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1、根据句子的意思写四字词语。
1.用尽目力远望。（_________）
2.辽远广阔，没有边际，形容非常广大。（_________）
2、根据拼音，写词语。
jī liè lù zhū lă ba péi yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo ào jiāo yàn făng fú pēn wù qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、知识回顾。
（1）________________________________，穿尽红丝几万条。
（2）山一程，水一程，________________________________，________________________________。
（3）“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是：______________________________；《慈母情深》一文体现了____________________________________。
4、把下面的句子补充完整，用上一句歇后语。
妈妈说：”听到云南地震这个惊人的消息，我的心里_________________________的，马上给在那边的你舅舅打了个电话。
5、先补充四字词，再选择番号填空，或选字作答。
（1）A．一声不( ) B．出谋( )策 C．眼( )手快
D．情不自( ) E．养( )处优 F．神机妙( )
（2）词( )含有贬义，词( )形容人动作快的。
（3）①这么热烈的讨论，你都( )，句话不说，一幅( )的样子。
②我( )地赞叹：果真是( )，如你所料，令人折服！
③林琳走上前( )，说：这抢位比赛，要派出一名( )队员出战。
6、阅读古诗，完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花①三月下扬州。
孤帆远影碧空尽② ， 唯见长江天际流。
（注）①烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。②尽：消失。
【1】仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。
李白的老朋友________，辞别西楚的黄鹤楼；阳春________烟花如海，他去往扬州。一叶________，消失在远方；只见浩浩荡荡的________，向天际奔流。
【2】根据自己的理解选一选。
A．扬州 B．黄鹤楼 C．烟花三月 D．送别
这是一首________诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是________；二句写送别的时间是________，孟浩然的去向是________；三，四句写送别的场景。
7、对比阅读下面的诗歌，完成各题。
村晚
[宋]雷震
___________，___________。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
牧童
[唐]袁枚
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
【1】把《村晚》中的诗句补充完整。
【2】《村晚》为我们描绘了一幅____________图。《牧童》为我们展示了一幅____________图。上边这幅图可以用诗句“____________，__________”来描绘。请你结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_____________
【3】下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（ ）
A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。
B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。
C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。
D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。
8、课文阅读。
四季
薛卫民
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
谷穗弯弯，他躹着躬说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
【1】填一填。
（______）的草芽 （______）的荷叶
（______）的谷穗 （______）的肚子
【2】一年有________个季节，分别是________、________、________、________。树叶变黄是________季，雪花飞舞是________季。
【3】照样子，写一写。
草芽尖尖 西瓜________ 河水________
9、瑞士（节选）
朱自清
瑞士有“欧洲的公园”之称。起初以为有些好风景而已，到了那里，才知无处不是好风景，而且除了好风景似乎就没有什么别的。这大半由于天然，小半也是人工。瑞士人似乎是靠游客活的，只看很小的地方也有若干的旅馆就知道。他们拼命地筑铁道通轮船，让爱逛山的爱游湖的都有落儿，而且车船两便，票在手里，爱怎么走就怎么走。瑞士是山国，铁道依山而筑，隧道极少，所以老是高高低低，有时像差得很远的。还有一种爬山铁道，这儿特别多。狭狭的双轨之间，另加一条特别轨，有时是一个个方格儿，有时是一个个钧子，车底下带一种齿轮似的东西，一步步咬着这些方格儿，这些钩子，慢慢地爬上爬下。这种铁道不用说工程大极了，有些简直是笔陡笔陡的。
逛山的味道实在比游湖好。瑞士的湖水一律是淡蓝的，真正平得像镜子一样。太阳照着的时候，那水在微风里摇晃着，宛然是西方小姑娘的眼。若遇着阴天或者下小雨，湖上迷迷蒙蒙的，水天混在一块儿，人如在睡里梦里。也有风大的时候，那时水上便皱起粼粼的细纹，有点像颦眉的西子。可是这些变幻的光景在岸上或山上才能整个儿看见，在湖里倒不能领略许多。况且轮船走得究竟慢些，常觉得看来看去还是湖，不免也腻味。逛山就不同，一会儿看见湖，一会儿看不见，本来湖在左边，不知怎么一转弯，忽然挪到右边了。湖上固然可以看山，山上还可看山，阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷尽。山上不但可以看山，还可以看谷，稀稀疏疏错错落落的房舍，仿佛有鸡鸣犬吠的声音，在山肚里，在山脚下。看风景能够流连低回固然高雅，但目不暇接地过去，新境界层出不穷，也未尝不淋漓痛快，坐火车逛山便是这个办法。
【1】结合选文内容，理解下面的词语。
（1）重峦叠峰：_____________________
（2）层出不穷：_______________________
【2】瑞士为什么有“欧洲的公园”之称？作者认为是什么原因造就的？
_____________________________________
【3】选文第二自然段从________、_______、_______、_______四个方面介绍了瑞士的湖水。
【4】作者从哪几方面写出“逛山的味道实在比游湖好”？
_______________________
10、阅读风景线
缴电话费的老人
①到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。
②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了
吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。
【1】第①段中画线句子属于________描写;第②段中画线句子属于________描写;第③段中画线句子属于________描写。
【2】第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的________一词形成对比。
【3】找出与“这次,后面一片寂静”一句相照应的语句。
________________
【4】全文写了一件什么事?表现了老人什么品质?(用简洁的话概括)
________________
11、阅读短文，完成习题 。
《父亲、树林和鸟》节选
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
【1】找出文中的两组近义词。
( )——( ) ( )——( )
【2】按要求改写句子。
这是树林和鸟最快活的时刻。（改成反问句）
____________________________________
【3】鸟最快活的时刻，是____________，也最容易被猎人打中，因为：__________。
【4】理解画线句子的含义。
_________________________________
12、课外阅读我能行。
______________
记得小时候，我总以为牛奶瓶上用来(粘 沾) 绳子的褐色物体是巧克力，老是想尝 一尝。
有一次，家里没人，我高兴极了，这下可以尝“巧克力”了。我小心翼翼地将“巧克力” 拉下来，用小手擦干净，张开嘴轻轻地将“巧克力”放进去，并谨慎地咬了一口。顿时，一种 说不出的怪味留在舌尖。“呸！”我一口吐了出来，“这是什么东西？怎么这么难吃？”我知 道自己上当了，急忙剥开一颗糖，把糖塞进嘴里，这才感到好受些。正在这时候，爸爸回来 了，知道了这件事，哈哈大笑起来。他用手指点了点我的头：“你像只小馋猫，没搞清楚就吃，怎么会不上当呢？这叫作“哑巴吃黄连-( ) ，啊！ ”然后又亲切地说：“虹虹，牛奶瓶上褐色的东西不是巧克力，是用来(粘 沾) 绳子的火漆。你这个小傻瓜， (竞 竟) 把它当成了巧克力，可要记住这个教训啊。”我点了点头，心想：怪不得这么不好吃，原来是漆啊。
童年啊，我的生活中有这么多“不懂”的趣事，现在想起来，还会忍不住笑出声来。
【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】把文中括号内不恰当的字画掉。
【3】文中有一处歇后语，将其补充完整。
【4】写出下列词语的近义词。
谨慎一( ) 顿时一( )
清楚一( ) 教训一( )
【5】用“__________ ”画出文中的一个反问句，然后给这个句子换个说法，意思不变。
________________________________
【6】读了短文，我知道短文主要讲了“我”小时候把 ___________________的事。
13、课内阅读。
“我们不会有一句怨言的。”西尔维娅用一只手捂住了妈妈的嘴，继续说：“如果在买衣服或其他方面，还需要我们做出牺牲的话，我们都会高兴地接受。我们还可以卖掉自己的礼物。”她又伸出双臂搂住妈妈的脖子，大声说：“只要能看到你们像从前那样开心，我没什么都会做的！”
啊！我从没见过妈妈这么快活过，她亲吻着我们的额头，流着泪微笑着，半晌说不出话来。整个晚上，她都十分开心。
第二天早上我们吃早餐时候，我眼睛一亮，心里说不出的欢喜与忧伤。因为我的餐巾下面，藏着颜料盒；姐姐的餐巾下面，藏着扇子。
【1】文中的“我”和姐姐要做出哪些牺牲？用“ ”画出有关句子。
【2】找出描写西尔维娅动作的词语，用“ ”标出，这些词语表达了西尔维娅为父母排忧解难的真实情感。
【3】你知道妈妈为什么整个晚上都十分开心吗？
_______________________________________
【4】如果你是这个家庭中的一个成员，你要为家庭做出怎样的牺牲呢？结合实际谈谈吧！
_______________________________________
14、阅读理解。
也许你不信，海底岩石间极细的缝隙里，往往是肥大的海参逃避敌人的最佳隐藏地。海参柔软的肌肉里（ ）宽大的骨骼，（ ）很小很小的骨片，只要他愿意，（ ）再细小的岩，它（ ）能钻进去。
更让人叫绝的是，海参具有神奇的再生能力。科学家曾经做过一次一次试验，他们将海参切成三段后，再放入海水中养殖。一段时间以后，科学家发现，每一段海参又重新长成了一只完整的海参。具有了这种能力，当敌人猛烈的向海参发起袭击时，海参便会用力收缩身体，将体内各种器官从伤口处排出来，自己却逃之夭夭。
海参吃的虽然是海底的泥沙，但它却是一种高蛋白食品。一只小小的海参，简直就是一座高级蛋白质加工厂！
就像是舞台上的魔术师，海参同这个世界的告别也充满了神奇。海参死了以后，它的身体并不腐烂，而是慢慢的收缩，最后变成一摊水，消失的无影无踪。
海参真不愧为海洋的“魔术师”呀！
【1】根据课文内容，给这篇文章取个合适的题目，填在文前的横线上。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
躲藏( ) 激烈( )
【3】将下列词语填入第1自然段相应的括号里。
只有 即使 没有 也
【4】关注文中有新鲜感的词语是良好的阅读习惯。请根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。
（1）悄悄的逃跑。( )
（2）完全消失，找不到一点踪迹。( )
【5】第三自然段中“有了这种能力”是指______________
【6】文中说“海参真不愧为海洋‘魔术师’呀！”通读全文，你能说出其中的原因吗？（至少写出三点）
________________
15、句子加工厂。
（1）孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中能照样有声有色地玩耍。（用恰当的关联词语连成一句话）
_________________________________________
（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
________________________________________
（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
_________________________________________
16、句子小魔术(按要求写句子)。
1.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观。(缩句)
2.其他的峡谷怎能比得上雅鲁藏布大峡谷呢?(改为陈述句)
3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌,那歌声真好听。(仿写拟人句)
17、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
________________________________
18、那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
蝴蝶的家不在麦田里，不在花里，不在桥下，也不在树叶下面。 （照样子，写句子）
______________________
19、句子加工厂。
1．在临时借用的农家房屋里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩句）
____________________________________________________________
2．红旗升起来了。（扩句）
____________________________________________________________
3．我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改成陈述句）
_____________________________________________________________
4．刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰说出党的机密。（用关联词变成一句话）
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5．这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。（改成“被”字句）_______________________________________________________________
6．那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。（修改病句）
______________________________________________________________
20、根据词语的不同意思造句。
新鲜：（清新洁净，没有污染）____________________________
稀罕：（少见的；稀罕的）_____________________________________
21、作文。
题目：我想对你说或者我想对您说
要求：生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。不少于400字。
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