1、为证明铁与氧气、水同时接触时易生锈,下列实验必须要做的有
A.④
B.②③
C.①③④
D.②③④
2、表示两个氢分子的是
A.2H
B.2He
C.2H2
D.2H2O
3、化学与生活息息相关,下列说法错误的是
A.水体污染的来源包括工业污染、农业污染、生活污染等
B.室内起火时,迅速打开门窗通风
C.煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺氧,严重时会危及生命
D.在加油站张贴“严禁烟火”的安全标志
4、下列操作正确的是
A.加热试管内的液体
B.检查装置的气密性
C.点燃酒精灯
D.向试管中加入块状固体
5、下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是
A.CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
6、下列金属的用途,利用了金属的导热性的是
A.金制项链
B.铜制导线
C.铝制易拉罐
D.铁制铁锅
7、如图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是
A.①中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出
B.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
C.④中缺少玻璃棒引流溶液
D.上述操作顺序为③①②④
8、经过各方救援力量奋力扑救,北碚区缙云山山火得到有效封控。在这场与山火的拉锯战中,“以火灭火”的方式,助力了阶段性胜利时刻的到来,下列说法不正确的是
A.山林发生火灾时,应逆着风向跑离火场
B.用水灭火的原理主要是降低可燃物的着火点
C.为防止大火蔓延砍伐树木形成隔离带,其目的是隔绝可燃物
D.“以火灭火”可隔绝山火燃烧所需要的氧气和可燃物导致火熄灭
9、下列物质的用途,主要利用了物理性质的是
A.氧气做助燃剂
B.氢气做火箭推进剂
C.氦气填充飞艇
D.氮气做保护气
10、空气中体积分数约占五分之一的气体是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.氦气
11、为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的中国科学家是
A.张青莲
B.侯德榜
C.袁隆平
D.屠呦呦
12、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.气密性检验
B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯
D.闻气体气味
13、“萘胺”()可用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低,下列说法正确的是
A.萘胺的相对分子质量是
B.萘胺分子由20个原子构成
C.萘胺是由碳、氢、氮三种元素组成
D.萘胺中氮元素的质量分数最小
14、下列实验方案存在问题的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加入等量的肥皂水,振荡 |
B | 鉴别黄铜片和铜片 | 互相刻画 |
C | 除去氯化钾中的少量二氧化锰 | 加水溶解,过滤,蒸发 |
D | 除去铜粉中的碳粉 | 灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、2023年第19届杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明” 的办会理念,其中,“绿色” 被摆在首位。下列做法不符合绿色化学理念的是
A.植树种草,增加绿地面积
B.垃圾分类投放,并露天焚烧
C.工厂废气处理达标后排放
D.鼓励乘坐公共交通工具出行
16、有空气各成分的性质和用途,下列说法正确的是
A.氮气常做食品保护气,是利用了氮气的物理性质
B.氢气具有可燃性,可用作燃料
C.稀有气体化学性质较稳定,不会和任何物质反应
D.水中的鱼虾之所以能生存,是因为氧气易溶于水
17、某学生用量筒量取液体时,视线与凹液面最低处相平,读数为40mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为30mL,则该同学实际倒出的液体体积为
A.等于10mL
B.大于10mL
C.小于10mL
D.无法判断
18、中国新一代大推力、无毒、无污染运载火箭“长征五号”中燃料燃烧只有水生成,应选用的燃料为
A.氢气
B.甲烷
C.汽油
D.乙醇
19、下列物质由离子构成的是
A.H2O2
B.NaCl
C.Ca
D.Ne
20、有利于控制“温室效应”的有效措施是
①大量植树造林 ②用大量NaOH溶液吸收 ③禁止生产含氟冰箱 ④减少矿物燃烧 ⑤充分利用太阳能、风能等环保能源 ⑥控制白色污染(即塑料污染) ⑦不要乱丢垃圾
A.①④⑤
B.①③⑦
C.④⑤⑥
D.①②③
21、利用图中所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的足量白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,瓶内压强随时间变化如曲线图所示。下列说法正确的是
A.t1时刻后的一段时间,瓶内压强达到最大值,是因为生成了大量气体
B. t2时刻左右曲线平稳,是因为止水夹已经被打开
C. t1时刻燃烧已经结束
D. t3时刻后一段时间瓶内气压又上升,是因为止水夹被打开的缘故
22、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
A.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
23、水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识正确的是
A.过滤可以除去水中的所有杂质
B.地球上可利用的淡水资源有限
C.水是由氢气和氧气组成
D.任何溶液的溶剂都是水
24、空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是
A.新能源汽车中使用的氢气
B.填充气球用到的氦气
C.炼铁用到的一氧化碳
D.做饭用到的天然气
25、把一定量的粉投入一定量的
和
的混合溶液中,充分反应后,过滤,对所得滤渣和滤液的成分分析正确的是
A.滤渣中一定有
B.滤液中一定有
C.滤渣中一定有和
D.滤液中一定有
26、油锅不慎起火可盖上锅盖进行灭火,该措施所运用的灭火原理是
A.清除可燃物
B.隔绝空气
C.降低温度
D.降低着火点
27、人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如下:
请回答:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 ;
(2)写出1号、8号和11号三种元素组成化合物的化学式 ;
它与稀盐酸反应的化学方程式为 。
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是 (任写一点)。
28、用化学用语表示:
(1)钠离子______
(2)保持水的化学性质的最小微粒______
29、归纳是学习化学的重要方法。某小组同学总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应)。
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或______(填写不同与题中所给物质)。
(2)验证反应①,可选择下列______(填字母)两种物质进行反应。
A.Na2SO4
B.BaCl2
C.Ba(OH)2
D.NaOH
(3)图中酸为盐酸,反应④中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为______。
30、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
(1)t1℃时,将25g丙固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为____g。
(2)现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是____(填序号)。
(3)将t2℃时甲、乙、丙三种固体物质的饱和溶液降温到t1℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是_________。
(4)向100g t2℃的水中加入55g甲的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的固体析出。“全部溶解”的原因可能是______。
31、请用所学知识回答下列问题:
空气中含量多且常用作保护气的是______;可用作温室大棚中作物的气态肥料的是______。
32、现有氧气、二氧化碳、氮气三种物质,请选择适当的物质进行填空:①人类维持活动不可缺少的气体是_____;②植物光合作用不可缺少的气体是_____。
33、物质的组成、构成与分类。丰富多彩的物质世界是由元素组成的,而物质又是由原子、分子和离子等基本粒子构成的。碳、氢、氧、钙、钠五种元素能组成多种物质。各举一例,按要求填写下表。
构成物质的粒子 | 物质类别 | 物质的组成 (用化学式表示) | 组成元素 (用符号表示) | 构成微粒 (用符号表示) |
原子 | 单质 | _____ | _____ | _____ |
分子 | 单质 | _____ | _____ | _____ |
氧化物 | _____ | _____ | _____ | |
离子 | 化合物 | _____ | _____ | _____ |
34、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:
(1)玻璃仪器洗干净的标准是______________________。
(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________________。
(3)在做细铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙的原因是___________________。
(4)用试管给液体加热时试管口不要对着自己或他人的原因是________________________。
(5)取用少量液体时可持用滴管,取液后的滴管应保橡胶帽在上,不能平放或倒置目的是____________________。
35、随着经济的发展,能源和环境成为人们关注的焦点.
(1)煤、石油和 常称为化石燃料,属于 (填“可”或“不可”)再生能源
(2)对金属资源的保护,可以采取的措施是 (一条即可)
(3)“火患猛于虎”我们不能忘记生活中那些惨痛的教训.新闻媒体报道的一些娱乐场所发生的多起火灾事故,均是由于随意丢弃未熄灭的烟头所导致.在这些事故中,从燃烧的条件考虑,烟头所起的作用是 ;钋对上述事件,作为青少年,你应该怎么做 .
36、在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。将K2CO3溶液与稀盐酸混合,发生反应的微观示意图如图所示:
(1)碳酸钾是由______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(2)该反应中,没有发生变化的粒子是______(填粒子符号)。
(3)欲检验反应后所得溶液的酸碱度,应在白瓷板上放一小片pH试纸,用______蘸取溶液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与______比较,读出溶液的pH。
(4)写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式:______。
37、如下图所示是化学实验中常用的仪器。
(1)量取10mL液体需要的仪器是______(填字母序号)。
(2)实验室若要加热100mL的蒸馏水,所需仪器除酒精灯外,还需要图中的仪器有______(填仪器序号);还缺少的仪器是______;量取液体体积时量筒须放平,视线与量筒内液体______保持水平。现量筒中有水,小明仰视读数为40mL,倒出一部分后俯视读数为20mL,则倒出的水的体积为______(填“>”“<”或“=”)20mL。
(3)下列关于胶头滴管的说法错误的是______(填编号)
A 吸取液体时,应在试剂瓶外挤压胶头,再伸入取液
B 滴瓶上的胶头滴管不能交叉使用
C 为避免滴漏,胶头滴管应伸入试管中滴液
D 胶头滴管用完后可平放在桌面
38、碳酸钠在生产和生活中都有重要的用途。图一、图二是某兴趣小组探究碳酸钠化学性质时所做的两组实验。实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答。
(1)试管①中能够观察到的现象是________。
(2)试管③中发生反应的化学方程式是________。
(3)兴趣小组的同学完成上述实验后,为继续探究酸碱盐之间的反应,又对甲、乙烧杯内的反应混合物进行了如图所示实验,通过分析完成下列问题。
①根据上述实验分析推断,图一中试管②完全反应后所得的溶液中一定含有的溶质是________。
②小组同学把沉淀M、N混合后置于烧杯丙中,向其中加入过量的稀盐酸,观察到的实验现象是________。把烧杯丙中反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中,反应结束后废液缸内上层溶液中,除酚酞外一定还含有的溶质是________。
39、有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 钙 | 铁 |
元素符号 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,则该物质的化学式是______。
(2)若某可燃性物质在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,则该物质一定含有的元素是______;该可燃物可能是______(填化学式)。
(3)若某元素组成的单质及其氧化物均能和X发生化合反应生成同一种物质。任写一个相关反应的化学方程式_______。
(4)甲~己六种物质的转化关系如图所示,已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示物质之间能发生转化)
①己→丁反应的化学方程式是_______。
②下列说法正确的是______(填字母)。
a.丁和己一定含有相同元素
b.乙生成甲和丁一定需要点燃
c.丙转化为甲一定是化合反应
d.上述反应一定都有气体生成
40、将6.8 g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),恰好完全反应,称得烧杯内物质的总质量为56.6 g。试计算:
(1)生成氢气的质量。
(2)反应后溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。