么想着。过年的时候,老人望着路口,咽下了那冰凉而丰盛的年饭。

    ⑤老人起身,拿下电话筒听听。线路没故障啊!她颤抖地挂下电话,慢慢地退回到座位上,看看头上的太阳,阴沉沉的,被云遮住不能出来,这样的天气不会太热。

    ⑥老人再次起身,又听听,老人的眼中掠过一丝悲哀,但她仍面带微笑,太阳也无可奈何地被压到地平线下。

    ⑦老人摸摸电话,走了,回家去!老人失望地蹒跚走着,在风中,她的身体如同一株落光叶子的残树。大风吹乱她的满头银发,她慢慢地走着,没有回头,任凭身后被刮得打转的落叶,纷纷飞飞……

    1老人坐在电话亭旁,想要:(   )

    A. 等女儿回来 。   B. 女儿送礼物给她。

    C. 接到女儿的祝福电话。   D. 知道女儿的工作情况。

    2女儿很小的时候让妈妈等她一起变老,老人眼角出现泪珠是因为:(   )

    A. 老人的眼睛疼痛。   B. 老人觉得不能与女一起变老,非常遗憾。

    C. 老人担心女儿和她一起变老。   D. 老人觉得女儿非常懂事,很感动。

    3老人第二次听过话筒后仍面带微笑,这微笑里有着什么情感?(   )

    A. 欣慰。

    B. 悲哀。

    C. 激动。

    D. 释然。

  • 14、阅读乐园。

    颜黎民君

    昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

    专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里。譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让我调查一下再说罢。

    其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。

    说起桃花来,我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有?北京的房屋是平铺的,院子大,上海的房屋却是直叠的,连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土,去年种了一珠桃花,不料今年竟也开起来,虽然少得很,但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所,是龙华,也有屠场,我有好几个青年朋友就死在那里面,所以我是不去的。

    我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话么?如果有,既然说了,就不怕发表。

    临了,我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了,会写错自己名字的人,是很少的,所以这是告诉了我所署的是假名。还有,我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的,是不是?

    就这样的结束罢。祝

    你们好。

    鲁迅四月十五夜

    1.鲁迅就读书提出了哪三点建议?

    2.“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这句话采用了什么修辞手法?想说明什么问题?

    3.这封信是鲁迅给颜黎民一个人写的,为什么却在结尾写道“祝你们好”__________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、白求恩大夫对工作极端负责,值得我们每一个人敬佩。 (改为反问句)

    ____________________________________

  • 16、照样子,写句子。(不会写的字用拼音)

    (1)金色的太阳当空照。雪白的____________________

    (2)我会把文具摆放整齐。我会____________________

    (3)影子就像一条小黑狗。_______就像____________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)20世纪,人类的许多幻想纷纷被科学技术变成了现实。

    改成“把”字句:_________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)电脑给人们的生活带来了巨大的方便,很受欢迎。

    改成反问句:____________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了便利。

    缩句:_____________________________________________________________________

     

  • 18、任选一种情绪,用2-3个动作描写表现它。(害怕     生气     快乐     伤心)

    __________________

  • 19、根据要求完成句子练习。

    (1)我们是为人民服务的。   我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

    用关联词语合并成一句话:__________________

    (2)光吃这些东西怎么行呢?

    改为陈述句:______________

  • 20、改为转述句。

    (1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他!”

    ____________________________________

    (2)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

    ___________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    每个人的成长都离不开陪伴,是谁陪伴你左右?是什么陪伴你至今……请以“陪伴”为主题,自拟题目写一篇作文,做到文从字顺,内容具体,感情真实,字数不少于400字。(注意:文中不出现真实的人名、地名、校名哦。)

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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