微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、看到题目“匆匆”，你想到描写时间流逝的成语有哪些？
_________________
2、将词语补充完整，再解释所填的字。
（______）名于世：_________ 情有独（______）：_________
（______）经风霜: _________ 惟妙惟（______）：_________
3、快乐读书吧。
《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。这本书里有许多引人入胜的故事，故事里的主人公也一定给你留下了深刻的印象：历经磨难最终成为白天鹅的______，单腿但内心坚定的_______，五次擦亮火柴追求幸福的______，身体特别小但很善良的________……
①卖火柴的小女孩 ②锡兵 ③丑小鸭 ④拇指姑娘
4、看拼音,写字词。
我们下了车,看到峰峦dié( )嶂的白石山,山势dǒu( )峭,像一座绿色的píng( )风,yì( )立在眼前。路旁的草毯上xiù( )满了山花,山坡上的fǔ( )叶土软绵绵的。游览的bīn( )客熙熙攘攘,lù( )像的、拍照的,沉zuì( )在美景中。
5、组词练习
古（ ）（ ）（ ）
声（ ）（ ）（ ）
多（ ）（ ）（ ）
6、语段阅读
①所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
②突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
【1】第①段中的“挤”字把___________当作人来写，写出了______________。
【2】根据段意，用“√”在括号中选出恰当的词语：
第②段写了绿的（动态 静态）美。
【3】对于画“____”部分的理解，正确的有________（填序号）
①大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。
②这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。
③这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。
④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。
【4】第①段描写的景象在春天随处可见，用几句话写一写你见过的一处。
_____________________________________________
7、课外阅读。
阳关曲·中秋月
[宋]苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【1】解释词语。
银汉：______________________________玉盘：______________________________
【2】下面对诗句的赏析有误的一项是（ ）
A．第一句没有写月光，而是写“暮云”
B．第二句运用了比喻的修辞手法
C．这首诗从月色的美好写到“人月两团圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋
D．这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨
【3】翻译诗句。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
_______________________________________
8、阅读乐园。
山居秋暝①
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女②，莲动下渔舟。
随意春芳歇③，王孙自可留。
【注释】①暝：日暮，黄昏。②浣女：洗衣女。③随意春芳歇：任凭春花凋落。
1．解释加点的字。
(1)空山新雨后：
空：______________________ 新：______________________
(2)竹喧归浣女：
喧：______________________ 归：______________________
2．根据诗歌内容填空。
诗歌描写的季节：______________________
时间：______________________
地点：______________________
天气情况：______________________
3．翻译诗中画线的句子。
________________________________________________________
4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？
________________________________________________________
5．宋代苏轼曾经夸赞说，《山居秋暝》是王维诗歌“诗中有画”的经典之作，你觉得这首诗中最能体现“诗中有画”的是哪一联？写在下面的横线上。
________________________________________________________
9、阅读课文片段，按要求做题。
《桥》片段
水渐渐蹿上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（ ）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子（ ）了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉（ ）道：“少废话，快走。”他用力把小伙子（ ）上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭（jì）奠（diàn）。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
【1】“猛然间，一个浪头也吞没了他”中，“猛然”的意思是________，与它意思相近的词语还有：_________。
【2】根据课文内容选择恰当的字填入片段中的括号里。
吼 瞪 揪 推
从“揪”和“推”动作描写中，你体会到老汉是 的人。
【3】“老汉似乎要喊什么”，如果他来得及喊，他会喊什么？
___________________
【4】“她来祭奠两个人。她的丈夫和儿子。”“她丈夫”是指_______，“她儿子”是指________。祭奠时，老太太会在坟前说：_______；那些搀扶老太太前来祭奠的乡亲们会哭诉：________。
【5】洪水退了以后，人们要重新修一座桥，请你为这座桥取一个名字：___________。
10、快乐阅读吧。阅读寓言故事，完成练习。
南 辕 北 辙
从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南边，可这个人却乘着车一直向北走。
路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”
那人回答说：“不要紧，我的马好。”
“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”
“没关系，我带的路费很多。”
“路费再多，也到不了楚国呀！”
“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
(1)根据短文内容填空。
这个人要从______到______去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。
(2)这个人始终不肯改变方向，是因为他认为自己有三个理由，一是认为自己的马很好，二是认为自己________，三是认为车夫________________。
(3)为什么说“照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远”？请在正确答案的序号上打“√”。
A. 他始终坚持错误的方向不改正。 B. 他的马跑得太快了。
C. 他不知道楚国在什么地方。 D. 他弄不清楚东南西北。
(4)这则寓言告诉我们的道理是( )。
A. 无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。
B. 无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。
C. 无论做什么事情，都不要自以为是。
D. 无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥有利的条件 。
（5）你还积累了哪些寓言故事，请把题目写在下面的横线上。
11、读短文,回答问题。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病,让树木快快长大。它们都是对人类有益的动物,我们一定要爱护它们!
【1】这段话共有（_____）句。
【2】短文写了_____、______、_____三种有益的动物。
【3】青蛙和蜻蜓能捉庄稼地里的 ,啄木鸟能给树_________。
【4】我们都应该 ______它们。
12、现代文阅读。
职 业
[印度]泰戈尔
早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。
每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”
他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么规定的时间一定要回家。
我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”
下午四点钟，我从学校里回家。
一到家门口，我就看见一个园丁在那里掘地。
他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳，如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。
我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。
天色刚黑，妈妈就送我上床。
从开着的窗口，我看见更(gēng)夫①走来走去。
小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。
我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
（注）①更夫：古代打更的人。旧时更夫每天夜里敲打竹梆子，提醒人们现在是什么时间。
【1】我知道这篇文章的作者是印度的_____，这首散文诗选自《新月集》，我们学过的课文《________》也选自这本散文诗集。
【2】请根据文章的内容连一连。
早晨上学 看见更夫 愿做小贩
下午放学 遇见小贩 愿做园丁
天黑 看见园丁 愿做更夫
【3】下列说法错误的一项是( )
A.叫卖镯子的小贩自由自在，随心所欲，所以“我”愿做小贩。
B.园丁默默无闻，却任劳任怨、无拘无束，所以“我”愿做园丁。
C.更夫的生活很孤独，夜晚也可以到处游玩，所以“我”愿做更夫。
【4】小朋友，你长大以后想从事什么职业？请说说你的理由。
________________________________________________
13、课外阅读。
鼹(yǎn)鼠的启示
①鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的(干扰 打扰)不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。
②地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，来客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路(四面八方 四通八达)。
③世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。
④地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。
【1】在括号里选择合适的词语，画上“√”。
【2】人们从______________________得到启发，修建了地铁。
【3】第②段中详细介绍法国巴黎地铁，是为了说明( )
A.巴黎地铁速度快。 B.巴黎地铁很热。 C.巴黎地铁设施齐全。
【4】第③段中加点的“有秩序地”几个字能否去掉？请说明理由。
____________________________________
【5】地铁的好处主要有：(1)运输量大；(2)_____________；(3)_______________。
14、课外阅读。
美丽的___________
清晨，溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙（cónɡ）淙流水伴随着我的琅（lánɡ）琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树、草的倒影更绿、更鲜了。
晚上，月亮静静地躺在水底，星星在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了不少美。
小溪好像把我带进了一个神话世界。
【1】把短文的题目补充完整，写在文前的横线上。
【2】写出下列词语的反义词。
聚拢——（_______） 增添——（_______）
【3】我能用波浪线画出短文中的一个比喻句。这个句子是把______比喻成______。
【4】短文是按什么顺序来写的？你从哪里看出来的？
_______________________________
【5】你喜欢什么时候的溪水？为什么？
_______________________________
15、按要求写句子。
（1）我担心施行麻醉会影响脑神经。我拒绝使用麻醉剂。（用恰当地关联词连成一句话）
_______________________
（2）病人脸色苍白。（改为比喻句）
_______________________
（3）沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（改为转述句）
________________________
（4）沃克医生肃然起敬。（修改病句）
________________________
16、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
（1）春天的早晨，怎样的可爱呢！ 融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
秋天的夜晚，多么美丽呀！______________，_____________，_____________。
（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
一阵秋风过后，树上的叶子落了下来。
_______________________________________________________________
（3）早饭过后，我拿来小喷壶，将它装满水，然后去阳台浇花。
早读课上，我认真地读书。
早读课上，我_____________，_____________，认真地读起书来。
17、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。（缩句）
_____________________________________
18、改写句子
“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”是一个双重否定句，请把它改为陈述句，并写出改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句：______________________
表达效果：____________________
19、按要求改写句子。
（1）远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（缩句）
（2）雄鸡走过来。（扩句）
（3）麦田换上了浅黄色新装。
照样子写拟人句：
（4）一个麦穗，就是一个跳动的音符。
照样子写比喻句：
（5）运河之间的绿色的一条条低地上，花牛在低头吃草。（修改病句）
（6）我捉住了一只花蝴蝶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
20、句子练习。
1.它要是凭这点来欺负人,咱们就答应吗?(改为陈述句)
2.雪花飘落。(扩句)
3.一条清澈见底的小溪,环绕着美丽的村庄。(缩句)
21、习作。
题目：抹不去的记忆
生活像一部电影，播放着一段段难忘的记忆：有欢笑，有悲伤，有感动……这些都是我们一生难以抹去的记忆。请你以“抹不去的记忆”为题写一件事，要求事例具体，有真情实感，不少于500字，书写工整、规范、美观。
邮箱： 