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2024-2025学年(上)宜春七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下面的图是青霉和根霉,从图中可以看出:( )

    A.青霉的菌丝内没有横隔,直立菌丝顶端呈扫帚状;匍枝根霉的菌丝内有横隔,直立菌丝顶端呈球形

    B.青霉的菌丝内有横隔,直立菌丝顶端呈球形;匍枝根霉的菌丝内没有横隔,直立菌丝顶端呈扫帚状

    C.青霉的菌丝内没有横隔,直立菌丝顶端呈球形;匍枝根霉的菌丝内有横隔,直立菌丝顶端呈扫帚状

    D.青霉的菌丝内有横隔,直立菌丝顶端呈扫帚状;匍枝根霉的菌丝内没有横隔,直立菌丝顶端呈球形

  • 2、“微生物学之父”巴斯德的成就包括(  )

    ①发明显微镜

    ②第一个发现细菌

    ③鹅颈瓶实验

    ④证明细菌不是自然发生的

    ⑤发现青霉素

    ⑥提出防止手术感染的方法

    A.①②⑤

    B.①③④

    C.③④⑥

    D.②⑤⑥

  • 3、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于(       

    A.社群行为

    B.节律行为

    C.防御行为

    D.攻击行为

  • 4、小明因口腔溃疡按医嘱服用了黄色的维生素B2,一段时间后,他发现自己的尿液变成深黄色(多余维生素B2随尿液排出)。下列关于多余的维生素B2在体内经过的路径叙述,正确的是(  )

    A.口腔→胃→小肠→大肠→膀胱→尿道

    B.口腔→胃→小肠→输尿管→膀胱→尿道

    C.口腔→血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道

    D.口腔→胃→小肠→血液→肾脏→输尿管→膀胱→尿道

  • 5、为了探究蝗虫进行呼吸的气门分布在身体的哪一部位,某初中学校八年级生物研究性学习小组做了以下实验:①取甲、乙两只大小相同的活蝗虫,将甲蝗虫的头部朝下,只让其头部浸没在试管内的水中;将乙蝗虫的头部朝上,只让其胸部和腹部浸没在试管内的水中。②一段时间后,甲蝗虫不死亡,乙蝗虫死亡。该实验可以说明(       

    A.蝗虫的体表有坚韧的外骨骼

    B.蝗虫的身体和附肢都分节

    C.蝗虫的气门分布在头部

    D.蝗虫的气门分布在胸部和腹部

  • 6、下列不属于两栖动物的特征的是(  )

    A.幼体生活在水中,用鳃呼吸

    B.两栖动物的成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

    C.两栖动物的生殖过程需要水

    D.两栖动物能离开水,在干旱的环境中生活

  • 7、下列关于微生物的利用和人类关系的叙述,不正确的是(  )

    A.细菌和真菌与动植物共生而使其患病

    B.利用转基因技术培养大肠杆菌生产胰岛素

    C.利用病毒能制成疫苗

    D.青霉能产生抗生素用来治疗细菌引起的疾病

  • 8、下列关于月经的叙述错误的是(  )

    A.月经是子宫内膜脱落和血液一起排出体外的过程

    B.月经期是4-5天

    C.月经周期是28天左右

    D.月经是一种不正常的生理现象

  • 9、下列变异中,不可遗传的是

    A.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子

    B.家兔毛色有白色、灰色、黑色

    C.玉米地中常出现白化苗

    D.经常在野外工作的人皮肤变黑

  • 10、常见的单细胞真菌是(       

    A.酵母菌

    B.霉菌

    C.乳酸菌

    D.醋酸菌

  • 11、下图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙三种动物之间的共同特征的示意图,下列相关分析正确的是:(       

    A.甲可以代表体温随环境变化

    B.乙可以代表用肺呼吸

    C.丙可以代表生殖发育离不开水

    D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳

  • 12、兔子、蝗虫、蚯蚓三种动物各自生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是(       

    A.肺、体壁、气管

    B.体壁、肺、鳃

    C.肺、气管、体壁

    D.体壁、鳃、气管

  • 13、袋装火腿肠所采取的主要保存方法是(       

    A.脱水法

    B.巴氏消毒法

    C.腌制法

    D.真空包装法

  • 14、下列动物的行为中,属于社会行为的是(       

    A.水蛭吸附水牛的皮肤

    B.猎豹捕食受伤的羚羊

    C.小猴给猴王整理毛发

    D.小丑鱼躲进海葵避险

  • 15、下列现象属于社会行为的是(  )

    A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食

    B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体

    C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置

    D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵

  • 16、下列诗句中,与生殖现象无关的描述是(  )

    A.离离原上草,一岁一枯荣

    B.梁上有双燕,翩翩雄与雌

    C.春种一粒粟,秋收万颗子

    D.春江水暖鸭先知

  • 17、遇见危险时,金龟子会通过假死来躲避敌害,这种行为属于(  )

    A.防御行为

    B.繁殖行为

    C.取食行为

    D.攻击行为

  • 18、被子植物完成受精后,胚珠和子房分别发育成(       

    A.种子、果实

    B.种皮、果皮

    C.果实、种子

    D.果皮、种皮

  • 19、下列哪种动物具有:有组织分化,有简单的器官;身体中央有消化腔,有口无肛门等特征(  )

    A.草履虫

    B.涡虫

    C.水螅

    D.沙蚕

  • 20、黑皮花生营养价值较高,是由普通花生经太空漫游后选育而成的,可留种使用。下列有关叙述错误的是(  )

    A.普通花生和黑皮花生的差异属于变异

    B.太空辐射引起普通花生的基因发生改变

    C.黑皮花生的产量也会受到环境因素的影响

    D.黑皮花生这种变异属于不可遗传变异

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、阅读资料,回答下列问题:

    美国著名的杜邦化学工业公司的科学家已经成功开发出利用人造基因制备的具有蜘蛛丝特征(包括结构、强度、化学性能)的蛋白质分子。他们取出蜘蛛的产丝腺体,查出它们制造蜘蛛丝的蛋白质代码,在破译的基础上制成人工合成基因。这种蛋白质可以制造出轻的令人难以相信的织物,这种材料被称为“生物钢”。加拿大魁北克的科学家将这种人工合成的蜘蛛丝蛋白质基因植入山羊的乳腺细胞中。不久,基因被改变的山羊产出的奶中就含有蜘蛛丝的蛋白质了。

    (1)在这个过程中科学家运用了______技术。

    (2)控制山羊产出特殊蛋白质的基因是______基因,科学家通过对蜘蛛产丝腺体的______进行改造,然后植入山羊的乳腺细胞中,使山羊产出的奶中含有科学家所需要的物质______

  • 22、两栖动物和鸟类的生殖方式相同,都是_______________,受精方式不同:两栖动物的受精方式是____________,鸟类的受精方式是__________________

  • 23、某校生物兴趣小组进行了探究影响种子萌发的环境条件的实验,其实验记录如表:

    装置

    种子数

    空气

    温度

    实验结果

    A

    30

    充足

    适量

    2

    0粒萌发

    B

    30

    充足

    适量

    20

    28粒萌发

    请回答下列问题;

    (1)该实验要探究的问题是_______________________.

    (2)请为该小组作出相应的假设_______________________.

    (3)在这一实验中,变量是______________________.

    (4)该实验中,设置B装置的目的是__________________作用.

    (5)该实验结论:种子萌发需要______________________.

    (6)B组有两粒种子没有发芽,原因可能是___________________________。

     

  • 24、在一定的空间范围内,______________________所形成的统一的整体叫做生态系统,生态系统中的______________________沿着食物链和___________流动的。

  • 25、沼气的主要成分是_________,可以燃烧,但不污染环境在_________条件下,利用_________将有机物制成沼气的过程,叫做沼气发酵

     

  • 26、绿色植物制造有机物的主要器官是叶,绿色植物进行光合作用必不可少的条件是_____。绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是_____,同时产生_____

  • 27、人体的骨骼分成____________ 两大部分.

     

  • 28、常见的无性生殖方式有嫁接和_________,在嫁接时,特别要注意的是___________________________必须紧密结合。

     

  • 29、为了探究酵母菌对蔗糖具有发酵作用,某同学设计了右图两个实验装置,在甲、乙两个相同的瓶中装入等量的温开水:

    (1)在甲瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,那么乙瓶内应加入_____________。该实验的变量是________。两个瓶构成_______实验。

    (2)放入恒温箱一段时间后,甲瓶气球________________,乙瓶气球_____________

    (3)酵母菌发酵产生的气体是_____________,此时将甲瓶打开会有____________气味。

    (4)请列举一种防止食品腐败的方法 _______________________________

  • 30、研究动物行为的方法主要有  

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请将下列动物与其所属种类用线连起来。

     

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。 _____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下面图一是表示某草原生态系统的食物关系(A、B、C代表食物网中的某些生物),图二代表图一中某条食物链生物数量变化曲线图,请分析回答下列问题

    (1)图一中A、B、C代表的生物依次是___________

    A.昆虫、蛇、蛙B.蛙、昆虫、蛇

    C.蛙、蛇、昆虫D.蛇、蛙、昆虫

    (2)调查发现该草原被农药污染,图一中体内农药含量最高的是___________

    (3)该生态系统有___________条食物链,图二代表的食物链是其中的哪一条:___________

    (4)由图二可以看出,当乙增加时,丙会随之___________,由此可见,乙和丙之间是___________关系。

    (5)由图二可以看出,生态系统具有一定的___________能力,从而使生态系统能保持相对稳定状态。

    (6)该生态系统的能量归根结底都是来自___________,它是通过图一中的___________进入食物链、食物网的。

    (7)一个完整的生态系统,除图一中所示成分外,还应该有分解者和___________

  • 34、图一是某草原生态系统部分食物网,请据图分析并回答问题:   

       

    (1)图一所示草原生态系统中生产者是______

    (2)若图一中此食物网想要构成一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分有________

    (3)在这个生态系统中,数量最多的生物是______。写出该食物网中猫头鹰获取能量最多的一条食物链______

    (4)生态系统中,各种生物的数量总在不断变化,但在正常情况和范围内,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的_______能力,但是有一定限度。

    (5)为了2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标,作为中学生的你应该怎样做______

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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