2025年江苏徐州中考化学试题含解析

1、下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是

A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中

B．原子、分子理论是重要的科学思想工具

C．跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大

D．原子内部有相对较大的空间，电子绕核做高速运动

2、每年的6月5日是世界环境日，2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是

A．使用新能源公交车

B．减少使用一次性筷子

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．直接排放生活污水

3、下列实验设计能达到其对应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列物质由离子构成的是

A．铁

B．二氧化碳

C．金刚石

D．硫酸铜

5、下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A．棉花灼烧后会产生烧焦羽毛的气味

B．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾

C．硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色

D．氢氧化钠固体放在纸片上进行称量

6、下列说法正确的是

A．化学变化往往伴随着一些发光、 放热的现象，发光、放热的变化一定是化学变化

B．有氧气参加的化合反应，也是氧化反应，但化合反应不一定是氧化反应

C．最外层电子数相等的原子，它们的化学性质一定相似

D．分子和原子的本质区别就是分子可分，原子不可分

7、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是

A．油锅着火后立即用锅盖盖灭

B．身上着火可就地打滚使火熄灭

C．加油站等场所严禁烟火

D．煤气泄漏立即打开排气扇

8、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．微粒观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同

B．结构观：金刚石和石墨物理性质有很大差异，原因是构成它们的原子不同

C．变化观：HgO受热分解过程中分子种类发生变化

D．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物

9、2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感。磷酸奥司他韦的化学式为，下列有关说法正确的是

A．磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为

B．氢元素的质量分数是最小的

C．磷酸奥司他韦的相对分子质量为

D．磷酸奥司他韦是由五种元素组成的

10、化学是一门以实验为基础的学科。下图所示化学实验操作正确的是

A．称量药品

B．滴加液体

C．量取液体读数

D．金属与酸反应

11、下列实验操作错误的是

A．闻气体

B．液体的量取

C．吸取液体药品

D．点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟

12、麻黄是中医治疗咳嗽的经典方剂“麻黄汤”中的一味中药，下列关于其有效成分之一麻黄碱(C10H15NO)的说法正确的是

A．麻黄碱中氮、氧元素质量比为1：1

B．麻黄碱相对分子质量为165

C．麻黄碱由27个原子构成

D．麻黄碱中氢元素的质量分数最小

13、化学兴趣小组利用生铁进行铁的锈蚀实验（装置如下图所示，装置气密性良好）。分别取四份质量均为0.15g的生铁粉末放入装置中，进行四次实验，内容记录如下表所示。

下列说法不正确的是

A．实验①的作用是进行对照

B．实验①②能推断出铁的锈蚀需要水

C．实验②③能说明食盐水可加速铁的锈蚀

D．实验④中氧气含量为13%仅是因为铁的锈蚀消耗了氧气

14、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念： 化学反应前后， 元素的种类一定不变， 元素的质量不一定改变

B．科学思维：化学反应一定遵守质量守恒定律，则质量不变的变化一定是化学变化

C．科学探究与实践：将黄铜和铜片相互刻画，探究纯金属及其合金硬度的高低

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念

15、2019年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是（　　）

A．设置隔离带是为了清除可燃物

B．山风带入冷空气，能使林火熄灭

C．人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下

D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致

16、关于化学药品的“取用”和“存放”操作中，下列图示正确的是

A．①③④

B．②④⑥

C．③④⑤

D．③④⑥

17、科学的进步源于发现问题、解决问题。为了达到目的，下列实验方案不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列化学用语与含义相符的是

A．2H:两个氢元素

B．2H2O:两个水分子

C．Mg2+:镁元素的化合价是+2 价

D．O2:2 个氧原子

19、保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是

A．提倡废旧金属回收利用

B．合理施用化肥农药

C．工业废水灌溉农田

D．研制开发清洁能源

20、为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳的燃料，其中NH3有一定应用前景。NH3燃烧的反应为，X的化学式为

A．N

B．N2

C．N4

D．N2O

21、符号表征是学科知识的外在表达形式，没有符号就无法产生和理解学科知识。下列说法中正确的是

A．镁离子的符号为 Mg2+

B．O2中氧元素的化合价为-2价

C．碳酸钠的化学式为 NaCO3

D．铝的元素符号为AL

22、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列对有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．硫粉在空气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热

B．木炭在空气中能剧烈燃烧，发出白光

C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

D．铜丝浸入硝酸银溶液，其表面有银白色固体生成

24、下列实验现象的描述正确的是(       ）

A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色的氧化镁固体

25、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是

A．测定溶液的酸碱度

B．加热高锰酸钾制氧气

C．验证质量守恒定律

D．给试管中的液体加热

26、2023年9月杭州亚运会首次使用“零碳甲醇燃料”助力“碳中和”，已知甲醇燃烧反应可表示为：甲醇＋氧气二氧化碳＋水，由此推知甲醇

A．一定含碳、氢元素，可能含氧元素

B．一定含碳、氢元素，不含氧元素

C．一定含碳、氢、氧元素

D．无法确定

27、“Si”属于________（填“金属”或“非金属”）元素；图中的X是________，X与Y组成的物质的化学式为________。

28、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

（1）构成氢气的粒子是________。

（2）硫原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是________。

（3）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质存在明显差异，本质原因是________。H2O和H2O2的化学性质不同，其本质原因是________。

（4）K2SO4溶液和BaCl2溶液反应的微观过程如图所示，反应前后没有发生变化的微粒是________；请从微粒的角度解释该反应的实质________。

29、在空气的成分中，能供给呼吸的是_____，约占空气体积78%的是_____，会引起温室效应的是_____；

30、化学与生活息息相关，请根据所学知识回答下列问题。

(1)高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂。请用化学用语填空：

①写出高铁酸钠中一种金属元素的符号________。

②标出高铁酸钠中铁元素的化合价________。

③消毒后生成铁离子的符号为________。

④根据高铁酸钠的化学式，写出高铁酸的化学式________。

(2)我国已向世界承诺作2060年实现“碳中和”。某工厂为实现本厂“碳中和”目标。设计了一种“捕捉”CO2的减排方案，流程如下图所示：

①“捕捉室"中发生反应的化学方程式为________。

②在“循环Ⅱ”中循环的物质是________。

③实验室用澄清石灰水检验CO2也是“捕捉”CO2的过程。工厂却不宜采用澄清石灰水“捕捉”CO2的减排方案，原因是________。

31、（4分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。H、C、O、Na、Cl是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式。

（1）人体胃液中含有的酸是__________。

（2）自然界中最轻的气体：__________。

（3）生理盐水中含有的盐是__________。

（4）用于生产洗涤剂的纯碱：__________。

32、（1）写出下列元素的符号

氢______氮______ 氯______铝______钙______碳______

（2）如图是实验室常用的仪器，请写出下列实验所需主要仪器的名称

① 量取一定体积的液体______

② 用作收集或贮存少量气体______

③ 溶解较多量固体时应用________

④ 给物质加热时需用_________

⑤ 少量试剂反应时需用___________

⑥ 将试管置于酒精灯上加热需用________

（3）现手上只有10mL,50mL,100mL量筒，某同学欲量取18mL浓硫酸时，选用______ml的量筒。读数时，视线应______，若该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量浓硫酸的体积______（填“偏大”“偏小”“无影响”）。

33、下图是某同学配制75g溶质质量分数为18％的KNO3溶液的过程（提示：0.5g以下用游码）。图中A～E中操作不规范的一处是___________（填字母），若其他操作均正确，该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数___________（填“偏大”或“偏小”）；E操作中玻璃棒的作用是___________。

34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中信息回答相关问题：

(1)元素周期表是按___________(填字母序号)将元素进行有序排列。

a. 质子数       b. 电子数        c. 相对原子质量       d. 最外层电子数

(2)表中17号元素属于_______(“金属”或”非金属”)元素，氯的相对原子质量为______，氯原子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子。

(3)如图是元素锶(Sr)的原子结构示意图，通过上表分析可知:锶元素位于元素周期表第_______周期，锶元素与第三周期的_______(写元素符号)元素化学性质相似。

35、化学与生活息息相关，请利用化学知识回答下面的问题。

(1)“俄乌战争”爆发了近3个月，导致全球能源危机，国际油价节节攀升。下列能源属于新能源的是_____(填序号)。

A．石油

B．太阳能

C．氢气

D．天然气

(2)“重庆小面”是我们常吃的早餐，“重庆小面”富含的营养素主要是___________。

(3)常常饮用硬度较大的水会危害人体健康，生活中可采用________来降低水的硬度。

(4)加了洗涤剂的水可以快速去除油污，洗涤剂除油污是因为洗涤剂对油污有_______作用。

(5)氯化钠是食盐的主要成分，它不仅是重要的调味品，还是一种重要的化工原料；工业上采用电解饱和氯化钠溶液可以制取氢氧化钠、氯气(Cl2)、氢气。请写出电解氯化钠溶液的化学方程式____；

36、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。O2中的“2”表示_____________；Fe2+中的“2+”表示__________； 中的“一2”表示____________。

37、下列对比实验得到的实验结论正确的是（ ）

A. A   B. B   C. C   D. D

38、进行如下实验，验证盐酸的性质。

（1）从 A 和 B 实验得出的结论是______。

（2）D 中发生反应的化学方程式为______。

（3）反应后所得溶液可能呈无色的是______。

（4）反应后，E 中溶液（无色溶液）的溶质组成有______种情况。

39、金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。

（1）《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂削、柔铁均为铁的合金，说明合金比纯金属______（填字母序号）。

a、硬度大、耐腐蚀b、硬度大、熔点高c、熔点高、耐腐蚀

（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。

①请写出乙实验中的现象______，丙中发生反应的化学方程式______。

②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性顺序，若图丁中的固体A为铜，则溶液B可以是______（写出试剂名称）。

（3）某校化学实验室废油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液，此外还有一些不溶性杂质。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：

①废液在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中的______除去。

②金属X为______。

③加入适量溶液Y的目的是______，溶液Y是______，有关反应的化学方程式为______。

40、亮亮同学在医院被诊断出胃酸过多，大夫让他服用含氢氧化镁的药物，服药后果然有效。

请你写出该反应的化学方程式，并据此谈谈同类反应原理在生活和生产中还有哪些应用。

(至少答两点)