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2024-2025学年(上)呼伦贝尔八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于古诗文的理解与赏析,有误的一项是(  )

    A. 韩愈的《马说通篇说的是马,其实论的是人事,用的是借物寓意的手法。

    B. 刘禹锡给他的陋室作铭,是要借陋室表达一种不慕名利安贫乐道的情怀。

    C. 天净沙·秋思这首小令描绘了一幅秋郊夕照图,透出令人哀愁的情调。

    D. 纪昀的河中石兽告诉我们做事要多听取别人意见才能作出正确的选择。

  • 2、下列对《三峡》一文赏析有误的一项是(  )

    A.“空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。

    B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

    C.文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,还写到“渔者歌曰”,从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。

    D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。

  • 3、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( )

    A.(zhì)   息(zhì   油光可见   正襟危坐

    B.(xián) 娌(yóu   和颜悦色   鹤立鸡群

    C.(zèng) (qiǎo) 眼花缭乱   抑扬顿挫

    D.(zhǔ)   (gù) 藏污讷垢   锐不可当

  • 4、下面句子中加点的成语运用正确的一项是(

    A. 苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴但是别有用心

    B. 清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,忍俊不禁地欢叫着。

    C. “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。

    D. 当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜 ,用欢快的歌声来应和。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面古诗,完成后面小题

    再宿武关

    李涉①

    远别秦城②万里游,乱山高下出商州。

    关门不锁寒溪水,一夜潺湲③送客愁。

    注:①李涉:唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬,流放桂粤。本诗作于迁谪途中。②秦城:指京都长安。③潺湲:水慢慢流动的样子。

    【1】诗中第二句中的“乱”包含哪两层意思?

    【2】请从修辞手法的角度赏析诗歌最后两句。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写

    (1)此地一为别,   。浮云游子意,

    (2)牧人驱犊返,猎马带禽归。  

    (3)晴空一鹤排云上,  

    (4)登临吴蜀横分地,  

    (5)桃花源记描写桃花源优美自然景色的句子是:土地平旷,  

    (6)《归园田居(其三)》中,表现诗人早出晚归,辛勤劳作的句子:  

    (7)三峡》中,作者用奔马和御风作比较,体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是:        

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、仿照下面人物简介的形式,从备选人物中任选一个,写出有关他的两个主要故事(概括为5个字左右的小标题)。

    示例:武松,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等。

    备选人物:林冲     李逵     鲁智深     宋江

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下列短文,完成下列小题。

    1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。

    青年很有数学天赋,正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。

    “咦,怎么今天导师给我多布置了一道?”青年一边打开写着题目的纸,一边咕哝着。他也没多想,就做了起来。

    像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正十七边形。青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来。然而,做着做着,青年感到越来越吃力。开始,他还想,也许导师见我每天的题目都做得很顺利,这次特意给我增加难度吧。但是,随着时间一分一秒地过去,第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁,也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。

    困难激起了青年的斗志:我一定要把它做出来!他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题……终于,当窗口露出一丝亮色时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题……

    见到导师时,青年感到有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”

    导师接过青年的作业一看,当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“这真是你自己做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道:“当然,但是,我很笨,竟然花了整整一个通宵才做出来。”导师请青年坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做一个正十七边形。

    青年很快做出下一个正十七边形。导师激动地对青年说:“你知不知道,你解开了一道有2000年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!我最近正在研究这道题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这道题目的小纸条夹在了给你的题目里。”

    多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:如果有人告诉我,这是一道有2000多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。

    这个青年就是数学王子高斯。

    有些事在不清楚它到底有多难时,我们往往能做得更好,这就是人们常说的无知者无畏。

    1请你给本文拟一个恰当的标题。

    2为什么高斯一个晚上能解开这道有2000年历史的数学难题?

    3这篇文章直到最后才点明画正十七边形的难题是有2000年历史的数学悬案,也直到最后才点明这个青年是数学王子高斯,你觉得这样安排文章结构好吗?为什么?

    4请你就文中的某一句或某个词作出简单点评。

    5有人认为在碰到困难时应坚持不懈,但也有人认为遇到困难应及时寻求适当的帮助,否则就会钻牛角尖而不可自拔,造成不必要的时间和精力的浪费,对此你怎样认为?

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面材料,按要求作文。

    要知道一个人的力量是多么渺小,一己之见又是多么肤浅。生活中我们总要借助父母的力,借助家庭的力,借助师长的力,借助朋友的力,借助千古文章之力,借助宇宙自然之力,借助一切可借助之外力,这样才能实现突破,达到成功的顶点。

    请以“借力”为话题,写一篇文章。

    要求:①内容积极向上;②自拟题目;③联系生活,有真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不少于 600 字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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