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2024-2025学年(上)新竹七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、青蛙的发育过程依次要经历的时期是(  )

    A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    C.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

  • 2、下列有关细菌的叙述错误的是(       

    A.按形态可分为球菌、杆菌和螺旋菌

    B.有单细胞的,也有多细胞的

    C.芽孢是其在不良环境下形成的休眠体

    D.绝大多数的营养方式为异养

  • 3、动物的行为是多种多样的,下列动物的行为属于社会行为的是(       

    A.孔雀开屏

    B.家燕育雏

    C.成群蝗虫啃食庄稼

    D.蚂蚁之间分工合作

  • 4、下列有关动物多样性的叙述,不正确的是(       

    A.动物多样性的实质是基因的多样性

    B.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性

    C.建立自然保护区是保护动物多样性最为有效的措施

    D.保护动物多样性的根本措施是保护动物的栖息环境以及生态系统的多样性

  • 5、毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中说到“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的叙述,正确的是(       

    A.血吸虫属于腔肠动物

    B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主

    C.血吸虫是身体呈辐射对称

    D.血吸虫的消化器官很发达,但生殖器官简单

  • 6、如图为某同学绘制的概念图,下列分析正确的是(       

    A.a是细胞核,b是基因,c是DNA

    B.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一

    C.e是线粒体,能将光能转化为化学能

    D.d是叶绿体,能释放能量供细胞利用

  • 7、下列有关甲型 H1N1 流感病毒的描述中,正确的是(  )

    A.属于生物,具有细胞结构

    B.不含遗传物质

    C.不能独立生活

    D.可以用光学显微镜观察

  • 8、科学家将乙肝病毒DNA送入番茄植株体内,小鼠食用番茄后,可刺激体内产生乙肝病毒抗体,科学家利用的生物技术是(  )

    A.仿生

    B.嫁接

    C.转基因

    D.杂交

  • 9、动物的运动依赖于一定的结构。下列是动物运动方式与其结构的搭配,不正确的是(       

    A.蚯蚓:蠕动——刚毛、疣足

    B.蜗牛:爬行——足

    C.青蛙:跳跃、划水——四肢

    D.蜥蜴:爬行——四肢

  • 10、华枝睾吸虫和蛔虫均营寄生生活,下列属于它们适于寄生生活特征的是( )

    ①有口无肛门            ②消化器官简单            ③身体细长            ④生殖器官发达

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.②④

  • 11、实际生活中,人们对细菌、真菌的利用非常多,下列与细菌的利用有关的是(       

    A.酿制酱油和葡萄酒

    B.生产啤酒和青霉素

    C.制作酸奶和酿制香醋

    D.制作豆腐乳和馒头

  • 12、《中华人民共和国民法典》中规定禁止近亲结婚,其科学依据是(       

    A.后代一定会得遗传病

    B.后代均会出现夭折

    C.人类所有的疾病都和近亲结婚有关

    D.后代患隐性遗传病的概率大

  • 13、“洛阳牡丹甲天下”,我们培育出了“粉二乔”、“绣球”等各色品种,牡丹有各色新品种是(  )

    A.自然选择的结果

    B.人工选择的结果

    C.温度改变的结果

    D.温度差异的结果

  • 14、关于动物运动的意义,下列叙述不正确的是(  )

    A.有利于动物获取食物

    B.有利于动物繁衍后代

    C.有利于动物逃避敌害

    D.有利于增大动物的体型

  • 15、下列选项中不属于动物信息交流的是(       

    A.蜜蜂的各种舞蹈

    B.乌贼受到威胁时释放墨汁

    C.昆虫分泌性外激素引诱异性

    D.母鸡“咯咯”地召唤小鸡

  • 16、下列分类依据以实例不完全相符的一组是(  )

    A.种子中有两片子叶的植物:大豆、花生

    B.种子没有果皮包被的植物:水杉、银杉、银杏

    C.体内具有脊柱的动物:鲫鱼、鲸鱼、鱿鱼

    D.单细胞生物:酵母菌、衣藻、乳酸菌

  • 17、每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是(       

    A.每种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的

    B.白化病和血友病都属于隐性遗传病

    C.近亲结婚可导致后代患遗传病的机会大大增加

    D.先天性愚型是由于基因改变引起的疾病

  • 18、下图中,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是(       

    A.图2中3表示子叶

    B.图2中1是由受精卵发育来的

    C.图2中1和3都属于胚

    D.图2中2是由受精卵发育来的

  • 19、蛔虫靠吸食人体内半消化的食糜生活。下列哪项特点与蛔虫的这一习性直接相关(       

    A.生殖器官发达,生殖能力强

    B.前端有口,后端有肛门

    C.没有专门的运动器官

    D.消化管的结构简单

  • 20、下列分类单位按由大到小排列的是(  )

    A.种、属、科、目、纲、门、界

    B.界、门、纲、目、科、属、种

    C.科、纲、目、属、界、门、种

    D.界、门、纲、目、科、种、属

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

    实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:

    (1)本实验的假设是_______________________

    (2)本实验的变量是__________________________

    (3)对实验结果的预测和分析:

    预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明___________________

    预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明________________________

    (4)本实验设计的不足之处是___________________________________

  • 22、鱼终生生活在_____中,用____呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳。

  • 23、某校生物兴趣小组在调查中发现,沉迷于网游在精神、体力方面往往有不同程度损伤。这到底是什么原因造成?几位同学根据自己不同设想,设计了一下实验方案。每位同学各选择健康小白鼠2只,将小白鼠分别关在笼子里,笼子放置在离电脑5厘米距离处。

    1A实验方案中变量是________。

    2B实验结果显示,高强度刺激会________减缓加速小白鼠死亡。

    3C同学的实验结果显示,电脑辐射对_______成年幼年小白鼠影响更大。

    4通过上述实验,你得出的结论是:长时间使用电脑对人体健康是_______。

    5三种实验设计方案都有一个通病,你能帮忙找出来吗?

    ________________________________________

     

  • 24、研究生物进化最直接的证据是_______________,最常用的方法是__________________

  • 25、一般来说,生物进化总体趋势是:____________ __________________   

  • 26、我们摄入的营养成分中,_____是人体内的储备能源物质

  • 27、炎热的夏季,洗净晾干的鞋一般不会长霉,而脏鞋就容易长霉,此外真空包装的食品也能够保存较长的时间。由此可以推测,细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有____、水、适宜________和空气等。

  • 28、克隆羊多莉有三个母亲:提供___________________的母羊、提供无核___________________的母羊和代孕怀胎的母羊。但是它长得非常像提供___________________的母羊,说明___________________

  • 29、细胞中的染色体组成 :女性正常体细胞:   卵细胞:  

    男性正常体细胞:   精  子:  

  • 30、病毒无________结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内,根据他们寄生细胞的不同,可将病毒分为植物病毒、____________________________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列生物与相匹配的选项连起来,并将字母填写括号内。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、蒸馒头时利用的是酵母菌.__

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图是某农田生态系统的一条食物链示意图,请回答下列问题:

    1)在这条食物链中,水稻属于_____者,蝗虫、青蛙、蛇、鹰属于_____者。

    2)食物链中的各种动植物死亡以后的尸体被微生物分解成简单的无机物回归自然界,成为了绿色植物进行_____作用的原料,由此可见,这些微生物是生态系统的_____者,它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。

    3)青蛙是农田的卫士,属于国家三级保护动物。保护动物的多样性最有效的措施是_____,该措施的主要措施是_____

  • 34、如图,表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答问题:

    (1)A图表示某人溺水后救护者采取的急救方法,该急救技术是人工呼吸和____,在进行急救前,应先使____畅通。进行人工呼吸时,每分钟吹气的次数为____

    (2)某人受伤出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,该病人损伤的血管类型是____,B图表示救护者采取指压止血法急救,由此判断伤口在____(a或b)。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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