1、下列对《傅雷家书》相关内容的表述不正确的一项是( )
A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活与艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝集着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。我们能从中学到不少做人的道理,从而提高自己的修养。
B.家书中谈及生活琐事,语言真挚隽永;谈及艺术的见解,深邃凝练;谈及人生感悟,平实又深刻,读来如沐春风。
C.文如其人,封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。他是一位对孩子严苛又慈爱的父亲,是个文学和艺术修养俱佳的智者,是一个怀有赤子之心的爱国者。
D.傅雷是我国著名的翻译家、艺术理论家。他钟爱法国文学,翻译了大量法国作品,对巴尔扎克的作品更是潜心钻研,为中法之间的文化交流做出了卓越的贡献。
2、下列关于文学常识表述,有误的一项是( )
A.《社戏》的作者是鲁迅,我们学过的《藤野先生》选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.阿西莫夫是苏联的科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆域》等。
C.柳宗元和韩愈倡导了“古文运动”,柳宗元还参加了王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。
D.《诗经》中的“风”是周代各地的民谣,《关雎》和《蒹葭》都属于这一部分。
3、下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 屏息敛声 白手起家 窒息 潇洒
B. 眼花瞭乱 一丝不苟 浩瀚 咆哮
C. 油光可签 藏污纳垢 凄然 教诲
D. 微不足道 惮精竭虑 宛如 轻盈
4、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。
B.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。
D.有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。
5、阅读郑锡的《送客之江西》诗歌,完成小题。
乘轺①奉紫泥②,泽国渺天涯。
九派③春潮满,孤帆暮雨低。
草深莺断续,花落水东西。
更有高唐④处,知君路不迷。
注:①轺:使者乘坐的车辆。②紫泥:古人用泥封书信,泥上加盖印章。皇帝的诏书用紫泥,这里即指诏书。③九派:长江流至湖北、江西九江一带,分成九条支流。④高唐:指父母。
(1) 发挥合理想象,用生动的语言描绘“九派春潮满,孤帆暮雨低”展现的画面。
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(2) 下面对这首诗理解错误的一项是(________)。
A. 首联说明他此行的使命和去向,是要到那遥远的水乡泽国去。
B. 颔联两句诗人没有正面抒写自己的别情,而别情已在景中。这一联对仗工整,状物入微。
C. 颔联是从细处着眼,颈联是从大处落笔;颔联侧重于行程,颈联则侧重于玩赏。
D. 最后两句说到此行尚可顺道探望父母,当不致因留连风光而耽误行程。全诗写得轻快流丽,富有生气,乃送别诗中的佳作。
6、古诗文默写。
(1) ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
(2)马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子'为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)诸葛亮在《出师表》中用“ , ”表明了自己对功名利禄的淡泊。
(4)同是别离,情却不同。王勃在《送杜少府之任蜀州》中,用“ , ”表达了只要心心相印,友谊是不受空间阻隔的情感,其豪迈乐观的胸襟令人赞叹;李商隐在《无题》中,用“ , ”形象地写出了离别后炽热缠绵的相思之苦,那至死不渝的深情令人动容。
7、《傅雷家书》曾荣获①___________________。傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气克服,不至于失掉信心!人生本来是②___________________。阅读了《傅雷家书》,你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系,还是什么关系?③ ___________④________________⑤______________(提示:至少还有三种关系)
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
(新华社南京1949年4月24日5时电) 国民党22年反革命中心南京,已于23日午夜为人民解放军解放,国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后,受到学生和市民的热烈欢迎,男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民,城内秩序稳定,商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内,人民解放军便攻占这一全中国第一个大城,这说明解放军威力的强大,国民党匪军一触即溃,已经无法进行有组织的抵抗。
【1】括号内的文字是这篇消息的部分,它交代了哪些内容?有什么作用?
【2】文中的导语部分是从“______到______”,导语部分交代了哪些记叙要素。
【3】划分主体部分的层次并写出大意。
【4】这则新闻的标题应该是:
【5】文中运用了哪几种表达方式?有人以为新闻必须强调客观性,只能用事实说话,不应当发表议论,这种看法对吗?
9、在我们的生活中,有各种各样的建筑,它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。写一篇说明文,向大家介绍某一建筑。题目自拟。
要求:(1)写一篇600字以上的文章;(2)书写工整、卷面整洁;(3)注意抓住事物的特征,按照一定的顺序来说明事物。要恰当运用两、三种说明方法。(3)不要套作,不得抄袭试卷中材料,不得出现真实的地名、人名。