2024-2025学年（上）双河八年级质量检测化学

1、如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是

A．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变

B．相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

C．C60是一种新型化合物.

D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60

2、下列实验方案能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列图示与说法正确的是

A．地壳元素含量图

B．物质分类图

C．物质组成及构成图

D．原子结构模型

4、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

5、下列化学用语书写正确的是

A．锰元素：MN

B．60个碳原子：C60

C．3个三氧化硫分子：3SO3

D．氧化铁：FeO

6、推进能源资源、产业结构转型升级，推动经济社会绿色发展，是我国经济发展的重要举措，下列做法符合这一理念的是

A．大力发展钢铁产业

B．加大原煤开采运输

C．增加开山采矿投资

D．建设风力发电设备

7、下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．瓷器破碎

C．空气流动

D．食物腐败

8、醋酸（）是一种厨房常用的配料之一，下列有关醋酸的说法正确的是

A．醋酸由6种元素组成

B．醋酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1：2：1

C．一个醋酸分子由8个原子构成

D．醋酸中氢元素的质量分数最大

9、下列物质的用途与其化学性质无关的是

A．氧气供给呼吸

B．用一氧化碳冶炼金属

C．用活性炭除去冰箱异味

D．用二氧化碳灭火

10、现有等质量的 X、Y 两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价），则下列说法中不正确的是

A．反应结束后生成氢气的总质量：X＞Y

B．相对原子质量：X＞Y

C．两种金属的活动性：Y＞X

D．金属与酸反应产生氢气的速率：Y＞X

11、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是

A．红磷用于制造烟雾弹

B．氢气作燃料

C．活性炭吸附色素和异味

D．氮气用作水果的保护气

13、将一定量的铁和铝的混合物与足量的盐酸反应，得到气体，则该固体混合物的质量可能是

A．

B．

C．

D．

14、给50m1液体加热，需要使用的仪器是下列中的

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳

A．①③④

B．②④⑦

C．②④⑥⑦

D．④⑤⑧

15、化学实验操作考查中，监考教师观察到同学们的如图操作，其中不正确的是

A．连接仪器

B．过滤液体

C．倾倒液体

D．检查气密性

16、二氧化氯(C1O2)具有很强的杀菌能力，是公认的绿色消毒剂，广泛用于自来水的处理，其制备方法有：。下列说法中错误的是

A．X的化学式为NaCl

B．1个ClO2分子中含有1个氧分子

C．NaClO2中氯元素的质量分数最大

D．NaClO2与ClO2中氯元素的化合价不同

17、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．氢气燃烧：

B．高炉炼铁中CO的产生：

C．电解食盐溶液生产NaOH和Cl2：

D．超氧化钾（KO2）与CO2反应生成碳酸钾和O2：

18、下列关于“物质在空气中燃烧的现象——所属基本反应类型”的描述正确的是

A．硫——淡蓝色火焰——化合反应

B．木炭——白光——氧化反应

C．石蜡——黄光——分解反应

D．细铁丝——火星四射——化合反应

19、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液

C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

20、下列描述前者是化学变化后者是物理性质的是

A．米酿成醋、水在0℃能结冰

B．灯泡发光、铜丝能导电

C．食物会腐烂、汽油易挥发

D．医用酒精能消毒、食盐溶于水

21、下列化学用语表述正确的是

A．一个镁离子：

B．两个氮原子：

C．氧化钠：

D．三个氨分子：

22、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量，1983年当选为国际原子量委员会委员。如图是铕元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中不正确的是

A．该原子中的中子数为63

B．该元素属于金属元素

C．该元素的相对原子质量为152.0

D．该元素的元素符号为Eu

23、科学思维是化学核心素养之一。下列示例正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．含碳物质的转化模型

C．空气组成模型

D．原子结构模型

25、如图所示操作正确的是

A．滴加液体

B．取用锌粒

C．加热液体

D．检验O2

26、下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

27、请根据所学化学知识填写下列空白：

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和______。

（2）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是______。

（3）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源。在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素（CO(NH2)2），同时有水生成，这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式______

28、化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：

(1)2个铁原子______。

(2)3个氢氧根离子______。

(3)标出SO2中硫元素的化合价______。

29、将少量的①粉笔灰、②煤油、③食盐晶体、④硫酸铜晶体、⑤高锰酸钾晶体分别放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（填编号，下同）___________，能形成无色溶液的是___________，能形成蓝色溶液的是____________，能形成紫红色溶液的是______________。

30、请用化学用语填空：

(1)氧元素质量分数最高的氧化物_______；

(2)氨水中能使指示剂变色的粒子_______；

(3)五氧化二磷中磷元素的化合价_______。

31、核电荷数为的元素的原子结构示意图等信息如图1所示，回答有关问题：

(1)原子序数为14的元素的名称是_______，它属于_______元素填“金属”或“非金属”，其原子结构_______填“属于”或“不属于”稳定结构。

(2)第35号元素是溴元素，图2为溴原子的原子结构示意图，图中x的值为_______，溴元素在元素周期表中的位置应该排在_______元素的正下方。写出溴元素和钠元素形成的化合物的化学式_______。

32、已知有如下反应：5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4

(1)KMnO4中Mn的化合价为_______；

(2)X的化学式为_______。

33、生活处处有化学。

（1）生活中下列物品的主要材料，属于合成材料的是_____。

A 铁锅      B 玻璃      C 纯羊毛衣      D 塑料桶

（2）小明发现铁易生锈，是因为铁与_____发生了缓慢氧化。用锡焊接铁板时，焊接处往往要滴加一些盐酸，其目的是_____，使焊接牢固，原理方程式：_____；一会儿，又必须用水把残留的酸液冲洗干净的原因是_____。

（3）“葡萄糖酸锌”口服液中的锌元素是人体所需要的_____（填“常量”或“微量”）元素。

（4）制皮蛋的配料含有：草木灰（主要成分：碳酸钾）、食盐、熟石灰、水等。把配料按一定的质量比混合成固液混合物，其中溶液的pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7；食用皮蛋时，添加_____（填“食盐”或“食醋”）味道会更好。

（5）酸雨中含有极少量的硝酸（HNO3），它与碳酸钙反应，侵蚀石灰石建筑。写出硝酸与石灰石反应的化学方程式：_____。

34、中国探月工程“绕”“落”“回”三步走规划如期完成。回答下列问题：

(1)嫦娥一号利用干涉成像光谱仪获得月球Fe和Ti等元素的含量。铁元素与钛元素的本质区别是_______。

(2)嫦娥二号由长征三号丙火箭送入既定轨道。长征三号丙火箭的三级推进剂为液氢和液氧，在点燃条件下两者发生反应的化学方程式为______。

(3)嫦娥三号着陆地球表面，对可能存在的He-3等进行探测。He-3原子的原子核内有2个质子和1个中子，其原子核外电子数为_______。

(4)嫦娥四号的月球车靠太阳能从月夜中唤醒，已完成25个月昼的探测工作。下列能源中，与太阳能一样属于新能源的是_______。

A．风能

B．水能

C．化石燃料

(5)价类二维图表示物质中某种元素的化合价与物质类别之间的关系如图所示，C的氧化物中氧元素外的另一种元素的化合价为+2价，结合图形回答下列问题：

①物质A在物质分类中属于____ (填 “单质”或“化合物”)。

②若C中含有碳元素，则C化学式是_______。

35、金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼﹣15在辽宁舰上起飞。

（1）铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是_________。

（2）辽宁舰改装前其舰身锈迹斑斑，铁锈的主要成分是____（填化学式）。

（3）建造航母要大量的钢材，如图2实验室模拟炼铁。

①装置A中的实验现象____，装置B的作用是吸收二氧化碳，装置C的作用是_______。

②若将上图虚线部分换成如图，其作用是________（填字母序号）。

a收集CO   b检验CO2 c吸收CO2

③现取该赤铁矿石样品10.0g进行如图2所示实验，完全反应后（杂质不参加反应），测得装置B增重6.6g，则反应生成CO2的质量为___g。计算该样品中氧化铁的质量分数___（请写出计算过程）。

36、（6分）下图为实验室中常见气体的制备、收集装置，请回答：

（1）写出有标号仪器的名称：a ；b 。

（2）若以过氧化氢为原料在实验室制备并收集纯净的氧气，所选的仪器的连接顺序为   。该反应的化学方程式为：     。

（3）B装置中长颈漏斗下端插入液面以下的原因是   。

（4）连接C、E装置可用来验证CO的还原性，装置C、E中可看到的现象是   。

37、实验室制取氧气或二氧化碳，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：

药品：①过氧化氢溶液 ② 高锰酸钾 ③二氧化锰  ④石灰石  ⑤稀盐酸

﹙1﹚装置中仪器a的名称为____________；

﹙2﹚若选择装置A制取氧气，则应选择的药品为____________________(填序号)，反应的文字表达式为 _____；

﹙3﹚若选择装置B制氧，①一开始就将导管一端放入水中，然后把分液漏斗中的水滴入瓶中，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是____；②用该装置制取氧气的的优点是______，③回收反应后的二氧化锰时，需用过滤操作。请从图中选出操作不会用到的仪器______（填字母）。

﹙4﹚选用装置E收集氧气，其收集方法为_____；（填序号）

①排水法， ②向下排空气法， ③向上排空气法

验证装置E中氧气是否装满的操作方法为将带火星的木条伸到____________；在做铁丝燃烧实验时，装置E中少量水的作用是_____________________。

﹙5﹚若用装置F收集氧气时收集到的气体不纯，则可能的原因是_____。

﹙6﹚若用D代替C制取二氧化碳，可以把烧杯中干燥管提起，离开液体，使反应____（填发生或停止），从而节约药品。

38、食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。张山同学用下图装置进行实验测定空气中氧气的含量。

下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据：

(1)脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2 )固体，写出该反应的符号表达式：_________。

(2)实验过程中观察到的现象是______，出现该现象的原因是_________。

(3)分析表中数据得知，至少经过____________分钟后，量筒中的液面不再下降。

(4)根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数是__________(结果精确到0.1%)。

(5)小虎同学的实验用时45分钟，结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的，请你帮小虎同学找出造成实验失误的可能原因：__________。

39、金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容．

(1)利用铝的_____性可将铝块制成铝箔

(2)铝热剂时修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是铝在高温下与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，该反应的化学方程式为_____，反应类型是_____．

(3)黄铜是铜和锌的合金，外观似黄金，黄铜的熔点_____锌(填“＞”或“＜”)．鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是_____．

(4)验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是_____，除此之外，还可以通过它们与氧气反应的_____比较它们的活泼性．

40、有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量第二多的非金属元素，B元素原子核内没有中子，C元素的单质可使带火星的木条复燃，C、D两种元素形成的一种化合物是人体呼出气体中的一种成分，该物质能使澄清石灰水变浑浊。请回答：

(1)则A为________；B为_______；C为________；D为______。(写元素符号)

(2)铁在C元素形成的单质中燃烧的化学反应方程式为_______。

(3)红磷燃烧的化学反应方程式为________。

(4)仅由B、C两种元素组成的化合物E、F在一定条件下都能反应生成C的单质。请写出相关的化学反应方程式________；________。