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2024-2025学年(上)丹东七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、狒狒群体中,作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是(  )

    A.狒狒群体具有社会行为

    B.狒狒群体里年长者为“首领”

    C.狒狒群体中形成了等级

    D.狒狒间可通过动作交流信息

  • 2、概念图在表述逻辑关系和推理方面有着非常重要的作用。如图表示相关概念或结构之间的关系,选项依次代表甲、乙、丙、丁四个概念或结构,下列选项对应错误的是(       

    A.狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿

    B.无性生殖、嫁接、克隆、试管婴儿

    C.节肢动物、蜈蚣、螃蟹、蝗虫

    D.脊椎动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物

  • 3、取五个相同的瓶子,分别加入等量的相同物质,搅拌均匀,套上挤瘪的气球,放置一段时间观察现象。实验设计和现象如下表。下列相关叙述,正确的是

    装置编号

    所加物质

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖+酵母菌

    水+白砂糖

    水+酵母菌

    温度

    0℃

    22-30℃

    100℃

    22-30℃

    22-30℃

    现象

    无气泡产生,气球瘪

    有气泡产生,气球胀大

    无气泡产生,气球瘪

    无气泡产生,气球瘪

    无气泡产生,气球瘪

    A.装置①和⑤研究的变量是白砂糖,探究的是酵母菌生活是否需要有机物

    B.装置②、④和⑤中,②起对照作用,探究的是酵母菌是否具有发酵作用

    C.根据装置①、②和③的实验现象,可以得出酵母菌的生活需要适宜温度

    D.装置②产生的气体可使带火星的卫生香复燃,可证明产生的气体是氧气

  • 4、河南洛阳发现唐代国家粮仓-含嘉仓。建造含嘉仓时,深挖地窖(地窖内含氧量较低,夏天时温度比地面低),用火烘干窖壁,再取吸湿性好的材料建造窖壁。抑制粮食中细菌和真菌的生长繁殖,利于粮食储存。下列不是地窖中抑制细菌和真菌生长繁殖的条件是(  )

    A.含氧量较低

    B.夏天温度较低

    C.无光的黑暗环境

    D.吸湿性材料建造窖壁

  • 5、真空保鲜盒(如铁皮罐头),其保存食品的主要原理是(     

    A.可防止食品中水分的蒸发

    B.与冰箱储存食品的原理相同

    C.缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖

    D.防止食品中营养成分的流失

  • 6、如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列说法不正确的是(       

    A.Q可以表示生态系统的消费者

    B.F可以表示以植物为食

    C.P可以表示用肺呼吸

    D.E可以表示体内有脊柱

  • 7、人体口腔中一般含有变形链球菌、葡萄球菌、乳酸杆菌等细菌,对人体口腔环境和健康有一定影响。它们与人口腔上皮细胞结构上的主要区别是(  )

    A.无成形的细胞核

    B.无细胞质

    C.无细胞壁

    D.无细胞膜

  • 8、下列食品保存方法及原理的叙述,正确的是(  )

    A.将茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用

    B.将水果制成罐头——提高水果中营养物质含量

    C.将猪肉放入冰箱冷冻室——低温抑制微生物繁殖

    D.将香菇、木耳等烘干——除去微生物所需的有机物

  • 9、下列诗句涉及的各种动物中,不具备“体表都有外骨骼、足和触角均分节”的特征的是(  )

    A.早有蜻蜓立上头

    B.儿童急走追黄蝶

    C.作蜜不忙采蜜忙

    D.正是河豚欲上时

  • 10、细菌和真菌无处不在,它们与人类的生活密切相关,下列有关叙述正确的是(       

    A.有氧环境下,甲烷菌可合成清洁能源甲烷

    B.所有细菌和真菌都可以用来制作发酵食品

    C.可利用细菌净化生活污水或工业废水

    D.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌

  • 11、属于可遗传变异的是

    A.长期干旱下,高茎玉米植株矮小

    B.小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了

    C.小明经常进行锻炼,肌肉更发达

    D.父母都有耳垂,生下无耳垂的孩子

  • 12、细菌和真菌作为分解者参与物质循环,它们可以将残枝败叶、腐烂尸体、动物排泄物等分解为(       

    A.水、氧气、无机盐

    B.水、氧气、有机物

    C.水、二氧化碳、无机盐

    D.水、二氧化碳、有机物

  • 13、在“观察酵母菌”实验中,乐乐同学用碘液对酵母菌染色,是为了更清楚地观察(  )

    A.细胞核和淀粉粒

    B.细胞壁和细胞膜

    C.细胞核和液泡

    D.细胞核和细胞质

  • 14、如图为一个生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的相对数量关系,若这些生物构成一条食物链。能正确表示这条食物链的是(       

    A.甲→乙→丙→丁

    B.丙→丁→乙→甲

    C.乙→丙→甲→丁

    D.丙→甲→丁→乙

  • 15、下列动物与其所属类群,对应正确的是(       

    A.蟹——爬行动物

    B.海葵——腔肠动物

    C.蜜蜂——环节动物

    D.甲鱼——鱼类

  • 16、用性引诱剂杀灭农业害虫是利用(  )

    A.昆虫的取食行为

    B.昆虫之间的通讯

    C.昆虫的学习行为

    D.昆虫的迁徙行为

  • 17、董宇辉的这段文字,曾激发了无数少年的梦想:“当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸;当你晚自习的时候,地球极圈的夜空正五彩斑斓,但少年,梦想你要亲自实现,未来可期,全力拼搏。当你为未来付出踏踏实实努力的时候,那些你看不到的人,和遇不到的风景,都终将在你生命里出现……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是(  )

    A.鳕鱼属于海洋鱼类,体表有鳞片覆盖

    B.鳕鱼用侧线感知水流,测定方向

    C.海鸥的呼吸器官肺和气囊都能进行气体交换

    D.鳕鱼和海鸥都属于脊椎动物,都是卵生

  • 18、下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(  )

    A.蛏、沙蚕

    B.石鳖、青蛙

    C.鲸、乌龟

    D.蛤蜊、蝌蚪

  • 19、下列具有社会行为的一组动物是(       

       

    A.①③④

    B.②③④

    C.②④⑤

    D.③④⑤

  • 20、下列几组生物中,细胞中都有成形细胞核的一组是(     

    A.酵母菌、蘑菇、青霉

    B.痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌

    C.流感病毒、结核杆菌、木耳

    D.花菇、草菇、艾滋病毒

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由__________________、由水生到陆生。

  • 22、酵母菌生殖方式是_____生殖,蘑菇的生殖方式是_____生殖.

     

  • 23、生物的亲代与子代在性状上相似,称为______

  • 24、A.B.C三个不同的地层内挖掘出许多化石。在A层中有恐龙蛋、始祖鸟、龟等化石;在B层中发现了始祖鸟、马、剑齿虎、犀牛这四种均属于哺乳动物等化石;在C层发掘出了三叶虫、乌贼、珊瑚等化石。据此回答:

    1这些地层按地质年代排列,由远到近的排列顺序是______、_____、_____。

    2这三个地层中进化最高等的动物类群是________动物。

     

  • 25、图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题

    1气体a、b是通表皮   进出的。

    2若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图表示植物体的   过程

    3若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图表示植物体的   过程

     

  • 26、马蛔虫有性生殖产生卵细胞时,染色体数减少_________

  • 27、哺乳动物的运动并不仅靠运动系统来完成,它还需要_______系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要_______系统、_______系统、_______系统等系统的配合。

  • 28、植物生长所需要的无机盐的种类有很多,其中需要量最多的三类无机盐分别是____________________。其中,使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输的是________________

  • 29、桃树开花后完成受粉结实,这属于_____生殖。(填“有性”或“无性”)

  • 30、身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用? _____

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线题

     

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”所描述的活动属于人的非条件反射。______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图是人们常见的几种动物(A.青蛙B.兔C.蝗虫D.鱼E.鸟),请分析回答:

    (1)若根据体内有无脊柱将图中的动物分成两组,则与A所在的动物类群名称为______动物,该类群的生物还有______(填序号)。

    (2)D和E身体都呈______型,可减少运动时所受的阻力。

    (3)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助______辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的_____辅助呼吸,而真正进行气体交换的部位是______

  • 34、如图为某家庭的遗传图解,请据图分析回答:

    (1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体为 _____条。

    (2)c、d分别表示a、b产生的生殖细胞,他们的染色体数均为 _____条。

    (3)c和d通过受精作用形成的e细胞叫 _____,它的染色体数为 _____对。

    (4)若f为女孩,她的体细胞性染色体组成是 _____

    (5)若这对夫妇再生一个孩子,出生男孩的可能性是 _____

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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