2025年江苏扬州中考化学试题及答案

1、学习化学是为了提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是

A．为减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫，向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂

B．盐酸和氢氧化钠溶液混合，无现象，说明没有发生化学反应

C．随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少

D．碳酸氢铵有强烈的氨味，是氮肥；尿素没有氨味，不是氮肥

2、脱氧剂常用于食品保鲜，如表是两种铁系脱氧剂的成分：

下列各成分所属类别正确的是

A．铁粉、水——单质

B．二氧化硅、亚硫酸钠——氧化物

C．活性炭、氯化钙——化合物

D．铁系脱氧剂——混合物

3、如图所示的“生命吸管”是一种便携式户外净水装置，下列说法错误的是

A．超滤膜可以过滤大部分颗粒杂质，降低浑浊度

B．椰壳活性炭可以吸附色素和异味，提升口感

C．抗菌颗粒可以杀灭细菌

D．通过“生命吸管”可以得到纯净的水

4、采取加压措施，使石油气变成液体装在受压容器内，此过程中发生改变的是

A．分子大小

B．分子质量

C．分子间隔

D．分子数目

5、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于化学变化的是

A．食物腐烂

B．酒精挥发

C．玻璃杯炸裂

D．海水淡化

6、氨的催化氧化是工业制硝酸的主要反应之一。反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应中乙、丙的质量比为4：3

B．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

C．氨气中氮元素的化合价为+3

D．反应前后各元素的化合价均不变

7、达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是

A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

8、中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是

A．火药及使用

B．打磨磁石制指南针

C．用粮食酿酒

D．瓷器的烧制

9、下列化学用语中数字“3”的意义描述正确的是

①；②3C60；③；④

A．①中表示元素的化合价

B．②中表示分子的个数

C．③中表示离子的个数

D．④中表示离子所带的电荷数

10、下列图示的实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．给液体加热   

C．取用固体   

D．滴加液体   

11、下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是

A．

B．

C．

D．

12、某金属混合物由Mg、Al、Zn、Fe四种金属中的两种组成。3g该金属混合物与足量的盐酸充分反应，得到0.lg氢气，则该金属混合物的组成可能是

A．Mg和Al

B．Mg和Zn

C．Fe和Mg

D．Fe和Al

13、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为

A．+3

B．-3

C．+5

D．-5

14、下列化学用语中数字“2”所表达的意义对应正确的是

A．2Cu表示2个铜元素

B．NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子

C．H2表示2个氢原子

D．Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位的正电荷

15、关于空气的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．N2化学性质不活泼，常用作保护气

C．稀有气体含量少，没有利用价值

D．O2是空气中含量最多的气体

16、垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化：同时垃圾焚烧需要辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同 P2G 技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。下列有关说法错误的是

A．流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体

B．“其它气体”的主要成分为O2

C．CO2进入海洋，使海洋酸化，发生的反应为 CO2+H2O=H2CO3

D．使用 P2G技术的优点是二氧化碳转化为甲烷，被重复利用，节约资源

17、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、乙硫醇（化学式为 C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气体极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是

A．乙硫醇的相对分子质量为 62

B．乙硫醇中 C、H、S 三种元素的质量比为 2:6:1

C．硫元素的质量分数是 ×100%

D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

19、下列其制作过程主要属于化学变化的是

A．徽州篆刻

B．凤阳花鼓   

C．酿酒   

D．榔桥木梳   

20、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A．   鉴别H2与CH4

B．   区分硬水与软水

C．       探究空气是燃烧的必要条件

D．   探究分子的运动

21、2023年全国生态环境保护工作会议指出：要着力推动经济社会发展绿色化低碳化，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。结合生活生产实际，下列做法不合理的是

A．倡导垃圾分类，让垃圾资源化

B．严禁使用煤炭，防止空气污染

C．提倡绿色出行，减少尾气排放

D．退耕还林还草，恢复湿地生态

22、某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快

B．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大

C．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

D．海水变为淡水，水分子化学性质不变

23、下列实验方案，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．自然界中的水循环—水分子不断运动的结果

B．氮气经压缩能储存在钢瓶中—氮气分子体积变小了

C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子—水分子很小

D．氧气和液氧都能支持燃烧—构成物质的分子相同，其化学性质相同

25、丙氨酸（）是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的其中一种氨基酸，其分子结构模型如下图所示，下列说法不正确的是

A．人体蛋白质含有氮元素

B．丙氨酸含有1个氧分子

C．丙氨酸中碳元素质量分数最大

D．1个丙氨酸分子由13个原子构成

26、化学用语是学习化学的工具。下列表示1个氯原子的是

A．Cl

B．Cl2

C．NaCl

D．KClO3

27、（1）合理膳食有益于身体健康，六大基本营养素有糖类、油脂、____、维生素、无机盐和水。

（2）甲醛（CH2O）有剧毒且能致癌，是一种_____（填“有机物”或“无机物”）。新装修的房屋会闻到特殊气味，这主要是因为甲醛分子 _____，因此新装修的房屋最好通风一段时间后入住。

（3）我们穿的衣服有的是用纤维制成的，常见的有棉花和涤纶，区别这两种材料最简单的方法是_______。

（4）2019年10月1日的“国庆大典”嵌入环保细节，三维动态特效烟花树的焰火药剂无重金属物质、低硫，是高科技环保焰火产品。硫燃烧的化学方程式为________ ，低硫配方可减缓__的形成。

28、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①2个二氧化氮分子______；

②钾离子______；

③地壳中含量最多的元素______；

④磁铁矿的主要成分______。

(2)“P2O5”中数字“2”表示______。

29、新型高导热镁合金常用作电动汽车和消费电子产品的散热器。请据图回答有关问题。

(1)由图1可知，镁元素的相对原子质量为_____。

(2)图2为镁离子的结构示意图，则x的数值为________。

(3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为镁的价类二维图，B处的物质类别是________。MgO中镁元素与氧元素的质量比为________。

(4)价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化，例如金属镁和水在一定条件下发生反应可以生成A和氢气，则该反应的化学方程式为_________。

30、用图示装置进行电解水的实验.

(1)可用___________检验a中气体。检验b气体所涉及到的反应方程式为___________；水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的。

(2)目前大多农村地区的饮用水主要是取地下水，可用___________ 检验地下水是硬水还是软水，生活中常用___________方法降低水的硬度并杀死灭菌。

31、H2S气体同氢气一样具有可燃性，为确保安全，点燃该气体之前应________。

32、水是生命之源，与人类生活息息相关。

（1）精准扶贫任务之一是解决安全饮用水。通常净化水的过程中活性炭能起到___________作用。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。

（3）2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列说法中不正确的是_____

①水体富营养化导致鱼类因缺氧而死亡，这里的氧是指氧元素

②水能灭火，因为水能降低可燃物的着火点

③水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源

④爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染

33、回答下列问题。

(1)以下是中学化学实验中常用的几种仪器：①量筒 ②烧杯 ③玻璃棒 ④试管；其中能用酒精灯直接加热的仪器是_______（填序号），用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是_______（填序号）。

(2)某学生用量筒量取液体，将量筒平放在桌面上，且面对刻度线平视测量，初次视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，读数为20mL。倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL，该学生实际倒出液体的体积__________（填“大于、小于或等于”）15mL。

34、根据下列实验装置图回答：

（1）仪器a的名称为 ；

（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置为 （填序号）；反应表达式为   ；若用高锰酸钾制取氧气，该装置的改进方法是 。用E装置收集氧气，气体从    导管口通入，检验氧气已经集满的方法是   。

（3）实验室制取二氧化碳的反应表达式为   ；若需要达到即开即用，即关即停的目的，应该选择的发生装置为   （填序号）；

（4）若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 F ),d 管位于下方，e 管位于上方，两管内壁均涂有澄清石灰水，可观察到     管中浑浊更明显，由此说明二氧化碳具有的物理性质是   ，管中发生反应的表达式为   。

35、用化学符号表示：

(1)3个铝原子______________；

(2)+2价的铁元素___________；

(3)天然气的主要成份_______________。

36、用化学用语填空：

(1)氦气_________；

(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是_________；

(3)2个镁离子_________；

(4)空气污染物二氧化氮_________。

37、根据实验装置图，回答下列问题：

（1）写出编号仪器的名称①_________ ； ②____________。

（2）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小，不溶于水。应选用______作发生装置制备甲烷，可选用_____收集甲烷。

（3）实验室用BD装置制取一种气体的化学方程式___________________，检验该气体的方法______________________________。

（4）下图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。欲除去02中混有的水蒸气，瓶中可盛_________，气体从____________(填“a”或“b”)端导管通入：当用排水法收集氢气时，气体从 _______ (填“a”或“b”)处导管通入，若想测量所收集氢气的体积，应该如何设计装置______________________________。

38、请根据如图所示实验，回答问题。

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧，集气瓶底部水的作用是：___________

(2)乙玻璃管中的现象是___________，此反应的化学方程式为___________，仪器a中的现象是___________，该实验装置的不足之处是___________，应如何改进___________。

(3)丙中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件之一是___________。

39、（6分）某化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。

请根据以上信息回答下列问题：

（1）写出反应的化学方程式   ；

（2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量（x）的比例式   ；

（3）该样品中碳酸钙的质量分数为   ；

（4）所得不饱和溶液中溶质的质量分数为   ；

（5）欲配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为 。

40、要除去食盐水中的泥沙必须用的操作是_____，家庭中将硬水软化的方法是_____。某同学在做铁丝在氧气中燃烧实验时，如果集气瓶底预先留了足量的水，结果集气瓶还是炸裂了，可能的原因是_____；硫在氧气中燃烧实验，集气瓶底放些氢氧化钠溶液时为了_____。