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随时随地学习
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1、补充词语。
欢蹦（___）跳 凝神（___）气 怒目圆（___）（___）堂大笑 引人（___）目
五谷（___）登 绚丽多（____） 四（___）八方 （___）林尽染 果实（______）
2、课内外阅读积累填空。
1．20世纪的成就，可以用诗句“_________，__________”。来形容。
2．爸爸经常教育我说：“________，___________”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
3．我们的话说出口，就不能再收回，一定要算数。正所谓“一言既出，_________。”
4．古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，_____（炎帝/黄帝/尧帝）亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。（选择合适的人物填在横线上）
5．唐代诗人元稹在《菊花》中写道“不是花中偏爱_____，此花开尽更无_____。”
6．南宋岳飞用诗句“旧山______（松竹/瑶琴）老，阻归程。欲将心事付______（松竹/瑶琴）”表达自己壮志难酬和忧国忧民的悲苦心境。（选填合适的词语）
3、按要求写词语
1、写出像“愁眉苦脸”一类的四字词（____________） （____________）
2、写出“风”和"一"字打头的四字词（____________） （___________）
3、写出像“茄子紫”一类的词 （____________） （____________）
4、词语接龙： 微不足道 →（____________）→（___________）→（_____________）
4、根据课文内容填空。
1、巴金原名_______，字_______，现代著名的________、_______。他的主要作品有《爱情三部曲》：_______、_______、_______；《激流三部曲》：_______、_______、_______。
2、从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上____________的繁星。
3、_________，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个的夜。
4、海上的夜是_______的，是静寂的，是_______的。
5、火眼金睛，辨字组词。(6分)
6、读诗句，完成练习。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】解释词语：可怜：_________ 真珠：__________
【2】诗中作者把 比作 ，把 比作 ，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人 的心情。
【3】晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。
_____________________________________________________
7、阅读与欣赏
溪居即事
［唐］崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
【1】下列对画线诗句理解正确的一项是（ ）
A.（小童）急急忙忙地跑回去，把柴门关上。
B.（小童）急急忙忙打开柴门，迎接客人。
C.（小童）以为有外人进来，急忙回家，发现门是关着的。
【2】诗中的三、四句中__、__两个字用得最好，描绘出一个________的农村儿童形象。
【3】诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画，写了______、______、______、______等景物，静中有动，动中有静，使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。
【4】诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事，但给人美的享受，表达了诗人___的心境。
8、快乐阅读。
四季歌
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
【1】一年有（____）个季节，分别是（______）、（______）、（______）和（______）。
【2】春天里，（______）风多；夏天里，（____）风多；秋天里，（_____）风多；冬天里，（_____）风多。
【3】你最喜欢哪个季节？为什么？
___________________________
9、快乐阅读。
①鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一（座 坐）简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救（媛 援）。
②鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。
③他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常（渴 喝）羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了（嫩 懒）芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
【1】文段节选自《_____》。
【2】根据课文内容，在文中括号里选择正确的字，写在下面的括号里。
（______）（______）（______）（______）
【3】选文第一自然段围绕着“帐篷”写了哪三方面的内容？
_________
【4】鲁滨逊在孤岛上为什么会吃到自己种的粮食？
_________
【5】仿照句子，用加点的词语写--句话。
例句：他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。
_______________
【6】从选文内容来看，鲁滨逊是个怎样的人？
________
10、小梨树成长记
①初春，小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣，开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那 的 的露珠，长出嫩嫩的绿绿的叶子。
②太阳公公来了，放射出耀（yào）眼的光芒，小梨树生气地说：“不要照射我！把我（晒 洒）干了，我就结不出香脆甘甜的果子了！”太阳公公听了，无奈地躲进云层里。雨婆婆来了，刚要下雨，小梨树就害怕地喊道：“别在我这儿下雨！把我淋感冒了，我就长不出又大又甜的果子了！”雨婆婆听了，没办法，只好轻轻地飘走了。
③秋天来了，果园里好不热闹！各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得非常伤心：“为什么我那么小心翼翼地（保护 维护）着我的枝叶，丝毫不敢疏忽大意，反而结不出果实呢？”
④这时雨婆婆来了，它慈祥地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿，太阳公公也来了，它和蔼（ǎi）地说：“小梨树，让我来帮帮你吧。”千万缕（lǚ）耀眼的阳光射在了小梨树的身上。
⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆，就像一盏盏（zhǎn）闪着金光的小灯笼，惹人喜爱！它开始时呈淡绿色，后来颜色变深变黄，熟透了的梨，又像个金灿灿的小铃铛。微风一吹，还可以闻到一股股清香呢。
⑥小梨树
【1】用“√”选出文中括号内正确的字词。
【2】仿照加点词语写一写。
干枯的破旧的外衣 嫩嫩的绿绿的叶子 ________的_______的露珠
【3】找出下列词语在文中的近义词。
枯萎( ) 粗心大意( )
贪心( ) 谨慎小心( )
【4】细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中，作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是（ ）
A．形状
B．颜色
C．气味
D．口感
【5】小梨树小心翼翼地照顾自己，但却结不出果实的原因是（ ）
A．小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了，他们不帮助小梨树生长。
B．小梨树对自己的照顾还不够周到，所以才长不出果子。
C．因为梨树感冒了，所以没有长出果子。
D．果树的成长需要阳光和雨露，过度保护反而难以成长，结不出果子。
【6】小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子，最后会怎么想，怎么说呢？发挥想象，写在最后一小节的横线上。
11、阅读训练。
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
（1）这段话共有（ ）句。
（2）用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
（3）因为猫头鹰（ ），（ ），所以人们叫它“猫头鹰”。
12、课外阅读。
嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，(炙烤 炙热)得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄。他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一口气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的逄蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都(爱慕 羡慕)这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥(保藏 珍藏)。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被逄蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，逄蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是逄蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面，冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，逄蒙早已逃走了。后羿气得捶胸顿足，哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
【1】用“√”选择短文中括号内恰当的词语。
【2】把“后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴。”改为反问句。
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【3】你如何看待这个故事中的嫦娥和后羿呢？
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13、温故知新。
（1）本学期要求我们培养良好的学习习惯是：
一是要 ，二是要 。
（2）读书做笔记有三种式： 、 、 。
（3）《师恩难忘》是一篇 。作者是著名作家 ，他通过对小学一年级一位 的田老师的回忆，抒发了对老师的 。课文中的田老师是一 位 的乡村老师。
（4）我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：
（5）赞美老师的名言：
a.春蚕到死丝方尽， 。
b.随风潜入夜， 。
（6）八字成语：十年树木， 。生于忧患， 。
螳螂捕蝉， 。千里之行， 。
（7）田老师每讲一课，都要编一个（ ）的故事，（ ）地讲给我们听。我常常听得入了迷，恍如（ ）。
14、阅读乐园。
妈妈
妈妈是家里的太阳，每天都是她最早起床!
妈妈是家里的月亮，每天晚上她都很忙!
妈妈是家里的星星，她的眼睛总是那么明亮!
妈妈是家里的春天，有了她，家里总是暖洋洋!
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】在文中找出下面词语的反义词。
早——（______） 下——（______）
【3】妈妈还是家里的什么？仿照儿歌，编一编。
妈妈是家里的__________，__________！
15、改写句子。
(1)三天后，一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。(缩句)
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(2)我看见孩子的两道眉毛紧紧地蹙在一起。(改成比喻句)
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(3)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。(改为“把”字句)
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(4)老人对盲人说：“我有一个保证治好眼睛的药方”。(改为第三人称转述句)
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(5)秋风秋水，他怎么能承受？(改为陈述句)
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16、把句子补充完整。
公园里的花朵红得 _________
17、把下列反问句改成陈述句。
1．我们怎么能甘愿落后呢？
____________________________
2．没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
____________________________
3．中国的历史难道还不够悠久吗？
____________________________
18、把下列句子改成把字句和被字句。
1．少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
把字句：_________________
被字句：_________________
2．熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
把字句：_________________
被字句：_________________
19、仿照例句，根据所给的词语发挥想象写句子。
例：（欣喜）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（气愤）____________________
20、按要求写句子。
（一）蒙娜丽莎美丽动人。
(1)疑问句：________________________________________________________________
(2)反问句：________________________________________________________________
(3)双重否定句：____________________________________________________________
（二）用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍 的 不 那么长 一定 赴约
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
21、表达与交流。
题目：我拥有了____
要求：先把题目补充完整，横线上可以填写你拥有的一种新能力。你为什么想拥有这样的技能呢？拥有它之后，你的生活会是什么样的？发生了什么有意思的事情？发挥你的想象，写下属于你的故事吧。
邮箱： 