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随时随地学习
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1、给下列句子中加点字词选择正确的解释。（ 填序号）
A．只有 B．曾经 C．的确如此 D．压弯树枝 E．争着跑过去
（1）尝与诸小儿游。( )
（2）诸儿竞走取之。( )
（3）唯戎不动。( )
（4）取之，信然。( )
（5）看道边李多子折枝。( )
2、我会读拼音，写汉字。
bù wàng jùn hóng
白色恐（ ） 兴（ ）发达 崇山（ ）岭 轻于（ ）毛
3、写出下面词语的近义词。
必将（______） 普通（______） 新奇（______）
研究（______） 降低（______） 检测（______）
4、联系语境，看拼音写词语。
我们最喜欢听老师给我们讲故事了。故事中有xián yì( )的冬晨，也有qī hēi( )的夏夜；有ɡuāi qiǎo( )的小松鼠，也有善于奔跑的liè bào( )；有能shā jūn( )治病的太阳光，也有颤动着新生命的“鸟的天堂”；有被生活重担压得jǐ bèi( )弯曲的母亲，也有摇着小渔船一次次送我求学的父亲……
5、根据课文内容填空。
（1）“白鹭是一首精巧的诗”这句话将白鹭比作“_________”，表达了作者对白鹭的_________、_______之情。
（2）花生的好处有很多，在孩子们眼中体现在________、________和 ______等方面。在父亲眼中，花生最可贵的是它的默默无闻。父亲借助花生告诉我们一个道理，人要做________，不要做只讲体面，而对别人_________。
（3）《桂花雨》围绕家乡的桂花，写了_________之香，_________之乐。
（4）《将相和》中表现蔺相如勇敢智慧，不怕牺牲的事件有___________和___________。
6、春草
(宋)刘敞
春草绵绵不可名,水边原上乱抽柴。
似嫌车马繁华地,才入城门便不生。
【1】请在田字格内用正楷或行楷抄写本诗的第三句
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【2】“水边原上乱抽柴”中“乱”字写出了春草什么特点?
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【3】第三、四两句诗人运用了什么手法?抒发了怎样的思想感情?
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7、阅读诗歌，完成练习。
是谁，让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 尽管上天和你蓄意为敌——
是谁，让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 高山险峻，铁链加身，
是谁，甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 烈日如火，暴雨如注……
是谁，深受酷刑却无怨无悔？ 但
啊！巨人，是你给人类带来火种，
送来光和热，送来人类新纪元！
【1】结合自己的理解把上面的诗句补充完整。
【2】我知道这首诗歌赞美的是_________________，他最让我佩服的地方是___________。
8、用”/”划出诗的朗读节奏。
(1)移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
(2)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9、读故事，完成练习。
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、菽等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒-70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，写成《神农本草经》，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”，这种草有毒，他还没来得及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
【1】人们称炎帝为“神农”的原因是___________________________。
【2】神农对人类的贡献有（多选） （ ）
A.发现“五谷”。
B.制作农具，教人们耕种和收割。
C.发现治疗疾病的各种草药，配成药方，写成《神农本草经》。
【3】神农是怎样尝百草的？用“~~~~~~~”在文中画出来。
【4】神农是一个__________的人。
A.团结友爱 B.英勇不屈
C.为了人类不怕牺牲
10、现代文阅读理解
日子里的诗意
①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口，简单的手推车上嵌着一个平底锅，锅边一盆和好的面粉，一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天，她专心致志做着煎饼，注视着来来往往的车流人群，一天一天，一月一月，就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。
②那个深秋的黄昏，空气中刮着冷冷的风，我接儿子放学。等公交车时，被一阵阵浓郁的韭菜香吸引，忍不住停下脚步。第一次仔细看她：额上几道深深的皱纹，留下岁月的痕迹，脸和手都被冷风吹得通红，看上去四十多岁，没有一般小摊女人的邋遢随意，大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙，朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣，一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。
③瑟瑟秋风里，能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。
④等煎饼的间隙，我打量这个小摊，没什么特别。在昏黄的街灯下，她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息，一种浓浓的家的味道。突然，我发现在小推车中间的档子上，放着一个红皮笔记本，式样已经过时，却是一种记录岁月的陈旧，有一种俗世里的美好。看得出，主人一定很爱它，并日日抚摸它，翻阅它。
⑤我的目光停留在红皮笔记本上，久久没有移动。她仿佛看出我的疑问，腼腆一笑说：“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志，遇见好的诗，忍不住抄下来。呵呵，年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然，想不到，这样一个卖煎饼的女人，被生活打磨得如此粗糙，却又如此细腻，竟如此执着地喜欢诗、喜欢文学，那该是一种怎样的热爱和坚守？
⑥忽然间，很想看看她的红皮笔记本，“可以吗？”
⑦她用沾满面粉的手递过来，“不好意思啊，只是觉得这些句子好，爱。”
⑧爱，多么强大的理由！
⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇，生前默默无闻后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙，站在风里，嘴唇紧闭，目光忧郁地望着远方。她生活在粗壮丈夫的暴力之下，那个男人不懂得她的诗，更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后，才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里，把内心丰富的情感用美丽的句子表达出来。她将希望与梦想写在破碎的纸片上，一片又一片，藏在皱皱的牛皮纸袋里，在日复一日的艰难生活中，她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。
⑩其实，做煎饼女人抄写的诗句有多美，意蕴有多深刻，真的不重要。重要的是，她与电影中的农妇一样，有一颗能从生活中发现美的心。
⑪此时，深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里，儿子依偎在我的怀中，他香甜地吃着煎饼，和我说着幼儿园的趣事。车窗外，秋雨潇潇，夜色渐浓，华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车，不一会儿，车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化，人们说着笑着，牵挂着不远处亮着灯光的家。
⑫忽然觉得，心里满满的：是晴空艳阳的暖，是春风拂面的柔，是姹紫嫣红的娇，是围坐火炉的热，是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意，原来是这样好！
【1】阅读选文⑤一⑧段，根据提示填写内容。
我发现她抄诗的红皮笔记本，感到很疑惑——
（1） _______________
（2）________________
【2】结合选文说说，本文标题是用“日子”好，还是用“日子里的诗意”好？为什么？
__________________
【3】结合选文分析第⑤段中加点词语“粗糙”和“细腻”的含义。
__________________
【4】选出对选文理解有误的两项 ( )
A. 选文②段中写做煎饼女人朴素洁净的衣着与一般小摊女人不同，为下文写她对诗歌的热爱做了铺垫。
B. 选文②段中写了秋天的冷风，既表现出天气的寒冷，又衬托出做煎饼女人待人热情似火的一面。
C. 选文（11）段中强调“我”坐在暖和的车厢里，意在突出自己感受到了内心深处的温暖与希望。
D. 选文告诉我们生活中要善于模仿他人的生活方式，让生活充满诗意。
11、请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
赵州桥
①河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
②赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
③这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
④赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
【1】赵州桥是一座（ ）
A．梁桥
B．吊桥
C．石拱桥
D．铁索桥
【2】下面表述中，不是对赵州桥“雄伟”的具体描述的一项是（ ）
A．赵州桥横跨在三十七米多宽的河面上。
B．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
C．桥身全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
D．赵州桥桥长五十多术，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
【3】以下不是“赵州桥是建桥史上的一个创举”原因的是（ ）
A．赵州桥的设计减轻了流水对桥身的冲击力。
B．起州桥的设计减轻了桥身的重量。
C．赵州桥的设计节省了石料。
D．赵州桥的设计看起来非常美观。
【4】文中画横线的句子是为了说明（ ）
A．赵州桥十分美观。
B．桥两侧栏板上的图案很多。
C．赵州桥十分坚固。
D．劳动人民雕刻技术高超。
【5】以下说法中不正确的一项是（ ）
A．赵州桥到现在已经有一千四百多年了。
B．赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
C．本文第②自然段是围绕“赵州桥非常雄伟”这句话来写的。
D．本文通过对赵州桥的具体介绍。赞扬了设计者李春的智慧和才干。
12、阅读下文，回答问题。
白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。
【1】给带点的字选择正确的解释，打上“√”：
（1）成群结队①聚，合。 ②收来，完了
（2）暴风雨 ①强大而突然来的，又猛又急 ②过分急躁的 ③姓
【2】这段话写了＿＿种海鸟。最多的是＿＿，最大的是＿＿，最＿＿的是野鸭，最＿＿的是海燕。
【3】海燕是最勇敢的海鸟是因为：
__________________________________________
【4】哪句话最能看出白鸟很多，用“＿＿”划出来。
【5】这段是______段式。
13、阅读，完成练习。
学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的表格内容，完成练习。
A．游泳小组
B．围棋小组
C．足球小组
D．科技小组
【3】四（3）班的陈田同学只有周五有空，他能参加的兴趣小组是（ ）
A．围棋小组
B．游泳小组
C．足球小组
D．科技小组
【4】小辰周二、周五有时间，但他没有下过围棋，他想参加围棋小组。请问他可以参加吗？为什么？
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14、快乐阅读。
珍惜时间
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力学习和工作得来的。
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为就是休息。
到了晩上，鲁迅对时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他总是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时期，他就想着病好了要做什么事，病稍微好一些，他就动手做起来。他在逝世前，生着病，体温很高，体重轻到了不足八十斤，可是他仍然紧张地工作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他，就是下着雨，他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文学这个锐利的武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民和敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力，都献给了革命事业。
【1】写出下面词语的反义词。
节省——__________ 延长——__________
黑暗——__________ 紧张——__________
【2】鲁迅是我国伟大的___________、____________、__________。
【3】写出下面句子的意思。
鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”
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【4】判断下面句子的意思，在解释正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”
节省时间，就等于延长一个人的生命。
（1）节省时间，就能延长一个人的生命。_______
（2）要延长一个人的生命，就要节省时间。_______
（3）充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生命延长了。_______
15、按要求完成句子练习。
1.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）
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2.巫婆背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。（缩句）
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3.大王的病已经深入骨髓。 扁鹊不再请求给大王医治。（用关联词语合并成一句话）
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16、我会仿照例句写一写。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
体育课时，我看见同学们在操场上，一会儿___________，一会儿__________，一会儿________。
17、句子加工厂。
1．受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句）
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2．这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
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3．小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
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4．老师讲课很精确，同学们都聚精会神地听着。（修改病句）
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5．她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)
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6．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句）
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18、白求恩大夫对工作极端负责，值得我们每一个人敬佩。 （改为反问句）
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19、句子训练。
（1）山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句)
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（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）
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（3）老师说：“这节课，你们可以到图书室去看书。”（改为转述句）
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（4）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句：保留8个字）
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20、句子练习。
1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)
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2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)
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3．追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)
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21、习作
生活中你一定有自己印象深刻的事情，这件事情让你产生了怎样的感受？紧张？快乐？感动？还是其他的情感体验？请把你印象深刻的事情和感受写下来，题目自拟。
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