2025年河南商丘中考化学试题带答案

1、“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是

A．用pH试纸测定健康人体胃液的范围是0.9~1.5

B．可以用亚硝酸钠代替食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等

C．碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药物

D．可以用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去餐具的油污

2、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶

A．厨余垃圾

B．有害垃圾

C．可回收物

D．其他垃圾

3、甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是

A．t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

B．t1℃时，乙的溶解度小于甲的溶解度

C．t3℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数一定相等

D．t3℃时，100g水中加入50g的甲物质充分溶解可得到150g甲的饱和溶液

4、氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在，其中钴(Co)元素的化合价是

A．+2

B．+1

C．-2

D．-1

5、 某项目式学习小组取一杯河水，在实验室中进行过滤操作。过滤得到的水澄清透明，学习小组过滤操作和有关猜想正确的是

A．过滤后的水可能为纯净水

B．玻璃棒需轻靠在三层滤纸上

C．过滤时液面可以高于滤纸的边缘

D．使用玻璃棒搅拌可以加快过滤速率

6、下列物质由原子构成的是

A．氯化钠

B．氨气

C．五氧化二磷

D．金刚石

7、已知有有x个电子，其相对原子质量为M（M为整数），则这种元素的原子中含有的中子数为

A．

B．

C．

D．

8、中华传统文化博大精深。下列典故中涉及化学变化的是

A．刻舟求剑

B．破釜沉舟

C．火烧赤壁

D．铁杵磨针

9、劳动教育，助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、如图所示的实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．细铁丝在氧气中燃烧

C．吸取药液

D．检查装置气密性

11、学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是

A．和两微粒化学性质相同是因为最外层电子数相同

B．氢和氦属于不同种元素的原因是核内质子数不同

C．符号“Mg”可表示镁这种物质、一个镁元素

D．保持CO2化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

12、下列反应的化学方程式符合题意且书写正确的是

A．煅烧石灰石：

B．氧化汞受热分解：

C．碳酸不稳定易发生分解：

D．将铝丝浸入硫酸铜溶液中：

13、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列做法不利于保护生态环境的是

A．用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水

B．垃圾分类投放，资源回收利用

C．积极植树造林，改善空气质量

D．加高工厂烟囱，向高空排放废气

14、下列实验中一定不会用到盐酸的是

A．除去熟石灰中的石灰石

B．鉴别氯化钠和碳酸钠

C．实验室制取二氧化碳

D．除去铁钉上的锈迹

15、下列图示的实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是

A．该反应前后一共涉及3种分子

B．该反应在常温下就很容易发生

C．该反应属于化合反应

D．该反应前后各种原子的种类没有变化

17、“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列叙述不正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子

C．自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义

D．炼铁是在高温下CO可将铁元素从铁矿石中还原出来

18、下列各种标志中属于节水标志的是

A．

B．

C．

D．

19、总结是化学学习的基本方法之一。下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列物质中，属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

21、一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是

A．x的值是31

B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11

C．丁可能为单质

D．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4

22、对下列实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量

B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体

C．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，发光，放热，产生大量的白色烟雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

23、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，“”和“”分别表示氧原子和碳原子，下列叙述错误的是

A．参加反应的分子种类有两种

B．该反应属于分解反应

C．生成物属于氧化物

D．反应前后原子种类没有发生变化

24、在氧气中燃烧，生成白色固体的物质是

A．木炭

B．硫磺

C．红磷

D．铁丝

25、生活中处处有化学，对下列说法的思考正确的是

A．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

B．夏天喝冰镇碳酸饮料，常常会打嗝，说明气体溶解度随压强增大而减小

C．不能用铁器盛放波尔多液，是因为波尔多液能腐蚀铁制容器

D．古代书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色，是因为碳具有还原性

26、苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4，下列说法正确的是

A．苹果酸中含有12个原子

B．苹果酸分子是由碳、氢、氧元素组成

C．苹果酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:1:1

D．一个苹果酸分子中含有2个O2

27、新装修的房屋内放置活性炭包可以除甲醛，这是因为活性炭具有_____作用；食用“加铁酱油”可以预防贫血，其中“铁”是指_____（选填“元素”或“原子”）；食用盐的主要成分是氯化钠，氯化钠由_____（填化学符号）构成。

28、（1）大米是入们日常的主食之﹣，它为入体提供的主要营养素是_____。

（2）“加碘盐”含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘的化合价是_____。

（3）打开盛有白醋的瓶盖时，很快就闻到了酸味。请从微观角度解释_____

（4）丙酸钠（C3H5O2Na）是常用的食品防腐剂，丙酸钠中C、O元素质量比为_____。

（5）生石灰常用作食品干燥剂，其原理_____（用化学方程式表示）

29、合理运用燃烧与灭火的原理很重要。

(1)长期堆放的干草易引起火灾。从燃烧条件分析“干草”是__。

(2)野营篝火时通常将木材架空，目的是______。

30、元素周期表、原子结构及微观模型图有助于认识化学，并揭示化学反应的实质。

(1)铝元素在元素周期表中的某些信息及其原子结构示意图如图。

①铝元素的相对原子质量为______；x=______；

②请标出氧化铝中铝元素的化合价______。

(2)中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子，可用离子表达式表达为：。如图是氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应的微观示意图。

①该反应的实质可用离子表达式表达为：______；

②反应后的溶液中，溶质的化学式是______；该反应能发生的原因是______。

31、向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，使溶液变蓝的化学方程式为____________；若向滤液中加入稀盐酸，有沉淀产生，则溶液中溶质一定有________________。

32、人类文明的发展和社会的进步与材料关系密切。请回答下列问题。

（1）有的五角钱硬币的制作材料是黄铜（铜锌合金），黄铜属于______（填“金属材料”或“合成材料”）。

（2）黄铜的外观与黄金相似，可采用灼烧的方法来鉴别，其依据的现象是金属表面是否______；也可用AgNO3溶液来鉴别，请写出其中一个反应的化学方程式______。

33、核电荷数为63的铕元素的相对原子质量值为152，那么该元素的原子中质子数=________，中子数=________，核外电子数=________。

34、按要求写出相应化学方程式。

(1)用二氧化碳制作碳酸饮料__________。

(2)加热高锰酸钾制氧气________。

(3)盛有澄清石灰水的试剂瓶内壁形成了一层白膜______。

(4)“网红”自热火锅的发热原理_______。

(5)实验室中不需要加热，制取氧气的反应________。

35、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

Ⅰ．从宏观知微观

（1）100mL水与100mL乙醇混合时，温度会       (填“不变”、“上升”或“降低”)。所得溶液的体积小于200mL的微观解释为：       。

（2）气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水，X中一定含有的元素是 (填元素符号)。

Ⅱ．从微观知宏观

（1）根据下列化学用语，按要求填空：

a．Ca2＋     b．Cl—     c．C   d．     e．

① 表示意义最多的是 (填序号)；

② 表示结构相对最稳定的原子是     (填序号)；

③ a与d两粒子结合形成物质的化学式是 。

（2）下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述正确的是      。

A．该反应是置换反应

B．图中单质的化学式反应前后分子总数不变为N2

C．反应前后分子总数不变

D．在化学变化中，分子可分原子也可分

36、请按照要求写出下列反应的化学表达式：

（1）稀盐酸除铁锈：_____。

（2）天然气完全燃烧：_____。

37、如图1是实验室制取气体的常用装置。

（1）写出一个用C装置收集气体的化学方程式_____________。

（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）。

①制取氨气应选用的一套装置是______（填字母代号）．

②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则在图2实验可观察到什么现象_____________？

③氨气与酸反应生成铵盐．将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象．试解释白烟产生的原因_____________．

38、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出一个用装置A制氧气的化学方程式______；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。

（2）收集氧气可选用的一种装置是______（填装置序号），说明氧气具有的性质是__________。

（3）选择装置B作为制取气体的发生装置的依据是___________；长颈漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。

（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置________（填编号）。某同学发现用该方法测定的氧气体积比理论值偏小，在装置密闭性良好的情况下，可能的原因是__________（写出一条即可），改进的措施是_____。

39、（4分）化学兴趣小组取26g石灰石样品（杂质不参加反应，也不溶于水）放在烧杯中，向其中加入90g稀盐酸，恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为105g，计算：

（1）生成二氧化碳的质量？

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数？

40、为了验证质量守恒定律，某化学小组分别称量了下列三组试剂在敞口烧杯内混合前后的总质量：①碳酸钠粉末和稀盐酸；②铁钉和硫酸铜溶液；③蔗糖和水

（1）上述三组试剂中不能验证质量守恒定律的有_____；其不符合要求的原因是什么？_____

（2）化学反应中的反应物原子进行重新组合，一切化学反应均遵守质量守恒定律，从微观角度分析其原因是什么？_____