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四川省南充市南部县2025年高考模拟(9)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按查字典的要求填空。

    “这只飞快旋转的陀螺是从旋床上旋出来的。”句中“旋转”的“旋”应读______,意思是______(填序号)。“旋出来”的“旋”字应读______,我是根据这个读音的第______项意思来确定的。

  • 2、把下面的诗句、名言补充完整。

    ①众鸟高飞尽,__________________

    __________________,只把春来报。

    ③不要人夸好颜色,__________________

    __________________,大雪满弓刀。

    ⑤不怨天,__________________

    ⑥学习不怕根底浅,__________________

    ⑦海内存知己,__________________

    __________________,映日荷花别样红。

  • 3、读句子,看拼音,写字词。

    1.太阳把豆荚晒得 nuǎn yáng yáng____________的,这里既温暖,又 shū shì_________

    2.jiǎ shǐ________我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的 gōng chéng_________了。

    3.抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的xìng qù _________在于抽鞭子,对陀螺的 zhì liàng__________往往不在意。

    4.魏国的国君pài_______西门bào________guǎn lǐ________漳河边上的邺县。他到了那个地方,看到田地荒芜,rén yān________稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

  • 4、看拼音,写词语。

      liú

    tóng  nián

    míng  guì

    yuè 

    suǒ  yǒu

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    shí 

    yào  cái

    qīng  shēng

    hóng  zǎo

    wēn  róu

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

  • 5、下列词语补充完整。

    斩钉______    壮烈______    坚强不______    全神______

    昂首______   ______山河    热血沸______    惊天______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短诗,完成练习。

    春水(五)

    一道小河

    平平荡荡地流将下去,

    只经过平沙万里——

    自由的,

    沉寂的,

    它没有快乐的声音。

    一道小河

    qū qǔ)曲折折地流将下去,

    只经过高山深谷——

    险阻的,

    zhē zhé)的,

    它也没有快乐的声音。

    我的朋友!

    感谢你解答了我久闷的问题,

    平荡而曲折的水流里,

    青年的快乐

    在其中荡漾着了!

    【1】给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。

    【2】在文中找出下列词语的反义词。

    约束——______    低谷——_____

    笔直——______    苦闷——______

    【3】作者“久闷的问题”指的是什么问题?

    ____________________

    【4】“平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了!”一句中,为什么只有在“平荡”而又“曲折”的水流里,小河才有“快乐”呢?

    ____________________

    【5】这首短诗给你怎样的启示?

    ____________________

  • 7、例题:   渡荆门送别 李白

    渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

    展开想象,描绘颔联所展现出的画面。

  • 8、古诗阅读

    独坐敬亭山

    众鸟______________

    ____________独去闲。

    相看______________

    ____________敬亭山。

    1把诗句补充完整。

    2诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。

    3诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的__________,后两句运用了________的修辞手法,写出了诗人______________之情。

    4全诗表达了诗人什么样的思想感情?

    _______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、训练4

    贪吃的小妹

    那是一个风和日丽的上午,爸爸、妈妈都上班去了,只有我和妹妹在家。

    我们玩了一会,妹妹又想吃东西了。“我去找点好吃的吧!”妹妹说。于是我和妹妹来到橱柜旁,翻好吃的。忽然她被搁在橱柜上的一碗饭吸引住了,原来那碗饭里有妹妹最爱吃的瘦肉香肠。她一见,顿时垂涎三尺,巴不得一下子就把它吃完。她伸手去端那碗饭,可人太矮了,够不着。“怎么办呢?姐姐。”妹妹向我发问了。我故意气她说:“不知道,你自己想办法吧!”“哼!你不说算了!”妹妹撇撇嘴。忽然,她搔了搔后脑勺说:“有了!”她跑出门去搬来一张方凳,踩在上面,把那碗饭端下来。“还是热的呢!”妹妹抬起头来说,就狼吞虎咽地大吃起来,弄得我也有些嘴馋了。

    正在这时,妈妈回来了,妹妹连忙把碗藏到身后,可还是被妈妈看见了。妈妈板起脸孔说:“小馋猫,你又偷吃什么东西啊?”妹妹含着一口饭,支支吾吾地说:“没,没……”话还没说完,就打了一个喷嚏,嘴里的饭一下子喷了出来。妈妈见了,气得脸都涨红了。她走上前,给了妹妹一巴掌,妹妹“哇”的一声哭了起来。妈妈见妹妹哭了,走上前对她说:“这饭是小猫吃过的,你不能吃。”“不嘛,这饭不是小猫的,是我的。”妹妹撒娇说。“好,这饭是小华的,不是小猫的。”听了妈妈的话,妹妹这才破涕为笑。

    【1】联系上下文理解词语。

    垂涎三尺:_____________

    狼吞虎咽:_____________

    破涕为笑:_____________

    【2】妹妹见到那碗饭时是什么样的?请把句子摘抄下来。

    ____________________________________________________

    【3】请把描写妹妹从橱柜上取下那碗饭时的动词用“· ”标出来。

    【4】文章通过描写妹妹的贪吃,表达了我对妹妹什么样的感情?

    _____________

  • 10、课内阅读。

    老师领进门(节选)

    我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”

    十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

    【1】选段中“__”的意思是:对尊长或宾客尊重有礼貌。这种结构的词语我还知道:_____________。(至少写三个)

    【2】田老师所说的“不过是无心插柳”,对作者而言是指_______________

    【3】最后一句在文中起的作用是 ( )

    A.引出下文

    B.点明中心

    C.承上启下

    【4】“插柳之恩,终身难忘”表达了作者怎样的感情?

    ____________

  • 11、阅读平台。

    《海底世界》节选

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

    【1】多音字组词。

    参cān( )shēn( )

    喷pēn( )pèn( )

    【2】这段话是围绕__________这句话写的,介绍了海参、梭子鱼、____________________和贝类的活动特点。

    【3】“免费的长途旅行”的意思是___________,这样更加生动形象地写出了_________借助外力活动的特点。

  • 12、阅读理解

    快乐与难过

    ①一条水汪汪的小鱼,背部有道鲜亮的细蓝线,显得怪好看的。他独自在没有边际的海里游着,常常反反复复、自言自语地说着一句话:“我的难过啊,像灰鲸那么大!”

    ②他的这句话被火色龙虾听见了,火色龙虾不明白这句话是什么意思,他把这句话告诉了花背海龟。花背海龟想,这句话可不一般,得让别人也知道知道,便把这句话讲给了弯卷海鳗。就这样,传来传去,这.句.话.传到了灰鲸老凉的耳朵里。灰鲸老凉决定去找那条水汪汪的小鱼,问个清楚。他找啊找啊,好不容易才找到。水汪汪的小鱼在这样浩.瀚.的海洋里,实在是太不起眼了。

    ③“喂,背上有蓝丝线的小老弟,有句话我想找你问问。”灰鲸老凉说。

    ④“什么话呢?”水汪汪的小鱼问。

    ⑤“听说你的难过跟我一样大,为什么呢?”

    ⑥“你还没看出来吗?因为我孤单啊!”

    ⑦“噢!原来是这样。那我还想问问你,你这么小,像我一样大的难过,你存放在哪里呢?”

    ⑧“在我小小的身体里,有个小小的肚子;小小的肚子里,有颗小小的心;就在那颗小小的心里,放着和你一样大的难过。你信吗?”灰鲸老凉仔细地听着,好一会儿才说话:“我信的。”水汪汪的小鱼吃惊得忘了摆动小尾巴,就那么直.愣.愣.地漂着。

    ⑨灰鲸老凉接着说:“因为,在我大大的身体里,有一个大大的肚子;大大的肚子里,有颗大大的心;就在那颗大大的心里,住着一个很小很小的快乐,小得跟你一样。” 水汪汪的小鱼听完,轻轻地问:“你的快乐,为什么这么小呢?” 灰鲸老凉回答:“因为和你一样,我也孤单啊!”

    ⑩他们互相望着,望着,越靠越近,成了好朋友。慢慢地,水汪汪的小鱼难过变小了,消失了;慢慢地,灰鲸老凉的快乐变大了,大得足够他们两个一起开心的。一大一小两个朋友,在大海里再没有感到孤单过。

    1第②段加点的这句话在文中指的是:___________________

    第②段加点的浩瀚在文中指的是:___________________

    第⑧段加点的直愣愣在文中指的是:___________________

    2文章的主人公是:________________________________。故事发生的地点是: ________________

    3第②段里,水汪汪小鱼的话是怎么传到灰鲸老凉耳朵里的?下列哪一项是正确的()

    A. 水汪汪小鱼——花背海龟——火色龙虾——弯卷海鲤——灰鲸老凉

    B. 水汪汪小鱼——弯卷海鲤——火色龙虾——花背海龟——灰鲸老凉

    C. 水汪汪小鱼——弯卷海鲤——花背海龟——火色龙虾——灰鲸老凉

    D. 水汪汪小鱼——火色龙虾——花背海龟——弯卷海鲤——灰鲸老凉

    4水汪汪小鱼为什么说它的难过像灰鲸那么大?

    答:___________________

    5灰鲸老凉为什么说它的快乐像小鱼那么小?

    答:___________________

    6第⑩段里说水汪汪小鱼的难过变小了,灰鲸老凉的快乐变大了。你知道为什么吗?

    答:___________________

    7这篇童话故事告诉了我们一个什么道理?

    答:___________________

  • 13、理解句子的意思。

    两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

     

  • 14、阅读理解。

    雨来摇摇头,说:“我在屋里.什么也没看见。”

    扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

    雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

    我们是中国人。

    我们爱自己的祖国”

    扁鼻子军官气得暴跳起来,吸吸地叫:“枪毙!枪毙!拉出去,拉出去!”

    【1】文段中画“ ”的句子是_____句,表达了作者__________之情。

    【2】文段中画“﹏﹏﹏”的句 子采用的描写手法有____(①心理描写 ②动作描写③神态描写④语言描写),表现了日本侵略者的_________

    【3】面对敌人的毒打,雨来屈服了吗?你从雨来身上体会到了什么? (3 分)

    ___________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、给句子换种说法,但句子意思不变。

    叶子上的虫还用治?(改成陈述句)

    __________________________________

     

  • 16、纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)

    _____

  • 17、我会按要求写句子。(13分)

    (1)我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。  (改为反问句)

    (2)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为字句)

     

  • 18、按要求写句子。 

    ①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

    _______________________________________________________________

    ②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)

    _________________________________________________________________

    ③他告诉我们:当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为转述句)

    _________________________________________________________________

    ④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)

    _______________________________________________________________

    ⑤你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法

    _______________________________________________________________

  • 19、改成反问句。

    课外书是我们的良师益友。

    _____________________________

  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)男孩儿身上穿着一件单衣。(把句子写具体)

    ________________________________________________________

    (2)男孩儿说:我换好零钱往回跑的时候,被马车撞了。”(改为转述句)

    ________________________________________________________

    (3)小东西,我这儿不是你们玩的地方。(给句子换个说法,意思不变)

    ________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、图中有哪些动物?展开想象,想想它们之间会发生什么事,写一写。不会写的字可以用拼音代替。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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