微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、解释加点字的意思。
（1）游园不值 值：________
（2）萧萧蓉雨子规啼 子规：_________
（3）走马观花 走：_______
（4）思援弓缴而射之 援：_________
（5）声泪俱下 俱：__________
（6）孰为汝多如乎 孰：_______
2、多音字注音。
1．弹：子（____） （____）琴
2．模： （____）仿 （____）样
3、根据所学知识填空。
（1）___，为谁辛苦为谁甜？
（2）郊游时，妈妈拍下了下边的照片，这张照片让人想起杨万里的诗句“___，___。”
（3）诗歌常表达诗人独特的感受。英国诗人华兹华斯说过：“诗是强烈感情的___，它___中回忆起来的情感。”
（4）这些事——是___的回忆：月明的园中，___，母亲的膝上。（选自课文《繁星（七一）》）
4、根据课文内容填空。
（1）只要肯动脑筋，（____）（____）有时也能（____）成（____）（____）。
（2）（_____）籍是人类（_____）步的阶梯。
（3）路人借（____）遥（____）（____），（____）得（____）惊不应人。
5、读拼音，写词语。
xiāo sǎ jiāo chā bō tāo tǎo yàn
_________ __________ ___________ __________
ménɡ lónɡ zāo yānɡ jiě mèn tān xīn
_________ __________ ___________ __________
6、课内阅读。
长相思
山一程，水一程，_______________________，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，______________________，故园无此声。
【1】把这首词补充完整。
【2】词中“____________”写出了路途的艰辛遥远，“__________________”写出了风雪交加，环境的恶劣，含蓄地表达了将士在外对____________的思念之情。
【3】用“______”画出词的上阕中动态描写的句子，再用“ ”画出其中静态描写的句子。
【4】这是一首描写边塞军旅生活的佳作，请写出下阕的意思。
__________________________________________________________
7、课外阅读。
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅得高高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就摔了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！
【1】第三节中加点的“泥裤子”指的是______，第四节加点的“泥裤子”指的是______
A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B．小哥哥。
C．小妹妹。 D．小哥哥和小妹妹。
【2】小哥哥在______时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：________________
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。______
（2）小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。______
【4】从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？
__________________________________
8、课内阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。
风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。
【1】把词补充完整。
【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的__________。
【3】连一连。
【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。
___________________________________________
9、阅读
草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曾操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拔水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去早寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
【1】由“吃惊”可以看出鲁肃_________，由“饮酒取乐”可以看出诸葛亮____________。
【2】诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是____________。
【3】找出与“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动”相照应的句子，用波浪线画出来。
【4】和诸葛亮一起去“借箭”的还有鲁肃，你觉得写鲁肃对塑造诸葛亮的形象有什么作用？
______________________________。
10、阅读理解。
材料一：2022年3月21日14时38分许，东方航空公司MU5735航班执行昆明——广州任务时坠毁。机上载有乘客123人机组人员9人，全部遇难。
材料二：“黑匣子”是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。“黑匣子”的正式名字是飞行信息记录系统，包括两套仪器：一个是驾驶舱话音记录器，从飞行开始后不停地记录驾驶舱内的各种声音，但只保留停止录音前30分钟内的声音。另一个是飞行数据记录器，将飞机上的各种数据即时记录在磁带上，现在“黑匣子”记录的数据已可达到60种，包括飞机的加速度、姿态推力、油量、操纵面的位置等必需的重要数据，记录的时间范围是最近的25小时。
材料三：“黑匣子”存放在特殊钢材制造的耐热抗震的容器中，该容器能承受自身重力1000倍的冲击、经受11000℃的高温30分钟而不被破坏，在海水中浸泡30天而不进水。为了便于寻找，“黑匣子”并非黑色，而是漆成醒目的橘红色。此外，“黑匣子”的内部装有自动信号发生器，能发射无线电信号以便于空中搜索；还装有超声波水下定位信标，落入水中后可以自动连续30天发出超声波信号。因此，飞机失事之后，绝大多数“黑匣子”都能被寻找到。
【1】“黑匣子”的外观是_________色，它能保存____________以及__________________这些信息。
【2】飞机上的“黑匣子”的用处是什么？
____________________________________
【3】【材料三】画线句子使用了什么说明方法，这样写有什么好处？
____________________________________
【4】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．我们可以通过“黑匣子”知道MU5735航班为什么会坠毁。
B．“黑匣子”的正式名字是飞行信息记录系统。
C．“黑匣子”里保存的信息是有时间范围的。
D．“黑匣子”一旦落入水中，就无法搜寻。
11、阅读短文。
金色的草地
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察。原来，傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的。第二天，太阳升起来，蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉，也和我一起起床。
（有删改）
【1】根据词语的意思，在与之相符的选项下打“√”。
（1）盛开A．
B．
（2）合拢A．
B．
【2】草地会变颜色，是因为_________________。中午的草地是________色的，这是因为_________________；
早上、傍晚的草地是_____色的，这是因为_____________。
【3】文中画线的句子是一个比喻句，把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢？再用个比喻句说一说吧！
____________________________
【4】仔细观察图片，联系生活实际并查阅相关资料，说一说蒲公英是怎么传播种子的。
_____________________
12、课外阅读。
小镇的早晨
小镇的早晨是恬静的。宽阔的河面上，河水净得透明，犹如一条不夹一丝杂质的碧玉带子。小河静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只，好像一座水上浮桥。乌篷船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。石桥下面不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中（悄然 突然）钻出，又从河上轻轻地（漂过 飘过）。
小镇的早晨又是热闹的。路不宽，人很多。摊位物产丰富，应有尽有。有刚从地里割下来的芹菜、菠菜、白菜，还带着露珠，鲜嫩嫩的；有刚从河里捕捉上来的大鱼、虾子，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大白鹅，真叫人目不暇接。
小镇的早晨更是紧张的。大街两旁，不少经营早点的个体户已早早地开张了。卖粽子、豆浆、馄饨的小摊上热气腾腾，香喷喷的。主人正不停地招徕着过往的客人。河对岸同样急急地移动着一条彩色的人流，那是去工厂的农家姑娘，她们衣着鲜艳，步态轻盈。
多么美丽的小镇的早晨。
【1】画去括号里不恰当的词语。
【2】按要求画出句子。
用“____”画出文中的一个比喻句。这个比喻句是把________比作__________，说明了____________。
“……真叫人目不暇接”中“目不暇接”具体是指什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】第一自然段的中心句是___________________。第2—4句描写的小镇的景物有__________、__________、__________，在描写中突出表现了一个“__________”字。
【4】本文主要写了小镇早晨____________、_________、__________的特点，表达作者对小镇的__________。
13、忆一忆，根据课文内容填空。（17分）
（1）花盆里长不出苍松，（ ）
（2）七夕今宵看碧霄，（ ）。“七夕”就是 （ ）。
（3）《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么《亡羊补牢》告诉我们：（ ）。
（4）一身（ ） 的羽毛，一对 （ ） 的翅膀，加上 （ ）凑成了（ ）的小燕子。
（5）《荷花》是我国著名作家 （ ） 的作品，其中你印象最深的句子是：
（ ） 。
（6）一天中太阳做了多少好事：她把（ ），她把（ ）；
她陪着（ ），看他们扬起欢乐的浪花………
（7）写出一句你积累的名言或谚语（ ）。
___________________________________________________________
14、听诊器古今谈
一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。
200多年前，法国医生雷恩·郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生决定性的改变。
在人类即将迈入21世纪的时候，美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。
传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍，从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。
以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生，外科医生们的这一烦恼将成为历史。
【1】根据拼音和句意写出汉字：
电子听诊器可以在cáo_____杂的救护车上进行有效的zhěn______断。
【2】联系文章内容说说文章题目意思。
____________________________________________
【3】文中的破折号起什么作用？ ________________________
【4】请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。
传统听诊器：__________________________________________________________
电子吸诊器：__________________________________________________________
【5】理解句子：
①今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。（听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么？“旧貌换新颜”是什么意思？）
____________________________________________________
②外科医生们的这一烦恼将成为历史。（“这一烦恼”指什么？“成为历史”是什么意思？）
__________________________________
【6】“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中“这一不足”指的是什么？
___________________________________________
15、句子之窗。
（1）缩句：值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
______________________________________
（2）改成“被”字句：桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。
______________________________________
（3）“宁信度，无自信也。”那个买鞋的人真是可笑。他宁可________，也________。
（4）巧补对联：删繁就简三秋树，________。
（5）面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军，我真想用一句名言对他说：________
16、月亮被黑云遮住。（把“月亮”当做人来写）
_________________________________________
17、把下列句子改写成拟人句。
（1）小鸭子在池塘里游来游去。
（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
18、按要求写句子。
1．你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(变为陈述句)
________________________________________________________________________
2．石头书里的学问还真不少呢。(变为感叹句)
________________________________________________________________________
19、变换句式。
例1：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。
（1）叶子上的虫还用治？
________________________
（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
________________________
例2：树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。
（3）河里的小鱼被太阳晒干了。（改成“把”字句）
_________________________
20、按要求完成句子练习。
(1)藏在你家中的宝藏，当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)填入恰当的关联词语。
①( )她写字的时候，我们( )默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
②( )坚持梦想，( )能最终实现梦想。
③( )小明知道那样做是错的，他( )不会去做了。
21、习作。
请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前，一定要进行仔细地观察，也可以摸一摸，闻一闻；然后想一想按怎样的顺序写。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外，还可以写有关水果、蔬菜的产地、栽培、生长的知识及自己的感受。注意字数不少于250字。
邮箱： 