1、感冒冲剂说明书(4.5分)
[主要成分]:葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
[作用与用途]:感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
[用法与用量]:口服。1—2岁一次半包;2—5岁一次一包;5—12岁次1~2包。
一日2次,温开水口服。
[有效期]:三年
[生产日期]:2010年5月20日
(1)根据说明书,判断下列说法是否正确,对的打√,错的打×。(3分)
①感冒冲剂的味道一定很甜。( )
②感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )
③刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。( )
④按规定,小学生一次最多只能吃1包。( )
⑤成人只要每日服用的量不超过6包,每次吃多少没有多大关系。( )
⑥科学的吃法是,先把感冒冲剂放进嘴里,最喝一口温开水,慢慢地咽下去。( )
(2)填空。(1.5分)
①“酌减”的意思是__________________________________________。
②“遵医嘱”的意思是__________________________________________。
③这盒感冒冲剂在____________________________(填日期)之前使用都是有效的。
2、根据拼音写汉字。 ,
zòu gé níng xiáng jiāo
节( ) 皮( ) ( )重 吉( ) 香( )
gài sù zàng kòu bēi
气( ) ( )料 埋( ) 日( ) 石( )
3、描写花的诗句。
(1)唯有牡丹真国色,花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》
(2)荷香销晚夏,菊气入新秋。——骆宾王《晚泊江镇》
4、根据查字典的要求填空。
要查的字 | 部 首 | 除去部首有几画 | 组词(2个) | |
起 | ___ | ___ | ___ | ___ |
熊 | ___ | ___ | ___ | ___ |
5、读拼音,写词语。
wū yán zhuāng shì shùn xù
( ) ( ) ( )
shuài lǐng ruì lì hé xié
( ) ( ) ( )
wèi jiè qí huàn
( ) ( )
6、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
【1】这首诗描写了乡村中的农人______、______,以及儿童学着大人的样子__________的情景,展现了农忙时热烈的劳动场面。
【2】对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是( )。
A.天真
B.勤劳
C.顽皮
D.可爱
【3】下列选项不是这首诗表达了诗人怎样的感情的是( )
A.表达了对劳动人民的敬重之情。
B.表达了对劳动人民的同情。
C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
【4】下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
____________________________________
7、课外阅读练习。
七 律
人民解放军占领南京①
毛泽东 一九四九年四月
钟山风雨起苍黄②,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔③,天翻地覆慨而慷④。
宜将剩勇追穷寇⑤,不可沽名学霸王⑥。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑⑦。
(注释)①人民解放军占领南京:1949年4月21日,中国人民解放军百万大军强渡长江,23日占领国民党反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄:钟山即紫金山,在南京市的东面。苍黄:同仓皇,形容匆忙。③虎踞龙盘:形容地势优异。 ④慨(kǎi)而慷(kāng):感慨而激昂。⑤剩勇:余勇。穷寇:走投无路的敌人。⑥不可沽(gū)名学霸王:沽名:故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑:人间正道:社会发展的客观规律。沧桑:沧海(大海)变成桑田,这里比喻革命性的发展变化。
【1】这首诗中流传千古的名句是哪一句?
______________________________
【2】反复读诗,体会作者表达了怎样的思想感情?
______________________________________________
【3】请你对你印象最深的一句进行翻译。
___________________________________
8、课内阅读。
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。
【1】将古诗补充完整。
【2】从“______”一词可以看出时间是在秋天的月夜,从“______”一词可以看出湖面风平浪静。
【3】三、四两句运用了______的修辞手法,把_______比作_______,把_______比作_______。
9、阅读短文,完成练习。
“那么,您想考我什么呢?”小里斯问。国王想了想,说:“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。”小里斯想了一会儿,低头看了看河水,又看了看国王,挠挠头说:“不行,我没那么聪明,我没法儿使您跳进河里去。”“那么我赢了。”国王欣喜若狂。
小里斯望着国王,又望了望小河,一本正经地说:“国王,我( )不能使您跳进河里,( )我可以让您从河里爬上岸来。”听到这里,国王立刻跳进水中,对小里斯喊道:“我倒要看看你能不能使我从河里爬上岸来。”“敬爱的国王,我赢啦!”小里斯笑着说道。
【1】在文中的括号里填写恰当的关联词语。
【2】联系上下文可知,“一本正经”的意思是___________________________。
【3】小里斯用什么方法让国王跳进了河里?
_____________________________________________________________________
【4】我觉得小里斯是一个__________的孩子。
10、 荷兰郁金香
①荷兰,欧洲的花园,鲜花之国。说起荷兰,就不能不提到它的国花——郁金香。
②在花卉的天地里,郁金香堪称为大名鼎鼎的洋花。1863年从土耳其传至荷兰,在土耳其语中,其含义是郁金香花像包着头巾的伊斯兰教少女一样美丽。热爱奇花异卉的荷兰人对它那种美妙的酒杯形花朵竟如痴如醉。传说古代有位美丽的少女,有三位勇士同时爱上了她。一个送她顶皇冠,一个送把宝剑,一个送堆金块。但她对谁都不予钟情,只好向花神祷告。花神深感爱情不能勉强(qiánɡ qiǎnɡ),遂把皇冠变成鲜花,宝剑变成绿叶,金块变成球根,这样合起来便成了郁金香了。这个故事更加深了荷兰人对它的热爱。
③不少人认为“没有郁金香的富翁不算真正的富有”。有的人(竟 竞)宁愿用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。19世纪之初荷兰全国种郁金香130英亩,到了20世纪中叶已发展到两万多英亩,占全世界郁金香出口总量的80%以上,行(xínɡ)销125个国家,被誉为“世界花后”。这个超级拳头产品的出现,使郁金香当之无愧地成为国花,也无愧与风车、奶酪(lào)、木鞋一道被定为荷兰“四大国宝”了。
④郁金香经过园艺家长期的杂交栽培,目前全世界已拥有8000多个
品种。它色彩艳丽,变化多端,以红、黄、紫色最受人们欢迎。但开黑色花的郁金香,却被视为稀世奇珍。19世纪,法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》,赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛,完美得让人透不过气来”。其实,纯黑的花是没有的,只是红到发紫罢了。
⑤荷兰的郁金香誉满全球,为热爱它的人们带来了多姿多彩的幸福生活。
【1】用“√”选择文中括号内正确的读音或汉字。
【2】根据文章内容填空。
荷兰的国花是_________,花的形状像_________,色彩_________,其中,最珍贵的是____________。它名字的含义是____________________,被誉为______________,荷兰人对它爱得___________,它为人们带来了____________________ 。
【3】给下面的句子换一种说法,不改变它的原意。
没有郁金香的富翁不算真正的富有。
___________________________________________________
【4】用波浪线画出法国作家大仲马赞美郁金香的一句话。这句话运用了_________的修辞手法。
【5】读文章,说说郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花?
____________________________________________
11、阅读理解。
北京的胡同
①你了解北京的胡同吗?
②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条,有人曾说“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛”。
③北京胡同的名字有的根据样子命名,比如喇叭胡同,就是因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只大喇叭,因此得名。有的胡同以吉利话命名,这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如 。还有一些胡同是以市场做的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!
④北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同,长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点儿。最短的胡同是一尺大街,只有15.2米,成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅0.4米,胖点儿的人就只能侧身通过了。
⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同,有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。
⑥北京的胡同就是一座博物馆,那里面的学问让你读不烦、探不完!
【1】第③自然段中加点词“顾名思义”是什么意思?你是用什么方法理解这个词语的?
____________________________
【2】第③自然段中,横线上应填写的胡同名称是( )
A.平安胡同
B.史家胡同
C.双柳树胡同
【3】短文从哪几个方面写了北京的胡同?填一填。
趣味十足 历史文化悠久 | 北京的胡同__________________________ 北京的胡同名字由来很有趣 北京的胡同__________________________ 北京的胡同__________________________ |
【4】想要感受北京的历史文化气息,去哪条胡同最合适?理由是什么?
___________________________________
12、阅读短文,完成题目。
蜗牛的秘密
今天下午,我在院子的草坪里捉到了几只蜗牛。
这几只蜗牛,外壳很薄,软软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩,一旦发现有“敌人”,就把身子缩进“屋子”里。
我为它们准备了一个纸盒当作屋子,几片菜叶是它们今天的晚餐,我目不转睛地看着它们,期待它们毫不客气、津津有味地享受我的款待。可是,没想到它们只是碰了碰菜叶就把头移开了。我好失望,心想这些小东西怎么这么不领情?我生气地走开了。一会儿,我忍不住又回来看它们,咦,这回我发现,那菜叶边缺了一个大角。哈哈,小东西,原来刚才你们是害羞,见我在旁边不好意思吃啊!
不久,菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始悠闲地散步。就在它们移动的时候,我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面,发现沙子被粘住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅了《儿童百科丛书》,终于找到了答案,原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,它们有助于蜗牛的爬行。
为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,过了一段时间,我又把一片白菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰,然后慢条斯理地吃起来。这下我才知道:蜗牛的大触角有眼睛的功能。
真没想到,小小蜗牛也有那么多的秘密啊!
【1】根据短文,判断下列说法的对错,对的打“√”。错的打“×”。
(1)蜗牛的排泄物有助于蜗牛的爬行。( )
(2)我查阅了《儿童百科丛书》,了解到蜗牛的大触角有眼睛的功能。( )
(3)蜗牛碰了碰菜叶就把头移开了,是因为它们不喜欢吃菜叶。( )
【2】文中画线的句子中,“敌人”是指_________________________,“屋子”是指_________________,这里采用了___________的修辞手法,这样写的好处是_________________________________。
【3】关于观察,从“我”发现蜗牛秘密的过程中,你受到了怎样的启发?(写出两点)
________________________________
13、可爱的小鸭子
昨天,妈妈从孵鸭(厂 场)捉回了20多只漂亮的小鸭子。它们全身毛茸茸的,光滑得好像搽过油似的。头上嵌着一对水灵灵的小眼睛,不时地转来转去,就像两(棵 颗)闪闪发亮的珍珠;扁扁的嘴巴不停地这啄啄,那啄啄;绒毛底下还有一(对 双)小小的耳朵。腿也是黄的,脚掌宽,上面有一层薄膜把三个脚趾连起来。最逗人的是它们三个一群,四个一伙,昂着头,“嘎嘎嘎”地叫着,大摇大摆地走过来,走过去,好像在熟悉环境一般。
有时候,你会听到它们“嘎嘎嘎”地叫个不停,那一定是饿了。我拿来挖好的蚯蚓,放在它们头顶上逗着玩。它们争先恐后地抢着,有的踩在别人的身上,叠起了罗汉;有的踮起脚尖,脖子随着蚯蚓不停地转动……那种种馋相真让人忍俊不禁。
等它们津津有味地吃饱了,我端来一盆水,把小鸭放进去,它们便欢快地摆动着双脚,在水面上划来划去,根本就不知道这是“人工池塘”。洗完澡,上了“岸”,它们便摇头晃脑地使劲抖动着身上的毛,把水珠给甩出去,又开始大摇大摆地走来走去了。
我喜欢小鸭,喜欢它们那美丽的外形,还有那淘气的样子。
【1】用“/”划去第一段括号里不正确的字。
【2】根据解释,从短文中挑选合适的成语,填写在括号里。
(1)抢在前头,唯恐落在后边。(______________)
(2)形容吃得很有滋味。(______________)
【3】短文第一自然段描写了小鸭子身上的六个部位,照样子写出其他五个部位的特点。
部 位 | 特 点 | 部 位 | 特 点 |
全身 | 光滑得好像搽过油 | __ | ___ |
__ | ____ | __ | ___ |
__ | ____ | __ | ____ |
14、课外阅读。
我爱语文课本
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”
每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍两遍
三遍
毫不厌倦
//
啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。//
啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
【1】按分好的段落,给每段拟个小标题。
__________ __________ ___________
【2】短文中第2、3、4自然段都是具体写____________________
【3】根据意思,从文中写出成语写下来。
(1)形容器物的小而精巧。( )
(2)形容心情十分急切,急迫得不能再等待。( )
【4】本文的写法是( )
A.借物抒情
B.借物喻人
【5】给文中中加上标点。
【6】联系短文,说说语文书的作用,可以用上短文中的句子,也可以说说自己的感受。
________________________________
15、①艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 ②蔷薇开花了。
(1)比较上面的两个句子,我认为第______句更好,因为__________。
(2)仿照第①句运用的修辞手法,补全句子。
桃花 _______________;荷花_____________。
16、按要求完成下面的句子。
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(仿照划线部分的写法把下面的句子补充完整。)
小明太胖了,___________________________________________
(2)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”这句话从黄继光的______________描写中,我体会到____________________________。
(3)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(注意划线的部分,仿照样子写一个事物。)
_____________________________________________
(4)雨来像小鸭子一样抖着身上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(体会划线部分表达的情感,照样子改写下面的句子。)
下课了,小明在操场上活蹦乱跳,把大家都逗乐了。
_____________________________________________
17、改“把”字句.
火柴照亮了小女孩的四周。
_______________________________
18、句子长廊。
1.一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。(缩句)
2.难道爸爸妈妈不理解我的心情吗?(改为陈述句)
3.明天还会有新的太阳。 明天永远不会有今天的太阳了。(用关联词合并句子)
4.排除 我 内心 悲伤 无法 的 (连词成句)
5.时间过得那么快,我心里很急迫。(修改病句)
6.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (用加点的词语写句子)
19、按要求完成句子。
(1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。(缩句)
________________________________________________________
(2)西湖的胜景很多,真让人心旷神怡。(改为反问句
________________________________________________
(3)明明对妈妈说:“我周日去图书馆。”(改为转述句)
___________________________________________________________
(4)小河出现在眼前。(扩句,至少扩两处)
________________________________________________
(5)我们要增强克服困难的信心和方法。(修改病句)
________________________________________________
20、照样子把句子补充完整。
示例:“腾云驾雾”这个词让我想起了孙悟空大闹天宫的故事。
“神机妙算”这个词让我想起了__________;“各显神通”让我想起了_________。
21、写话。
仔细观察图片,图中的人物都有谁?分别在做什么?会说些什么?请发挥想象,恰当使用标点符号,写一段通顺的话。(不少于50字)