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随时随地学习
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1、仔细读拼音，根据语境写词语。
现代科学技术yóu rú_______神奇的魔术师，带我们进入了一个hū fēnɡ huàn yǔ_________的世纪。作为新时代的青年，一定要在这美好的nián jì _______里，xiōnɡ huái________祖国，学好本领，去探索更多的科学ào mì_____。
2、多音字组词。
舍shě（________） 应yīnɡ（________） 铺pū（________）
舍shè（________） 应yìnɡ（________） 铺pù（________）
着zhuó（________） 脏zānɡ（________） 藏zànɡ（________）
着zháo（________） 脏zànɡ（________） 藏cánɡ（________）
3、快速阅读课文，提取主要信息填空。
“一本好书就是一轮太阳。”选择读什么样的书，是比读书更重要的事情。我们小学生可以选择哪些读物呢？第一，可以选读____________ ;第二，可以选读_________ ;第三，可以选读__________ 。此外，还可以选择 _______。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮 助你用有限的时间去读更多的好书。
4、补充下面的诗句，然后回答问题。
1．独在异乡为异客，_____________。
2．春草明年绿，_____________。
3．自在飞花轻似梦，____________。
这些诗句都是外祖父教“我”的，他用这些诗句表达了_________的感情。
5、看拼音，写词语。
jiāo ào ào màn qiān xū nǎo nù lǐ huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīng yà guāng jié pǔ sù jià zhí xīng fèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、读诗歌，回答问题。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩，
敲醒了天空，
敲醒了田野，
敲醒了沉睡的山庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩，
洗绿了大树，
洗青了小草，
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩，
吹柔了树枝，
吹长了青草，
吹得春天朝前长。
啊，春天来了，
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】春妈妈带回的三个小姑娘是 _________、_________、_________。
【2】照样子，写一写。
例：一张张 _______ _________ _________
【3】照样子，连一连。
蔚蓝的 大地
无边的 天空
沉睡的 田野
清新的 空气
【4】万物复苏、花红柳绿……你还知道哪些形容春天的词语？请写一写。
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7、古诗阅读
山行（杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【1】解释下列词语的意思。
寒山：________________________。 生：______________________
坐：__________________________。 红于：__________________
【2】说说下面诗句的意思：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
______________________________________________________________
【3】这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？
_______________________________________________________________
【4】你还能写出这个季节的两句古诗吗？
___________________________________________________________________
8、阅读拓展。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客， 。
，遍插茱萸少一人。
【1】将古诗补充完整。这首诗的作者是 代著名诗人 。表达了作者 的思想感情。
【2】选择题：“山东”是指（ ）（填写序号或字母）
A．太行山以东，现在的山东省。
B．华山以东。
【3】解释词语。
独：____________ 异：______________
【4】农历九月九日是中国的传统节日：__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。
9、阅读两则短文选段，完成习题。
父亲（节选）
父亲是个淳朴的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。
然而，我爱父亲。每次一进村，老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲下来，目光凝视着远方，“吧嗒、吧嗒”着。
父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包，摸着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。
我考上了中学，父亲喜形于色，专门进城给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣领……
我的眼睛湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸，嘴角抽动了半天，也没吐出一个字。（作者：梁晓声）
那盏叫父亲的灯（节选）
父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。（作者：迟子建）
【1】选段（一）描写了哪几个场景，用简洁的语言进行概括。
【2】对选段（二）第1自然段的概括，最准确的一项是（ ）
A．父亲做一盏灯要花很多工夫。
B．父亲做一盏灯很不容易。
C．“我”提着父亲做的灯挨家炫耀。
D．“我”把灯的光全丢在路上了。
【3】选段（一）中，“那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣领……”一句细致刻画父亲给“我”穿上衣服的动作，这一处细节描写表现出父亲_______________。选段（二）画横线的句子运用了_______________的写法，表达了“我”_______________的思想感情。
【4】下列对两个选段的理解，错误的一项是（ ）
A．选段（一）开篇说父亲“土里土气”，看似写父亲有点“老土”，实则赞扬父亲作为农民的那种勤劳、淳朴的特点。
B．选段（一）中，父亲“拿着我的作业在细细‘鉴赏’”，是说父亲虽然不认识一个字，却极力想读懂“我”作业的意思，鉴定作业的优劣。
C．选段（二）中，父亲的一句“还真顾家啊”，其实是在委婉批评“我”过于贪玩，快把蜡烛油给点完了。
D．选段（二）中，“如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了”，“妖娆迷人”在这里特指有了父亲送我的灯，这个年就过得特别美好、有趣、温暖。
【5】两个选段都表达了对父亲的感恩、怀念之情，表达感情的方法有什么不同？结合短文内容进行回答。
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10、快乐阅读。阅读短文，完成练习。
台 阶
①站在十三岁的门前，我没有感慨，只觉得人生的每一步都像攀缘，沿着一级级向上的台阶。
②本来喜欢唱歌的我，在联欢会上既不敢一展歌喉，过后又被后悔久久缠绕；本来有一种新的解题思路，却怕错了而引起别人的嘲笑，最终失去了展示的机会；本来知道自己错了却不敢承认，害怕丢了面子，结果没有了补过的机会。事情无论大小难易，首先萌生的便是“不敢”的种子，我想，我还站在________的台阶下。
③妈妈炒的菜可能咸点吧，而我为什么偏要放下碗筷显出一脸的不悦，伤了她那为我操碎的心？朋友一句话，无意中戳痛了我的虚荣心，而我为什么一直耿耿于怀，却忘记了我们多年的友谊？生活的天空无论晴空万里，还是乌云密布，我总是考虑自己的得失，很少想到别人的冷暖。我想，我还站在________的台阶下。
④我总有一种惰性，被它像寄生虫一样蚕食着：早晨跑步的计划一次次在温暖的被窝里被推翻 那本读了几页的名著已在角落里寂寞了许久 应该每周写完的周记总是在老师检查前突击。心里明白《今日歌》的重要，可是行动总是伴着《明日歌》的旋律。我想，我一直站在________的台阶下。
⑤我又是如此的脆弱，不堪一击，一次小小的失败就让我一蹶不振：运动会上八百米跑的中途退出，从此让我对运动场充满了恐惧；一次数学测验的失败，让我从此对数学失去了兴趣；一次做好事却被人嘲笑，从此我不敢伸出友爱的手。但是歌中唱得好： “不经历风雨，怎能见彩虹？”我想，我一直站在________台阶下。
⑥站在十三岁门前，仰望门前的台阶，我的位置还在地平线之下。
⑦于是，我对自己说，迈上那级台阶，我就战胜了“________”。
【1】依次填入②③④⑤段末横线上的词语最恰当的一组是( )。
A. 怯懦 自私 惰性 脆弱
B. 勇气 理解 勤奋 坚强
C. 脆弱 自私 惰性 怯懦
D. 坚强 理解 勤奋 坚强
【2】给文段⑦引号内填一个最为合适的词。
【3】文段④中有两处缺少标点，请加上标点并简要说明为什么。
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11、阅读非连续性文本，完成练习题。
大数据点餐
［材料一］
一家披萨店，外卖电话响了，店长拿起电话。
店长：XX披萨店。您好，请问有什么需要我为您服务的？
顾客：你好，我想要一份披萨。
店长：请问您是陈先生吗？
顾客：你怎么知道我姓陈？
店长：陈先生，因为我们联机的CRM（客户关系管理）系统对接了三大通信服务商，看到您的来电号码，我就知道您贵姓了。
顾客：哦，我想要一个海鲜至尊披萨。
店长：陈先生，海鲜披萨不适合您，建议您另选一种……根据您的医疗记录，您的血尿酸值偏高……您可以试试我们店最经典的田园蔬莱披萨，低脂、健康，符合您现阶段的饮食要求。
顾客：你怎么知道我会喜欢这种？
店长：您上周在一家网上书店买了一本《低脂健康食谱》其中就有这款披萨的莱谱。
……
店长：我这边看到您家是在解放路东段22号。您名下登记有一辆车牌号为XXX的轿车，这辆车目前正在距离您家不到两分钟车程的地方。如果您等不及，可以回家拿了现金，开车来店里取，这大概要10分钟，正好是一个披萨出炉的时间。这样，您总共只需花15至20分钟就可以将披萨拿回家，比我们送货上门要快。
顾客差点儿晕倒。
［材料二］
近年来，“大数据”一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。哈佛大学社会学教授加里·金说：“这是一场革命，庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程，无论学术界、商界还是政府，所有的领域都将开始这种进程。”
【1】在［材料一］中，披萨店运用了各方面的大数据，一下选项中没有被运用到的是（ ）
A.通信 B.医疗 C.体育运动 D.网络购物 E.交通
【2】［材料一］中所提及的“CRM”意思是（ ）
A.客户关系链接 B.客户关系服务 C.客户关系总结 D.客户关系管理
【3】根据以上材料，你认为“大数据”的真正含义是（ ）
A.信息时代产生的部分数据 B.信息爆炸时代产生的海量数据
C.每个人的生活轨迹 D.海量数据在人为控制下的数据整合
【4】读完这两则材料，你发现大数据有哪些特点？
_________________________________________
【5】［材料一］中的披萨店为客提供了周到的服务。但是顾客差点儿晕倒，这是为什么呢？请结合生活实际，从正反两面谈谈你对大数据的看法。
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12、课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，仲长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了、玩够了，到中午就回家生下一个沉向句、热乎乎的大鹅蛋，足有四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”
【1】写出两个与文中加点词”“徐徐”意思相近的词语：_______、________。
【2】把第三自然段中描写小白鹅生气时的动词写下来。
____________________________________
【3】读下面的句子，回答问题。
（1）“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。”这句话是把什么比作什么？
____________________________________
（2）“非拧你几口不可。”这句话中“拧”是什么意思？请你用“非……不可……”再写一句话。
____________________________________
【4】联系短文内容填空。
（1）“我”爱小白鹅的原因是:①________；②_________；③_________；④_________。
（2）第二自然段先总写小白鹅漂亮，然后再一步一步从_____、_____、_____、_____、_____、_____等方面分别具体地说明。
【5】小白鹅的体貌特征是什么样子的？用“ ”在文中画出来。
【6】对比学过的课文，你更喜欢谁笔下的白鹅？说一说理由。
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13、快乐阅读。
采药
李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、湖北等地采药，已经走了好几个月了。这天，他们来到湖北西部山区，因为贪黑赶路，错过了客店，眼看太阳渐渐下山，师徒俩焦急起来，突然他们发现前边的树丛中，隐隐约约露出房屋的轮廓，走近一看，原来是一座破庙。他们轻轻推开门，见里面到处是灰尘，神像上也蒙上了蜘蛛网。李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”暮色苍茫，夜幕渐渐降临了，师徒俩搬来些树枝杂草，生起火来。庞宪取来了泉水，煮沸后，俩人便坐在火边，一边喝水，一边啃干粮，李时珍笑着问他的徒弟：“庞宪，你觉得苦吗？”
“老师是快五十的人，能挺住，我二十多岁的人还叫苦吗？”庞宪说。李时珍动情地说：“成年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里是苦多了，我们修好《本草纲目》造福万民，熬点苦也是值得的。”
月亮出来了，月光透过露天的屋顶，照进屋子里，李时珍看着皎洁的月色说：“庞宪，现在睡觉还早，趁着大好月色，我们把今天采药所得记下来吧！
庞宪从行装里拿出了笔墨砚台，又搬来几块砖搭成桌子，李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边回忆边写：“忍冬花又叫金银花，可以解暑清热。胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。鸡肠草……
“庞宪，你先把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种药，它们的叶子十分相似，但是药性不同，怎么区别它们呢？李时珍端详了一阵，便各扯下一点放在嘴里嚼嚼，略有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼味酸；鹅肠草，生嚼味涩。”
庙外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，圆盘似的月亮慢慢移到了当空，夜深了，李时珍还在桌边写着，写着……
【1】给下列字注音。
面庞（ ） 墨 （ ）汁
皎（ ）洁 煮（ ）沸
【2】组词。
幕（ ） 端（ ） 贪（ ）
墓（ ） 瑞（ ） 贫（ ）
【3】你觉得李时珍是一个什么样的人？
_____________________________
14、课外阅读，阅读下文，回答问题。
1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差（qīn chāi）大臣林则徐（xú），遵（zūn）照皇上御旨（yù zhǐ），于6月3日在虎门滩将收缴（jiǎo）的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻（zhān）……”老年人边听边点头，笑呵（hē）呵地捋（lǚ）着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”
【1】联系上下文说说词语的意思。
沸腾：________________________________________
赞不绝口：_______________________________________
【2】这段话主要写的是_________________________。
【3】本段通过人们____________________，描绘出了人们听到当众销毁洋人鸦片的消息后的_________。
【4】本段中省略号的作用是_________________________________。
【5】请用“赞不绝口”造一句话。
__________________________________________________
15、句子乐园。
（1）牛儿 山坡 吃草 在 上（连词成句并加上合适的标点。）
（2）小鸟在________________。（补全句子。）
（3）为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
16、下面的例句是围绕一个意思来写的，按下面的开头仿照例句写一写。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
仿写：天真热，__________________。
17、按要求改写句子。
满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
改成反问句
____________________________？
18、补充下列句子，做到语句通畅，书写正确。
（1）这棵大树就像 _____，树叶密不透风，葱葱茏茏。
（2）狐狸听到小狗的叫声，笑得 _____。
19、紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。(改成“把”字句)
20、根据要求完成下列句子练习。
（1）五位壮士利用险要的地形，把敌人打得落花流水。（改为被字句）
______________________________________________________________
（2）狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。（改为反问句）
______________________________________________________________
（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）
______________________________________________________________
21、妙笔创作
同学们，我们的家乡是一个美丽的地方，无论是在县城、无论是在农村，到处都有如诗如画的风景。
这次习作，你可以选一处熟悉的风景写一写。注意写出风景的独特之处，抒发你的喜爱之情，还要尝试用上积累的好词好句。题目自拟。
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