2024-2025学年（上）萍乡八年级质量检测化学

1、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

2、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐

C．复分解反应有气体、沉淀或水生成，所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应

D．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的一定是置换反应

3、水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是

A．生活中可用肥皂水区别硬水和软水

B．水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点

C．空气中氧气的质量分数约为21%

D．PM10不属于大气污染物

4、某有机物甲(CxHyC1z)在工业中常作清洁剂和溶剂。现将甲与氧气在密闭容器中充分反应，只生成氯化氢和二氧化碳，某时刻测得反应前后各物质的分子数或质量如表所示：

下列说法正确的是

A．x=3，z=2

B．甲属于氧化物

C．一个氧气分子的质量为g

D．生成氯化氢的质量为7.3g

5、下列有关说法中，正确的是

A．生活污水可以直接排放到大海里，工业污水必须处理达标后再排放

B．汽车尾气的排放也是污染空气的一个重要原因

C．我们把河水进行过滤、吸附、消毒、煮沸就变成纯净物了

D．低碳生活是当今一个时髦的话题，低碳就是少用煤炭或不用煤炭

6、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．过滤

7、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是

A．曲线①表示CO含量的变化

B．蜡烛发生了不完全燃烧

C．蜡烛燃烧反应属于化合反应

D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

8、我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有热值高等优点，将成为未来新能源。如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图

下列说法错误的是

A．点燃甲烷前，应该先检验其纯度

B．保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子

C．参加反应的物质 A 与B的化学计量数之比是1：2

D．图中虚线方框内物质 C的微观模型图是

9、5G移动通讯需用到氮化镓（GaN）。氮元素在元素周期表中的信息和镓原子结构示意图分别如图1、图2所示。下列说法不正确的是

A．镓原子属于金属原子

B．氮原子核内质子数为7

C．镓原子核内中子数必为31

D．氮元素的相对原子质量为14.01

10、在N2、NO、N2O5、NH4Cl四种物质中，N元素表现出的化合价共有

A．3种

B．4种

C．5种

D．6种

11、下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、飞船常利用反应2X+2CO2=2Na2CO3+O2来提供氧气，“X”的化学式是

A．CO

B．Na2O2

C．NaOH

D．Na2CO3

13、规范操作是化学实验成功的保障。下列基本实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．取用固体粉末

C．点燃酒精灯

D．加入块状固体

14、对化学方程式的含有叙述正确的是

A．氢气加氧气点燃等于水

B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

D．2mol氢气和1mol氧气生成2mol水

15、下列实验操作能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是

A．净化后的自来水       空气

B．石灰水       二氧化碳

C．冰水混合物       液氧

D．氮气       煤

17、归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的以下说法不正确的是

①分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分

②石墨转变为金刚石是属于化学变化

③二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同化学性质不同

④铜是由铜原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成

⑤一种物质生成其他物质的反应属于分解反应

⑥同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质不一定是化合物

A．①③④⑤

B．①②③⑤

C．①③④⑥

D．②④⑤⑥

18、下列有关钛元素的说法不正确的是

A．元素符号为Ti

B．原子序数是22

C．属于非金属元素

D．相对原子质量是47.87

19、实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是

A．图1验证质量守恒定律

B．图2观察乳化现象

C．图3自制净水器净化水

D．图4探究温度对分子运动速率的影响

20、溶液在生产、生活中应用广泛。下列关于溶液的说法中，正确的是

A．长期放置后不会分层的液体就是溶液

B．75%的医用酒精中，水是溶质，酒精是溶剂

C．10%的氯化钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数依然是10%

D．饱和的硝酸钾溶液一定比不饱和硝酸钾溶液含有的溶质多

21、建立模型是学习化学的重要方法。如图为某化学反应的微观模型图，下列说法错误的是

A．丙的化学式为CH4O

B．反应前后氮化钴的性质与质量不变

C．反应前后原子的种类和数目不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为 3：1

22、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑，下列说法正确的是

A．该反应中木炭是还原剂

B．X的化学式为CO

C．Cu2O中Cu的化合价为+2

D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1

23、一种钟表式元周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中正确的是

A．2:00与12:00的时针对应元素化学性质相似

B．10:00的时针对应元素易形成化合物

C．9:00的时针对应元素离子符号为F+

D．该钟表整点时间时针与其对应元素的质子数相等

24、三星堆遗址考古工作中发现了大量生锈的铜器，铜锈的要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。经查阅资料可知铜元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．铜是非金属元素

B．铜的相对原子质量为63.55g

C．铜原子的核电荷数是29

D．乙图中x的值为2

25、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图，下列说法不正确的是

A．该反应为置换反应

B．该反应过程中原子数目不变

C．甲乙都是化合物

D．乙从液态变为气态化学性质不变

26、下列粒子结构示意图中，表示原子的是

A．

B．

C．

D．

27、在下列物质中选择适当物质填空(填字母)：

A海水 B二氧化硫  C红磷 D五氧化二磷 E水 F氧气  G氩气  H硫

（1）能使燃着的木条燃烧更旺的气体是_________；

（2）属于混合物的是__________；

（3）可用作保护气和电光源的是___________；

（4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是_________。

28、某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。

(1)若用Cu（OH）2实现②，会得到______色溶液，反应的化学方程式为______，该反应的基本类型是______。

(2)若实现③，生成一种密度最小的气体，同时得到浅绿色溶液，此反应的化学方程式为______。

(3)④可以用来金属除锈，符合现象的反应化学方程式为______。

29、下图是一些微粒的结构示意图和硒元素的相关信息，回答下列问题：

(1)A、B、C中属于阳离子的是___________，其离子符号为___________。

(2)硒元素属于___________(填“金属”或"非金属”)元素，硒元素和钠元素组成化合物的化学式为___________。

(3)用化学用语填空。

①2个氢原子：___________；

②氖气：___________；

③3个铵根离子：___________；

④N2O5中氮元素的化合价：___________。

30、填写下列空白

（1）3个铁原子_____；

（2）2个氧气分子_____；

（3）1个硫酸根离子_____；

（4）标出一氧化碳中碳的化合价_____。

31、用下列物质序号填空：

①食盐水②水银③冰水混合物④液氧⑤纯净水⑥二氧化碳⑦洁净的空气,属于混合物的是______； 属于单质的是______；属于化合物的是______．

32、化学提高了人类的生活质量，同时也带来了一系列的问题．

（1）我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源，甲烷燃烧时，发出明亮的   色火焰，并放出大量的热，反应的化学方程式为            ；

（2）化石燃料的大量燃烧，造成大气中          含量不断上升，从而引起温室效应，同时产生的二氧化硫、二氧化氨等污染物溶于雨水，形成        ．

33、地壳中的元素分布（质量分数）如下图：

（1）元素X是_______，由X与Y组成的化合物的化学式是________。

（2）地壳中的铁主要以铁矿石形式存在，其中一种为赤铁矿主要成分为氧化铁，其中铁元素的化合价为________。

（3）铁是我国年产量最高的金属，请写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式______________。工业上炼铁用一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成一种金属单质和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的符号表达式为___________________。

34、请按要求将下列物质进行分类（填字母序号）：

A 氧气与臭氧的混合气体    B 冰水混合物    C 洁净的空气    D 一氧化碳    E 高锰酸钾    F 铁

（1）属于单质的是_____。

（2）属于化合物的是_____。

（3）属于氧化物的是_____。

（4）属于混合物的是_____。

（5）可作燃料的物质是_____。

（6）常温下呈固态的物质是_____。

35、(4分)下图是某化学反应的微观示意图及实验装置图。

（1）该实验的目的是什么？  

（2）写出该反应的化学方程式   。

（3）若正极相连的试管产生5ml的气体，则负极相连的试管产生   ml的另一种气体。

（4）该反应中没有变化的粒子是   。（填具体的粒子）

36、按要求写出下列符号或符号表示的意义。

(1)2个汞原子_______ 。

(2)氦气_______ 。

(3)3S2-_______ 。

(4)3H2_______ 。

37、化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

(1)当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）。

A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

B．锌与稀硫酸反应制取氢气

(2)当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯里的水中加入______，当观察到烧杯中______时，说明二氧化碳与水发生了反应。

38、根据下列装置图，按要求回答有关问题：

(1)实验室制二氧化碳药品选择_________，制取并收集应选用的装置为_________（填序号），选用此收集方法的依据是_________。

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气时，应选用的装置是_______（填序号），反应的化学方程式为_________；

(3)若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，C装置和B装置进行比较C装置的优点是________。

39、在化学实验中，很多因素都会对实验现象或结果产生影响。

（1）钢铁在夏天比冬天更容易生锈。这个实例说明了什么？

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（2）硫在纯氧中燃烧的火焰比在空气中更大、更明亮。这个实例说明了什么？

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（3）参加反应物质的量不同，产物可能不同。请举出实例。

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40、用微粒的观点解释下列问题。

（1）向气象气球中充入氢气，随着气球的上升，其体积逐渐变大_______。

（2）压瘪的乒乓球，放入热水中一段时间后，乒乓球鼓起，恢复如初_______。

（3）鼓入空气的气球放置一段时间会慢慢变瘪，鼓入氢气的气球变瘪的更快_______。