2024-2025学年（上）海东八年级质量检测化学

1、下列实验目的能通过对应实验方法达到的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

3、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列实验方案不能达到目的是

A．鉴别氧气与二氧化碳--通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊

B．除去 CO2中混有的少量CO --通入过量氧气，点燃

C．除去MnO2中混有的少量KCl--加足量水，过滤、洗涤、干燥

D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体--加硫酸铜溶液，观察产生气泡情况

4、下列关于物质用途的说法错误的是

A．氧气可作燃料

B．二氧化碳可作灭火剂

C．稀硫酸可用于除铁锈

D．熟石灰可用于改良酸性土壤

5、10℃时，将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中(如图1)，充分溶解后，甲中有固体剩余。两种物质的溶解度曲线如图2。下列说法正确的是

A．10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液

B．温度升高至25℃时，甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液

C．甲物质对应的溶解度由线为b

D．通过蒸发结晶的方法，可从两者混合液中分离出甲物质

6、土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照以下提示，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是

A．茶：最适宜的pH范围4.5-5.5

B．油菜：最适宜的pH范围5.8-6.7

C．西瓜：最适宜的pH范围6.0-7.0

D．甘草：最适宜的pH范围7.2-8.5

7、下列物质的用途只与其化学性质有关的是

A．酒精用来作燃料

B．用活性炭除去冰箱的异味

C．稀有气体用于制作霓虹灯

D．水用于灭火

8、端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是

A．黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2

B．黄酮素由27个原子构成

C．相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g

D．黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O

9、如图是四位同学讨论某一个化学方程式的场景。他们所描述的化学方程式是

A．2Mg+O22MgO

B．C+ O2CO2

C．S+O2SO2

D．H2+Cl22HCl

10、生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是

A．豆浆

B．过滤后的甘蔗汁

C．含多种微量元素的矿泉水

D．生理盐水

11、邯郸历史悠久，文化源远流长，下列工艺中一定包含化学变化的是

A．剪窗花

B．酿制鸭梨白酒

C．刻石雕

D．棉花纺成纱线

12、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气沸点低，可用作保护气

B．干冰升华会吸收大量热，可用作制冷剂

C．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒

D．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥

13、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列物质属于化合物的是

A．纯净的空气

B．冰水混合物

C．氢气

D．煤

15、习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中不涉及化学变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．露从今夜白，月是故乡明

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间

16、下列关于溶液的说法中正确的是

A．溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物

B．溶液中只能有一种溶质，溶质的状态可以是固态、液态和气态

C．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液

D．配制质量分数为6%的 NaCl溶液，量取水俯视读数，会使质量分数偏小

17、为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

A．室内起火，打开所有门窗通风

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D．在煤炉上放一壶水能防止CO中毒

18、有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是

A．碳的单质都是黑色

B．植物光合作用可将CO2转变为O2

C．CO和CO2元素组成相同，它们的化学性质相似

D．金刚石和石墨都是碳单质，它们的相互转化是物理变化

19、潼南环境优美，空气清新，下列气体在空气中体积分数最大的是

A．二氧化碳

B．氧气

C．氮气

D．稀有气体

20、对比学习是学习化学的重要方法，下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法错误的是

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．组成：二者都由碳元素和氧元素组成

C．性质：二者都不能供给呼吸，都有毒

D．用途：二氧化碳可用于灭火，一氧化碳可用于做燃料

21、我国科学家成功合成全新的C10和C14两种碳分子材料，如下图。下列有关C10和C14的说法不正确的是

A．原子排列方式不同

B．构成的分子不同

C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

D．都属于新型化合物

22、下列对宏观现象的微观解释不正确的是

A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同

B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红——稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子

C．5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL——分子之间有间隔

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

23、2023年9月23日。杭州第19届亚运会在杭州开幕。开幕式主火炬的燃料创新使用零碳甲醇（CH3OH）燃料，这在全球是首次。下列关于甲醇的说法中不正确的是

A．甲醇中含有2个H2

B．1个甲醇分子中含有6个原子

C．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是3：1：4

D．甲醇在空气中完全燃烧时会生成二氧化碳和水

24、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

25、下列关于粗盐提纯和溶液配制过程中，操作不正确的是

A．量取水

B．过滤粗食盐水

C．蒸发食盐水

D．取用粗盐

26、下列物质在氧气里燃烧，能生成刺激性气味气体的是

A．铁丝

B．硫粉

C．红磷

D．木炭

27、根据所学内容，判断正误。对的打“√”错的打“×”。

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着氧气（______）

（2）空气中含量最多的是氮气，最不活泼的也是氮气（______）

（3）燃着的木条分别伸入盛有空气和人呼出气体的瓶中，在后者中燃烧时间较短，说明人呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高（______）

（4）给试管中的液体加热，液体体积最多不超过试管容积的1/3，以免液体溅出（______）

（5）做铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝绕成螺旋状的好处是便于操作（______）

28、如图是水在通电条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

(1)在丙图中补充画出相关粒子图形，使其能正确表示该反应的微观实质_________。

(2)请从微观角度解释判断此反应为分解反应的依据是______________。

(3)比一个水分子多2个质子的元素位于元素周期表第_________周期。

29、如图所示，请你写出在化学实验室中常用的各种仪器的名称。

A__________，B__________，C____________，D__________，E__________，F____________。上述仪器中，可被加热的仪器有(以下均填序号)________、________；量取一定量液体需用到的仪器有________、________；可作反应容器的有________、________。

30、对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法．

(1)如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图．

如果物质①是一种有毒气体，写出它的化学式是_____；物质③中的阳离子符号是_____；写出CO2转化为物质④的化学方程式_____；物质⑤中碳元素的化合价是_____价．

(2)根据下列信息回答问题．

①能与NaOH、Ca(OH)2反应的氧化物叫做酸性氧化物．

②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

以上物质中属于酸性氧化物的是_____，酸性氧化物一般是_____氧化物（填“金属”或“非金属”）

31、重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上，2018年5月，由我国自个研发的航空母舰002号正式出海试车，标志着“中国制造”取得重要的技木突破。

（1）建造航母用到了钛合金，钛合金属于______（填“纯净物”或“混合物”)，工业制钛有一种反应为TiF4+2H2SO44HF+2SO3+X，X的化学式为______________。

（2）钛和钛合金是制造火箭、导弹、航天飞机的重要材料，主要利用了它们具有 _______等性能(填字母)

A熔点高、密度小、机械性能好   B熔点低、密度大、韧性好

（3）合金中有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应生成氢气；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化.根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____________。

32、根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请用物质的名称填空

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在_____。

（2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁会出现白色固体物质，说明空气中含有_____。

（3）夏天，盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_____。

（4）空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气中含有_____。

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请用化学用语回答：

(1)碳酸钠溶液中大量存在的阳离子______；

(2)三个钾原子______；

(3)氦气______。

34、请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。

（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）   ，排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是   ，用排水法收集完氧气后，先要 ，然后再 。

（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，所用制氧气的发生装置为   ，向上排空气法的收集装置为 。

35、小明同学欲探究“二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化”，他取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。

（1）第一朵小花喷上稀醋酸；

（2）第二朵小花喷上水；

（3）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；

（4）第四朵小花喷上水后放置一会儿，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。然后观察四朵花的颜色变化。

（5）将第四朵小花取出小心加热，观察现象。

请简要回答：

（一）在实验中，小明同学在观察四朵花的颜色变化时，发现（1）、（3）、（4）和（5）中花的颜色是如何变化的？请指出：（1）________ ；（3）________ （4）________ ；（5）________ 。

（二）小明的同学小芳研究了小明的如上实验后，她认为在（1）、（2）、（3）、（4）和（5）这五个实验中，有一个是多余的。你同意她的观点吗？____，（填“同意”或“不同意”）；若同意，请指出是哪一个？________ 。

36、由右边粒子结构示意图回答：

(1)以上共____________种元素。

(2)属于阳离子的是___________（填序号）。

(3)②、④两种元素形成的化合物的化学式是____________。

37、实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去）

(1)仪器①的名称是__________。

(2)A装置中反应的化学方程式为___________。

(3)用C装置收集气体的方法是___________(填选项字母)；

a.排水法                         b.向下排空法                       c.向上排空法

(4)检验C中收集满气体的方法是___________。

(5)C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3，其中打开K1的目的是___________，点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，发生反应的化学方程式为___________。待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是_______。

(6)丁同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/5体积空气的氧气，应该选用_______（填序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为_______（空气中氧气的含量按照1/5计算）。

A．集气瓶中灌1/5的水                  B．集气瓶中灌4/5的水

C．导管伸入到集气瓶体积的1/5处        D．导管伸入到集气瓶体积的1/5处

38、如图是实验室制取气体常用的装置，请按要求回答下列问题：

(1)图中仪器a的名称是___________。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，需产生平稳的气流并收集一瓶较纯净的氧气，可从图中选择的装置组合是___________（填字母），该反应化学方程式为：___________。

(3)若某同学选择D装置制取二氧化碳，多孔隔板上放置的固体药品是___________，使用装置F验满CO2方法是___________。

(4)G装置有多种用途，若用G装置检验二氧化碳气体，瓶内应装___________（填试剂名称），并将气体从___________端（填“m”或“n”）通入。

39、化学是以实验为基础的学科，以下是各位同学的实验探究。根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，回答下列问题：

(1)小红对蜡烛的燃烧进行了探究，点燃蜡烛，观察到火焰分三层，分别为外焰、______、焰心；

(2)如图中可燃物在空气或氧气中的燃烧都是______（填“放热”或“吸热”）的反应。

(3)小明认为铁在氧气集气瓶中燃烧前需要预先放水或铺一层细沙，目的是______，取细铁丝要用砂纸打磨光亮是为了______。

40、如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：

（1）稀硫酸中阳离子的符号是__________.

（2）反应①中石蕊溶液变为_________色.

（3）反应⑤的化学方程式为____________________________ .

（4）图中只生成盐和水的反应有_________ （填序号，④除外）．

（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的______________ ．