1、宋朝时期流传着这样的谚语:“做人莫做军,做铁莫做针。”这反映出宋朝( )
A.鼓励人民参军
B.大力发展科举制
C.重视文化事业的发展
D.实行重文轻武的政策
2、马克思主义诞生的最根本的历史条件( )
A.工人运动的兴起
B.资本主义迅速发展
C.社会主义思想高涨
D.马克思、恩格斯的努力
3、史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。妈妈赶紧说:“我们要好好教育孩子,使他进步。”爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近( )。
A.儒家
B.法家
C.道家
D.墨家
4、英国通过和平方式完成了政权的更迭,避免了流血冲突。事后,资产阶级和新贵族为限制王权,给国王戴上了一个“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指( )
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《权利法案》
D.《拿破仑法典》
5、在中国近代史上由青年学生最先掀起的爱国运动是
A.洋务运动
B.五四运动
C.新文化运动
D.一二•九运动
6、下图所示的是某科学家的年谱(部分)。该科学家应是
A.牛顿
B.瓦特
C.达尔文
D.爱因斯坦
7、某同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是( )
A.都发生在欧洲
B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建君主专制
D.都是资产阶级性质的革命
8、下图是漫画《列宁同志清扫地球》它反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响。这一事件打破了资本主义一统天下的局面,开创了一种全新的社会制度。这一重大历史事件是( )
A.法国巴黎公社的建立 B.俄国十月革命
C.英国资产阶级革命 D.苏联解体
9、《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典( )
A.维护奴隶阶级的利益
B.维护奴隶主阶级利益
C.维护严格的种姓制度
D.维护全体居住者利益
10、1950年,世界人口为25亿。1987年7月11日,地球人口突破50亿。后来,联合国把每年的7月11日定为世界人口日,其目的是( )
A.提高人们对人口问题的重视
B.普及健康保健知识
C.提醒各国政府实行计划生育
D.鼓励人口快速增长
11、雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”为“这么一天”打下坚实基础的是( )
A.罗斯福新政
B.欧共体的成立
C.互联网的迅速普及
D.“福利国家”的建立
12、19世纪前期掌握日本国家实权的是
A.天皇 B.幕府将军 C.中下级武士 D.大贵族
13、罗马称霸地中海是在:
A.公元前3世纪中叶
B.公元3世纪中叶
C.公元前2世纪中叶
D.公元2世纪中叶
14、第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,下列选项不属于这一时期的是( )
A.印度非暴力不合作运动
B.墨西哥卡德纳斯改革
C.埃及华夫脱运动
D.阿尔及利亚独立
15、下表是雅各布·布克哈特的观点。其观点发生变化缘于( )
观点一 | 在中世纪时期,人的知觉……还在一层粗俗的薄雾下处于半梦半醒之间……人们只能通过一些笔统的概念意识到自己是某个种族、民族、政党、家族或者社团的成员。 |
观点二 | 薄雾开始消散……人类已成为精神上的个体,并且如其所是地认识自身。意大利人是“现代欧洲诞生的第一批子民”。 |
A.文艺复兴提倡人文主义
B.意大利等地教育水平高
C.启蒙运动倡导理性主义
D.罗马教皇权力已经丧失
16、下列说法不正确的是
A.大化改新标志着日本进入封建社会
B.法兰克王国反对基督教传播
C.西欧封建社会等级森严
D.佛教起源于印度
17、罗斯福新政的创新点是( )
A. 加强国家对经济的干预和指导 B. 对工业的调整
C. 不改变资本主义制度 D. 颁布《国家工业复兴法》
18、欧洲中世纪晚期,一位呢绒工场的工头吩咐道:60个人中,12人选料、染色和洗羊毛,30人纺纱、刷毛和梳毛,12人织呢和剪呢,剩下6人帮别人干活。这段材料表明这时期欧洲( )
A.手工工场有了较细的分工
B.农村出现了分散了的手工工场
C.手工业工人是自由出卖劳动力的劳动者
D.手工工场的工人享受工厂主的分红
19、英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”这里所说的“整个世界的要求”是指
A.共和制度战胜君主制度
B.资本主义社会取代封建社会
C.世界由封闭转向互相联系
D.新的工业生产方式的确立
20、“1492年,哥伦布发现新大陆。“这句话属于( )
A.历史事实
B.历史结论
C.历史评价
D.历史解释
21、构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学有关“步入近代”学科思维导图。请你帮助他完成未填写内容。
22、古巴比伦文明的诞生地——两河流域,又称“_________”。
23、根据提示写出相对应的历史人物:
(1)古埃及成为强大军事帝国是在新王国时代法老________的统治时期。
(2)法兰克王国的建立者是________。
(3)《哈姆雷特》的作者是文艺复兴时期英国著名的文学家________。
(4)第一位横渡太平洋的欧洲人是________。
24、明朝, ______ 带领军队,在东南沿海扫平为祸多年的倭患,成为民族英雄。1839年, ______ 领导的虎门销烟,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
25、开辟欧洲第二战场的军事行动是
26、古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。________是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身。________是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
27、文艺复兴“文艺三杰”________、________、________。
28、某班同学要办一个世界史专栏展,但对下列历史知识的分类发生了争执,你能帮助他们吗 (要求答案填写序号)
A《荷马诗史》 B丕平献土 C牛顿 D爵士乐
E查理.马特改革 F《天方夜谈》 G好莱坞 H爱因斯坦
第一类:A____第二类:B____第三类:C____第四类:D____。
29、1914年—1918年第一次世界大战历时4年多时间,此次战争的导火线是______。
30、美国总统罗斯福曾授予苏联某城市“英雄城市”的证书,为了表示对它的英勇保卫者,在1942-1943年被德军围攻期间所表现出的勇敢、精神力量和自我牺牲的钦佩之情。这座城市是___________。
31、简答题
(1)丝绸之路的开通与哪一历史事件有关?丝绸之路的开通有什么历史意义?
(2)郑和下西洋最远到达哪里?对当时的中国产生了什么影响?
(3)中国古代四大发明对人类文明与进步产生了巨大影响,请举两例发明并说明其对世界文明的影响。
(4)简述中国共产党诞生的伟大意义。
(5)简述长征的历史意义。
32、依法治国是街量一个国家政治文明程度的重要标准之一。结合所学知识回答:
(1)古巴比伦王国的哪一位国王在完成两河流城中下游地区统一事业后,制定了一部较为系统和完整的法典?这部法典的内容反映出哪一社会制度在古巴比伦相当发达?
(2)公元前450年左右,罗马颁布的成文法被称为什么?它的颁布一定程度上遏制了哪一阶层对法律的曲解和滥用?
(3)罗马法学家对法律进行了广泛论证,其中万民法的适用范围是什么?《罗马民法大全》是对古罗马文明法律成果的系统总结,下令编纂这一系列法典的皇帝是哪个国家的君主?
33、法制文明的不断进步是社会发展的重要标志。结合所学知识回答:
(1)图一是两河流域法律的代表,请写出它的名称及地位?
(2)罗马共和国成立之初,平民与贵族斗争激烈,哪一法律的制定成为平民取得胜利的标志之一?罗马帝国时代的法学系统包含哪些内容?
(3)《罗马民法大全》是拜占庭帝国时期编订的一部大型法典,这部法典有怎样的历史地位?结合所学知识,谈谈你对法制建设的认识
34、读图回答:
请回答:(1)图1、2、3分别是什么种族的人?你是怎样判断出来的?
(2)你能说出他们主要分布哪些地方吗?(各写一大洲就可以)