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1、把下面的词语补充完整。
________的人们 ________的护士 ________的汗珠
________的痕迹 ________的大门 ________的眼神
2、看音节写词语
bǐ 毛（ ） （ ）较
zì （ ）典 （ ）已
xiàng 方（ ） 好（ ）
xīn （ ）赏 （ ）书
3、根据拼音提示写字词
外pó（______）一生都在忙lù（______），年轻时养cán（______）又纺shā（______），到老了还给家人zhǔ（_______）饭。jiù jiu（______）（______）心téng（______）她，劝她xiē（______）一会儿，她却说：“人不能lǎn duò（______）（______），能劳动是一种福。”
4、照样子，写词语。
（1）乱糟糟（ABB式）____ ____
（2）摇头晃脑（含近义词）____ ____
（3）百依百顺（带数字）____ ____
（4）金风送爽（形容秋天）____ ____
5、给加点字补全音节。
干燥(z____) 概括(g____) 超过(ch___)
灼伤(zh____) 周末(m____) 鱼缸(g____)
钳子(q____ ) 搏斗(b____) 比较(j____)
6、认真阅读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗，完成选择题。
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
这首诗表达了诗人强烈的 之情(①悔恨 ②爱国 ③自豪)。
7、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白（唐朝）
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：（_____）
（1）成直线的，跟“曲”相对
（2）跟地面垂直的，跟“横”相对
（3）挺直，使笔直
（4）直爽，直截
【2】生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（___）部，余下的部分是（___）画；用音序查字法，应查的音序字母是（___）。
【3】“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是： _________
【4】这首诗抒发了作者怎样的情感： ________________________________
8、牛刀小试。
自题小像
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
【1】这首诗写于1903年前后，这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
【2】伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是：________。
9、阅读短文。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝 。‖所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】词语理解。
金碧辉煌：__________________________
玲珑剔透：__________________________
诗情画意：______________________________
奇珍异宝：________________________
【2】文中画“ ”的句子是 ___________，在文中的作用是________________。
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子的意思是什么？__________________________
【4】为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？
___________________________________
【5】概括第一段的主要意思：____________________________
【6】概括第二段的主要意思：___________________________________
10、阅读课文选段，完成练习。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
【1】这段话运用了 和 的修辞手法，酣畅淋漓地表现了安塞腰鼓 、 、 的特点。
【2】请你按照选段的形式仿写句子： 一样，是 ； 一样，是 ； 一样，是 。
11、课外阅读。
稻草人
①夜晚，繁星点点，皎洁的月光洒向大地。远处的田野里，有一个稻草人直挺挺地站着。可是，稻草人并没有觉得孤独，因为农民每天都会来陪他一会儿。虽然没有交谈，但这对稻草人来说已经够了。
②这一天，稻草人像往常一样，等着农民到来。可是从日出到日落，又从日落到第二天天明，农民都没有来。稻草人心想：农民怎么不来了？是不是不要我了？要是我能走路多好呀，这样，我就可以去看看，到底发生了什么事……
③时间一点一点地过去，稻草人在漫长的等待中不知不觉睡着了。梦里，一个人影来到他的面前，一道光闪过，稻草人变成了一个能说会动的小人儿。于是，稻草人飞快地来到农民的住处，他发现农民病得很严重，没法去田里干活了。稻草人连忙对农民说：“我是你在田野里扎的稻草人，你好好休息，安心养病吧。”农民说：“你真的是我的稻草人？”“是的，_____”
（叶圣陶《稻草人》节选）
(1)本文的想象很丰富，你觉得文中最神奇的一处是：__________________。
(2)联系文章内容进行猜想，我认为第③段的横线上可以这样补充：__________________。
(3)将正确答案的序号填在横线里。
Ⅰ第②段中画“ ”的句子说明稻草人等了( )
A．一天一夜
B．两天
Ⅱ对第②段中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的是( )
A．说明稻草人喜欢农民
B．说明稻草人爱想象
(4)你喜欢这个故事里的稻草人吗？简单说一说。
__________________
(5)叶圣陶所写的《稻草人》中，稻草人没有遇到（ ）
A．老太太
B．渔夫
C．鲫鱼
12、阅读短文，回答问题。
有一天，有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻划。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸：一双瞪着人的大眼睛，好象在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好象在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻头皱着，就象要打喷嚏！总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当做木头桩的衣服。
小男孩很得意，笑了一声：“这是一个雕像，美极了！”（真是这样吗？只有天知道！）然后，不用说，这个淘气的小家伙就跑走了。
老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了痛了。
【1】选择正确答案填在括号里
这个故事选自（ ）
A．《一只会飞的猫》
B．《歪脑袋的木头桩》
C．《小狗的小房子》
【2】短文共_____个自然段，第三自然段有_____个逗号。
【3】小男孩用小刀刻了一个什么样的脸？请你用“ ”画出来。
【4】老木头桩为什么忘记了痛？请你用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】“小男孩很得意，笑了一声”这话中。句中“得意”的意思应选（ ）
A．因为合自己的心意而高兴
B．意见
C．得到
【6】你觉得这是一个_______________________的小男孩。
13、课内阅读
那个星期天（节选）
①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
②……
③这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴，院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
④……
⑤我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
【1】本文作者_______，你还读过他的作品__________。
【2】文中划“ ”的句子表现了“我”的_______心情，他是_______（直接 间接）写心情的。
【3】书本中的精美插图也是助力我们读好书的帮手，右边的插图形象地再现了文中“我”在等待妈妈时的举动，你都能写一一出来吗？
A.看云彩 B._________ C.________ D._______
【4】还记得朱自清先生的《匆匆》吗？这两篇文章都表达了作者真实的情感，请你结合两篇文章的具体内容说说在表达情感的方式上有哪些相同点和不同点？
________________________
14、阅读下面短文，按要求答题。
____________
这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏。空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化。人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1880万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用（ A ）。目前全世界约有9亿以上的人生活（ B ）对健康十分有害（ C ）的环境中。
地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅，78000吨砷、11000万吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然值的20—300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益(明显、加剧、强烈)。
这一切，人类都被追究为罪魁祸首!这就是人类的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛!
无须再说地球的不幸!让我们用欧文的话结束全文。20世纪60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一句话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们，只有我们的地球是温暖、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！
【1】请给这篇文章加一个题目。
【2】 “二氧化碳浓度严重超标”一句是从第二段抽出来的，请将它还原到
第二段，应放在ABC三处的( )处。
【3】请画去第三段的括号中不恰当的词语。
【4】第四自然段中，“这一切”是指_______________和_______________。
【5】因为__________________，所以说地球是唯一适合人类生存的孤岛。
【6】我们应该怎样照料地球，珍惜地球?请你想一想，再写在下面横线上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
15、 把下列反问句改成陈述句。
(1)我们怎么能甘愿落后呢?
(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
(3)中国的历史难道还不够悠久吗?
16、照样子,改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?
盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?
17、根据提示写句子。
那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
给句子改变说法，意思不变。
_________________________
18、照样子，写句子。
例：我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
我________________，我觉得_______________
19、微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。（缩句）
_________________________________________
20、文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。（请长话短说，写在下面的横线上。）
_____________________________________________________________________________________________
21、习作。
同学们，如果把你的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些动物比较像？请通过描写具体的事例写出家人的特点。要求：1．题目自拟。2．语句通顺，有真情实感。3．字数在400字左右。
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