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随时随地学习
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1、对下面漫画的寓意解读正确的一项是
A.无论何时出门，记住带着爱心。
B.生活不堪重负，常常失去本心。
C.心不一颗爱心，勇挑生活重担。
D.无心栖息之地，到哪都是流浪。
2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①恰如先秦诸子、两汉辞賦、唐诗宋词，传统的河流行经不同的时空，往往会形成一脉相承却又独具特色的经典。
②他教学成绩突出，班级管理有成效，在这次学校干部调整中被提拔为学校德育副校长， 这是应运而生的事。
③方便面销售下滑、市场萎缩，深陷内外交织的发展危机，造成了方便食品行业如今江河日下的局面。
④他主动学习音乐，朝歌夜弦，反复揣摩，打下了坚实的音乐基础，可以说是“十八般乐器”样样精通，因而在演艺圈红了起来。
⑤中共十九大在京召开，让记者们眼前一亮的是，此届党代表没有了以往的“沉默是金”， 取而代之的是广开言路、畅所欲言。
⑥为了让那些渴望读懂中国的友人们不虚此行，我们还需以更加开放的姿态迎接四海宾朋，广泛传播热情与坦诚的美德。
A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤
3、下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一项是（ ）
A. 自诩（xǔ） 犄（jī）角 堰（yàn）塞湖 引吭（kàng）高歌
B. 风糜（mǐ） 伫（zhù）立 脚踝（huái）骨 恬（tián）不知耻
C. 毗（pí）连 讣（fù）告 大杂烩（huì） 木讷（nè）寡言
D. 症（zhèng）结 饯（jiàn）别 脑血拴（shuān） 曲（qū）意逢迎
4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①要是有一台哪怕是极轻便的装卸起重机，装这么点货，也就有如探骊得珠，不费吹灰之力。
②这部作品在内容和观点上都有错误，只是改头换面，修修补补，是解决不了根本问题的。
③王教授年届九十，还在孜孜不倦地整理《古文尚书》，皓首穷经，为青年学者之楷模。
④虽然当年我们是同窗，可现在他的学问已深不可测，我只能望其项背了。
⑤春天的玉渊潭公园，小草带着泥土的芬芳，柳枝在河畔轻轻摇曳，桃花在枝头尽情绽放，真是秀色可餐。
A. ①⑤ B. ②④ C. ①④ D. ③④
5、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
乡土社会是安土重迁的， 于是“言必尧舜”，好古是生活的保障了。
①不但人口流动很小，而且人们所取得资源的土地也很少变动。
②前人用来解决生活问题的方案，尽可抄袭来作自己生活的指南。
③一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换，而不是时代变更。
④在这种环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任祖辈的经验。
⑤愈是经过前代生活中证明有效的，也愈值得保守。
A.①④③②⑤ B.①③④⑤② C.③④②①⑤ D.③①④⑤②
6、阅读下面的文字，完成下面小题
水藻行（节选）
茅盾
蕰草打了来是准备到明春作为肥料用的。江南一带的水田，每年春季“插秧”时施一次肥，七八月稻高及人腰时又施一次肥。在秀生他们乡间，本来老法是注重那第二次的肥，得用豆饼。有一年，豆饼的出产地发生了所谓“事变”，于是豆饼的价钱就一年贵一年，农民买不起，豆饼行也破产。
贫穷的农民于是只好单用一次肥，就是第一次的，名为“头壅”；而且这“头壅”的最好的材料，据说是河里的水草，秀生他们乡间叫做“蕰草”。
打蕰草，必得在冬季刮了西北风以后；那时风把蕰草吹聚在一处，打捞容易。但是冬季野外的严寒可又不容易承受。
失却了豆饼的农民只好拼命和生活搏斗。
财喜和秀生驾着一条破烂的“赤膊船”向西去。根据经验，他们知道离村二十多里的一条叉港里，蕰草最多；可是他们又知道在他们出发以前，同村里已经先开出了两条船去，因此他们必得以加倍的速度西行十多里再折南十多里，方能赶在人家的先头到了目的地。这都是财喜的主意。
西北风还是劲得很，他们两个逆风顺水，财喜撑蒿，秀生摇橹。
西北风戏弄着财喜身上那蓝布腰带的散头，常常揽住了那支竹篙。财喜随手抓那腰带头，往脸上抹一把汗，又刷的一声，篙子打在河边的冻土上，船唇泼刺刺地激起了银白的浪花来。哦——呵！从财喜的厚实的胸膛来了一声雄壮的长啸，竹篙子飞速地伶俐地使转来，在船的另一边打入水里，财喜双手按住篙梢一送，这才又一拖，将水淋淋的丈二长的竹篙子从头顶上又使转来。
财喜像找着了泄怒的对象，舞着竹篙，越来越有精神，全身淌着胜利的热汗。
约莫行了十多里，河面宽阔起来。广漠无边的新收割后的稻田，展开在眼前。发亮的带子似的港汉在棋盘似的千顷平畸中穿绕着。水车用的茅蓬像一些泡头钉，这里那里钉在那些“带子”的近边。疏疏落落灰簇簇一堆的，是小小的村庄，隐隐浮起了白烟。
而在这朴素的田野间，远远近近傲然站着的青森森的一团一团，却是富人家的坟园。
有些水鸟扑索索地从枯苇堆里飞将起来，忽然分散了，像许多小黑点子，落到远远的去处，不见了。
财喜横着竹篙站在船头上，忽然觉得眼前这一切景物，虽则熟习，然而又新鲜。大自然似乎用了无声的语言对他诉说了一些什么。他感到自己胸里也有些什么要出来。
“哦——呵！”他对那郁沉的田野，发了一声长啸。
西北风把这肃声带走消散。财喜慢慢地放下了竹篙。岸旁的枯苇苏苏地呻吟，从船后来的橹声很清脆，但缓慢而无力。
财喜走到船梢，就帮同秀生摇起橹来。水像败北了似的嘶叫着。
不久，他们就到了目的地
“赶快打罢！回头他们也到了，大家挖就伤了和气。”
财喜对秀生说，就拿起了一副最大最重的打蕰草的夹子来。他们都站在船头上了，一边一个，都张开夹子，向厚实实的蕰草堆里刺下去，然后闭了夹子，用力绞着，一拖，举将起来，连河泥带蕰草，都扔到船肚里去。
叉港里泥草像一片生成似的，抵抗着人力的撕扯。河泥与碎冰屑，又增加了重量。财喜是发狠地搅着绞着，他的突出的下巴用力扭着；每一次举起来，他发出胜利的一声叫，那蕰草夹子的粗毛竹弯得弓一般，吱吱地响。
"用劲呀，秀生，赶快打！”财喜吐一口唾沫在手掌里，两手搓了一下，又精神百倍地举起了蕰草夹。
秀生那张略带浮肿的脸上也钻出汗汁来了。然而他的动作只有财喜的一半快，他每一夹子打得的蕰草，也只有财喜一半多。然而他觉得臂膀发酸了，心在胸腔里发慌似的跳，他时时轻声地哼着。
带河泥兼冰屑的蕰草渐渐在船肚里高起来了，船的吃水也渐渐深了；财喜每次举起满满一夹子时，脚下一用力，那船便往外侧，冰冷的河水便漫上了船头，浸过了他的草鞋脚。他已经把破棉袄脱去，只穿件单衣，可是那蓝布腰带依然紧紧地捆着；从头部到腰，他像一只蒸笼，热气腾腾地冒着。
欸乃的橹声和话语声从风里渐来渐近了。前面不远的枯苇墩中，闪过了个毡帽头。接着是一条小船困难地钻了出来，接着又是一条。
“啊哈，你们也来了么？”财喜快活地叫着，用力一顿，把满满一夹的蕰草扔在船肚里了；于是，狡猾地微笑着，举起竹夹子对准了早就看定的蕰草厚处刺下去，把竹尽量地张开，尽量地搅。
“嘿，怪了！你们从哪里来的？怎么路上没有碰到？”
新来的船上人也高声叫着。船也插进蕰草阵里来了。"我们么？我们是……"秀生歇下了蕰草夹，气喘喘地说。
然而财喜的元气旺盛的声音立刻打断了秀生的话:
“我们是从天上飞来的呢！哈哈！”
一边说，第二第三夹子又对准蕴草厚处下去了。
“不要吹！谁不知道你们是钻烂泥的惯家！”新来船上的人笑着说，也就杂乱地抽动了粗毛竹的蕴草夹。
财喜不回答，赶快向拣准的蕰草多处再打了一夹子，然后横着夹子看了看自己的船肚，再看看这像是铺满了乱布的叉港。他的有经验的眼睛知道这里剩下的只是表面一浮层，而且大半是些萍片和细小的苔草。
他放下了竹夹子，捞起腰带头来抹满脸的汗，敏捷地走到了船梢上。
洒滴在船梢板上的泥浆似乎已经冻结了。财喜那件破棉袄也胶住在船板上：财喜扯了它起来，就披在背上，蹲了下去，说:“不打了，这满港的，都让给了你们罢。”
“嘿！拔了鲜儿去，还说好看话！”新来船上的人们一面动手工作起来，一面回答。
这冷静的港汊里登时热闹起来了。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴费，不正确的一项是（ ）
A.第一段中提到“豆饼的出产地发生广所谓‘事变’”，将小说置于特定历史中，说明江南农民的生活困境有着深刻的时代原因。
B.小说巧妙运用动词刻画人物形象。如描写财喜撑篙时的“按”“送”等词，打蕰草时的“刺”“绞”“拖”等词，都极具表现力。
C.小说擅长描写心理，如“大自然似乎用了无声的语言对他诉说了一些什么”，准确抓住财喜感情变化，开掘出人物内心的细波微澜。
D.小说的结尾“这满港的，都让给广你们罢”写出了财喜的善意，而“拔了鲜儿去，还说好话”则透出其他打蕰草农民的愤怒和嘲讽。
【2】茅盾回忆《水藻行》的创作时说:“我写这篇小说有一个目的，就是塑造一个真正的中国农民的形象。”请以财喜为例，谈谈本文塑造了怎样的“中国农民的形象”。
【3】本文从哪些方面渲染了具有悲剧意味的艺术氛围？有何作用？请简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《种树郭橐驼传》中，郭橐驼说种树人应保持树木天性，做到“_____________，__________”，这个比喻对育人也有启发意义。
（2）辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》中“_____________，______________”两句借眼前实景来表明争取最后胜利的信心。
（3）杜甫在《客至》中用“_____________，_______________”，来表达招待不周的歉疚，让人感受到主人竭尽诚意的盛情。
8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选其中三句）
（1）_________________，任重而道远。________________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《论语》）
（2）_________________________，______________________，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。（孟子《寡人之于国也》）
（3）恨相见得迟，怨归去得疾。_________________，____________。（王实甫《长亭送别》）
（4）渔舟唱晚，________________，雁阵惊寒，______________。（王勃《滕王阁序》）
（5）人人尽说江南好，游人只合江南老。______________________，____________________。（韦庄《菩萨蛮》）
9、补写出下列句子的空缺部分。
⑴庄子《逍遥游》中，清楚地知道自己该做什么，不该做什么，能够辨明荣辱的界限的句子是“______________________，_________________________”。
⑵欧阳修《醉翁亭记》中“___________________，_____________________”两句描写了山间景象朝暮变化之美。
⑶杜牧在《阿房宫赋》中用“___________________，____________________”两句对秦极力搜刮民脂又奢侈浪费的行径，发出了激愤的质问。
10、（1）_______________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（2）位卑则足羞，_____________________。（韩愈《师说》）
（3）复行数十步，___________。（陶渊明《桃花源记》）
（4）______________ ，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐·村居》
（5）伤心秦汉经行处，_________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（6）______________，来者犹可追。（《论语·微子））
（7）___________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（8）桃李不言，_____________。（《史记·李将军列传》）
11、补写出下列各名篇名句中的空缺部分。
（1）问君西游何时还？_______________________。但见悲鸟号古木，________________________。（李白《蜀道难》）
（2）海内存知己，天涯若比邻。_________________________，___________________________。
（3）（王勃《送杜少府之任蜀州》）_______________________，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，_________________________。（苏轼《赤壁赋》）
12、补写出下列句子中的空缺部分，每题两空中任选一空作答。
（1）《师说》中士大夫之族耻学于师的原因___________，__________。
（2）《小石潭记》中，描写游鱼游动欢快的句子是：__________，_________。
（3）《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的语句是：___________，___________。
（4）《醉翁亭记》中，具体描写山间朝暮景色的语句是：____________，___________。
（5）《爱莲说》中写莲花以喻君子行为方正、不攀附权贵的句子是：__________，_________。
13、阅读下面宋词,完成下面小题。
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲!
[注]①玉瀣:“玉瀣”是一种美酒的名称。②黄庭:“黄庭”是道经的名称。
【1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是
A. 上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境,暗示纷繁的人世无法比拟。
B. 下片头三句表明诗人就是要理直气壮贪图这种自在的生活,即使身体“衰残”也不放弃。
C. 最后两句表达了诗人创作的本意,“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。
D. 全词写闲居生活的感受,但基调苍凉悲壮,直陈不能为国效力惆怅失意的心情。
【2】分析“家住苍烟落照间”一句的意境,试用陶渊明《归园田居》中的诗句对照分析。
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
韩雄字木兰，河南东垣人也。雄少敢勇，膂力绝人，工骑射，有将率材略。及魏孝武西迁，雄便慷慨有立功之志。大统初，遂与其属六十余人于洛西举兵，数日间，众至千人。与河南行台杨琚共为掎角。每抄掠东魏，所向克获。徒众日盛，州县不能御之。东魏洛州刺史韩贤以状闻，邺乃遣其军司慕容绍宗率兵与贤合势讨雄。战数十合，雄兵略尽，兄及妻子皆为贤所获，将以为戮。乃遣人告雄曰：“若雄至，皆免之。”雄与其所亲谋曰：“奋不顾身以立功名者，本望上申忠义，下荣亲戚。今若忍而不赴，人谓我何。既免之后，更思其计，未为晚也。”于是，遂诣贤军即随贤还洛乃潜引贤党谋欲袭之事泄遁免
时太祖在弘农，雄至上谒。太祖嘉之，封武阳县侯，邑八百户。遣雄还乡里，更图进取。雄乃招集义众，进逼洛州。东魏洛州刺史元湛委州奔河阳，其长史孟彦举城款附。俄而领军独孤信大军继至，雄遂从信入洛阳。时东魏将侯景等围蓼坞，雄击走之。又从太祖战于河桥。军还，仍镇洛西。
东魏东雍州刺史郭叔略与雄接境，颇为边患。雄密图之，乃轻将十骑，夜入其境，伏于道侧。遣都督韩仕于略城东，服东魏人衣服，诈若自河阳叛投关西者。略出驰之，雄自后射之，再发咸中，遂斩略首。除河南尹，进爵为公。寻进骠骑大将军、开府仪同三司、侍中、河南邑中正。孝闵帝践阼，进爵新义郡公，增邑通前三千八百户，赐姓宇文氏。世宗二年，除使持节、都督、中徐虞洛四州诸军事、中州刺史。雄久在边，具知敌人虚实。每率众深入，不避艰难。前后经四十五战，虽时有胜负，而雄志气益壮。东魏深惮之。天和三年，卒于镇。赠大将军。谥曰威。
【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.遂诣贤军 / 即随贤还洛乃潜 / 引贤党谋 / 欲袭之 / 事泄 / 遁免
B.遂诣贤军 / 即随贤还洛乃潜 / 引贤党 / 谋欲袭之 / 事泄 / 遁免
C.遂诣贤军 / 即随贤还洛 / 乃潜引贤党 / 谋欲袭之 / 事泄 / 遁免
D.遂诣贤军 / 即随贤还洛 / 乃潜引贤党谋 / 欲袭之 / 事泄 / 遁免
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.践祚亦作“ 践胙 ”“ 践阼 ”。即位；登基。 孔颖达 疏：“践，履也；阼，主人阶也。天子祭祀升阼阶，履主阶行事，故云践阼也。”
B.文中“太祖”与 “孝闵帝”都是皇帝的庙号，是帝王去世后在太庙立室奉祀时特起的名号，皇帝都有庙号。
C.公，古代爵位。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
D.谥，是后人根据死者生前事迹评定的一种称号，有褒贬之意。一般人的谥号多用两字。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.韩雄有立功的志向。他在大统初年的时候率领属下六十余人于洛西举兵，数日之内就达一千人，与河南行台杨琚形成犄角之势。
B.韩雄为人有担当。在他与韩贤交战时家人被抓，他与一亲人商量，决定前往敌军中营救家人，以后再想其他办法逃脱。
C.韩雄深受太祖赏识。韩雄拜谒太祖后被封为武阳县侯，并被派遣返回故乡图谋大举动，后又随从太祖战。
D.韩雄有卓越的军事才能。他设计使得郭叔略骑马出城，再从后面连射两箭皆中，最后砍下了郭叔略的首级。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）战数十合，雄兵略尽，兄及妻子皆为贤所获，将以为戮。
（2）奋不顾身以立功名者，本望上申忠义，下荣亲戚。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，五部委联合出手规范大学生互联网消费贷款业务，坚决遏制互联网平台精准“收割”大学生现象，切实维护学生的合法权益，联合印发《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》，由此“花呗借呗不得向大学生放款”“小额贷款不得进校园”等冲上热搜，引发网友热议。
有人认为这有利于保护涉世未深的青年学生，打击社会犯罪分子将“黑手”伸向校园；有人认为作为年满十八周岁、接受高等教育的年轻人应该有一定的辨识能力，此乃多事之举；也有人认为小额贷款可以帮助年轻人缓解燃眉之急，但确实需要规范。
学校将举行毕业典礼，请你围绕上述材料及社会现实，结合自己的所见所闻所感，写一篇发言稿，在毕业典礼上发言。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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