2024-2025学年（上）东营七年级质量检测历史

1、下表反映了自1931年以后中共中央驻地的变迁，对此变迁过程理解有误的是（　　）

A.见证了中国共产党革命成功的历程

B.反映了国共两党对峙﹣﹣合作﹣一对峙的历程

C.完成了中国共产党在思想上拨乱反正

D.逐步确立了毛泽东在政治上和思想上的领导地位

2、文学革命中，鲁迅的文章把文学的反封建内容与白话文形式有机地结合起来，被称为新文学的典范。深刻解剖了整个民族的精神弱点，成为批判国民性问题的经典之作是（     ）

A．《阿Q正传》

B．《狂人日记》

C．《骆驼祥子》

D．《雷雨》

3、第二次鸦片战争中抢劫并烧毁了世界著名皇家园林圆明园的殖民强盗是（ ）

A.八国联军 B.德法联军 C.英法联军 D.美俄联军

4、中国共产党探索建设社会主义道路的良好开端是

A. 第一届全国人民代表大会的召开

B. 中共七大的召开

C. 中共八大的召开

D. 1958年社会主义建设总路线的提出

5、中华人民共和国成立后，中国的汽车工业逐渐发展起来，成为国民经济的支柱产业之一。新中国制造的第一辆汽车诞生的城市是（     ）

A．沈阳

B．长春

C．鞍山

D．上海

6、“1894年那场大败，使学者、官员甚至皇帝和皇太后都认为需要一场更为彻底的改革才能挽救危机。”这说明（     ）

A．中国开始沦为半殖民地

B．清政府内部矛盾的消除

C．甲午战败刺激民族觉醒

D．中国完全沦为半殖民地

7、掌握历史事件发展线索是历史学习的基本目标。如表格内容反映的事件是

A．太平天国运动

B．戊戌变法

C．中华民国建立

D．秋收起义

8、黄鸿寿《清史纪事本末》记载：“及甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼面来，瓜分支那之说，腾沸于全球。于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓。”材料涉及的史实有（   ）

①甲午中日战争   ②瓜分中国狂潮   ③公车上书   ④维新变法运动

A.②④ B.①②③④ C.②③ D.①②③

9、《剑桥中华人民共和国史》（1949—1965年）中写道：“中华人民共和国的朝鲜‘冒险’付出 的代价确实很高，但……带来的益处却超过了代价。”材料中的“冒险”带来的益处有（     ）

①捍卫了新中国安全 ②保卫了中国人民和平生活

③提高了中国的国际地位 ④取得中国近代历史上反侵略战争的首次胜利

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

10、七七事变骄横的日军大举进攻，企图速战速决，一举歼灭中国，中国军队在正面战场前后组织的战役有

①淞沪会战  ②武汉会战  ③长沙会战  ④平型关大捷

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

11、遗迹承载历史记忆。图中可见证的历史事件是（       ）

A．英军攻陷浙江定海

B．英法联军入侵北京，火烧圆明园

C．日军进攻山东威海卫

D．八国联军攻占天津

12、1895年，在北京应试的各省举人1300多人，联名上书光绪帝，请求变法图强，史称“公车上书”。由此揭开了戊戌变法的序幕。导致“公车上书”发生的直接原因是（   ）

A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.英法联军火烧圆明园

C.《马关条约》的签订 D.清政府严禁人民参加反帝活动

13、《反分裂国家法》第五条：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。 国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是

A．海峡两岸直接实现通航

B．坚持一个中国原则

C．坚持社会主义道路原则

D．坚持互利互补原则

14、《中国：传统与变迁》：“当时盛行于欧日的各种社会思潮和哲学理论都在这里（北京大学）得到了表达……依靠这些思想武器对旧社会的全面批判引导出了两位主角的出场。”“两位主角”是指

A．自强求富

B．民主科学

C．共和宪政

D．自由平等

15、三月三是壮族、黎族等少数民族的节日，可以放假，依据的相关法律是（ ）

A．《中华人民共和国民族区域自治法》

B．《中华人民共和国民法典》

C．《中华人民共和国土地改革法》

D．《中华人民共和国义务教育法》

16、中国梦是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要指政理念，中国梦的基本内涵包括

①国家富强    ②民族振兴    ③人民幸福    ④社会和谐

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

17、某地有一社区叫作“豆腐社”，当地老人说这是当年按国家政策，将从事豆腐制作加工的手工业者组织在一起，建立了“豆腐生产合作社”而得名。这一名称最早可能出现在：（       ）

A．土地改革时期

B．三大改造时期

C．人民公社化运动时期

D．“文化大革命”时期

18、《义勇军进行曲》《黄河大合唱》宣传了同样的主题，此主题的核心是（       ）

A．歌颂祖国山河

B．追求革命理想

C．反对黑暗统治

D．宣传抗日救亡

19、某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是（        ）

A．建国初期

B．抗美援朝时期

C．“文化大革命”时期

D．改革开放以后

20、张学良将军之所以被称为“中华民族的儿子，中国共产党肝胆相照的真挚朋友”，主要是因为他（ ）

A. 归属南京国民政府

B. 参加北伐战争

C. 发动西安事变

D. 参加重庆谈判

21、实现祖国和平统一的伟大构想是________。

22、近代以来，中国的政治思想、教育文化事业等方面发生了巨大变化。辨别下列史实的正误,并加以改正。

（1）（_____）1872年在上海创办的《新闻报》是近代中国存在时间最长的中文报纸。

改正：

（2）（_____）1919年，李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。

改正：

（3）（_____）茅盾的《狂人日记》无情批判吃人的封建礼教，是一篇讨伐封建主义的檄文。

改正：

（4）（_____）北京大学的前身是戊戌变法时期创办的京师同文馆。

改正：

23、派林则徐前往广东禁烟的皇帝是______。洋务派在中央以______为代表。

24、1950年10月，根据中央决定，以_______________________为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝，保家卫国，与朝鲜军民并肩作战；1972年，_______________________访华，中美关系开始走向正常化。

25、在第一次鸦片战争中，中国被英国割占_______，在第二次鸦片战争中，英法联军又洗劫了_______。

26、1927年4月，_______________成立，它代表____________的利益。

27、“党的好干部”_____________任兰考县委书记期间，带领人民治理灾害，身患癌症仍坚持工作，直到生命最后一息。中国药学家屠呦呦带领科研团队，发现了能够有效抵抗疟疾的_____________，开创了治疗疟疾的新方法。

28、以下表述是从上表信息中得出的，请在括号里画“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号里画“B”：是上表信息没有涉及的，请在括号里画“C”。

戊戌变法和辛亥革命都要求改变中国封建政治制度，发展资本主义。（____）

戊戌变法开启了中国的近代化。（____）

孙中山建立了第一个资产阶级革命政党——中国同盟会。（____）

康有为、梁启超主张暴力推翻清王朝，建立资产阶级共和国。（____）

戊戌变法和辛亥革命都解放了人们的思想，推动了近代社会的进步与发展。（____）

29、观察图二，在下图方框内填出下列地名的英文字母代号：

A．兴中会成立地点

B．中国同盟会成立的地点

30、书籍是人类进步的阶梯，是传播文化的重要载体。请将下列空白处填写正确内容（8分）

（1）山西籍文学家罗贯中撰写的我国第一部长篇小说是_______

（2）明代著名医药学家李时珍编著的被誉为“东方医学巨典”的是_______

（3）我国第一部编年体通史巨著是_______

（4）元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿，其代表作是悲剧_______

31、民主与法治建设是社会文明发展的保障，随着时代进步不断完善。请结合所学回答下列问题。

（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的哪部文献起到临时宪法的作用？此次会议的召开初步建立起了什么制度？

（2）我国第一部社会主义类型的宪法是哪一年，哪一机构制定的？

（3）在哪一时期我国民主与法制受到严重践踏？举例说明。

（4）通过对上述内容的探究，你认为要如何加强我国民主法制建设？

32、下图反映的是哪一事件？通过什么政策达到公私合营的状态？

33、近年来，“中国梦”成为一个热词。请认真阅读习近平主席有关讲话，结合所学知识，回答问题。

(1)“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。对军队来说，也是强军梦。”组建于20世纪60年代的我国导弹部队主要担任什么任务？

(2)“实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……”改革开放开始于哪一重大会议？这条中国道路是由以谁为核心的中国共产党领导集体开创的？

(3)“ 实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。”建国以来，我国在少数民族聚居地实行了一项什么制度？

(4)“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”改革开放后我国在社会保障方面采取了哪些举措？（写出一点即可）

(5)实现中华民族伟大复兴，任重而道远。请结合上述内容提一点建议。

34、某历史小组围绕“西藏和平解放“开展研究性学习，搜集了以下史料，阅读材料回答问题。

材料一   西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分……1951年西藏获得和平解放，1959年3月开始民主改革。民主改革彻底摧毁了官僚、贵族、上层僧侣三大领主的反动政权，废除了三大领主对百万农奴的人身奴役，广大翻身农奴成为西藏的主人。

材料二   

材料三   格达活佛为原西南军政委员会委员、西康省人民政府副主席，是一位与中国共产党风雨同舟、患难与共、肝胆相照的藏族宗教界杰出人士，为了西藏和平解放作出了卓越贡献，后惨遭帝国主义和分裂势力毒杀而壮烈殉国。

——摘自《为西藏和平解放而献身的格达活佛》，2013年出版，作者周锡银

材料四   西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。在中央人民政府统一领导下，西藏人民有实行民族区域自治的权利。不变更西藏的现行政治制度，亦不变更达赖喇嘛的固有地位及职权，各级官员照常供职；班禅额尔德尼的固有地位及职权，应予维持；实行宗教信仰自由的政策，尊重西藏人民的宗教信仰和风俗习惯，保护喇嘛寺庙，不改变寺庙的收入。逐步发展西藏的农牧工商业，改善人民生活。协商解决西藏改革事宜；坚决脱离与帝国主义和国民党关系并不进行破坏和反抗的西藏官员，可继续供职，不咎既往……

——《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，1951年

(1)材料一反映了西藏和平解放这一历史事件。结合所学知识，概括这一历史事件的意义，并指出我国在西藏地区实行哪一基本政治制度。

(2)研究小组决定弃用“材料二”、“材料三”、“材料四”中的一份史料，从史料价值角度考虑，你会选择放弃哪份史料？请说明理由。

(3)若对“西藏和平解放解放”形成全面的认识，依据材料四并结合所学知识，还需要补充哪些方面的史料？

(4)综上，对于运用史料研究历史问题，你有何启发？