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随时随地学习
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1、我会填。
（1）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座___________，也是一座____________。
（2）水光潋滟______________，山色空蒙雨亦奇。
______________，淡妆浓抹总相宜。
（3）玉不琢，不成器。人不_______，不知________。
（4）千里之行，________________。
2、读拼音，写汉字。
zhuó qiàn wǎn
雕（ ） （ ）影 （ ）如
dǔ bāo yuán
（ ）气 同（ ） （ ）故
3、我会照例子写。
1．干干净净：_________、_________、___________
2．自豪的说：美丽的_________ 认真地_________ 专心地_________
3．胖乎乎：_________、__________、___________
4、根据所学内容填空。
1．牧童归去横牛背，____________。
2．青山处处埋忠骨，____________。
3．隔着门缝吹喇叭——___________
4．遗民泪尽胡尘里，____________。
5．夫君子之行，静以修身，俭以养德。____________，______________。
6．____________，春风不度玉门关。
7．“以子之矛陷子之盾，何如？”______________。
8．君子坦荡荡，_________________。
9．《摔跤》一文主要描写了小嘎子和胖墩比赛摔跤的情景，反映了小嘎子_________，《两茎灯草》反映了严监生________的人物形象。
10．《草船借箭》一文中我们认识了_______的诸葛亮和_________的周瑜。
5、在括号里填上恰当的词语。
（______）的潮声 （______）的鼾声
（______）的浪花 （______）的秋色
（______）的苹果 （______）的颜色
6、同读下面这小令，完成题目。
天净沙·秋思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】小令中点明季节的词是______；点明具体时间的词是_______。
【2】小令的主旨句是____________，表达_____________的情感。
【3】“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象？并联系全文，谈谈作者为什么这样写。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
7、课内阅读。
桑茶坑道中
[宋]杨万里
晴明 雨干时，草满花堤水满溪。
柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
【1】给加点的字标注正确的读音。
雨干时（______） 眠正着（_____）
【2】把诗句补充完整。
【3】给加点的字选择正确的解释。
(1)眠正着。( )
A.睡觉
B.某些动物在一个较长时间内不吃不动的生理现象
(2)草满花堤水满溪。( )
A.堤岸 B.提防
【4】诗中表示“而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面”意思的诗句是___________。
【5】下列对诗的理解正确的是( )
A. 这首诗描写了桑茶坑道中所见的儿童牧牛情景，表现了人与自然的和谐。
B. 这首诗表达了对牧童的强烈不满。
8、课外阅读。
登飞来峰
宋 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【1】这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“ ”；侧面写飞来峰高的诗句是“ ”。（ ）
A.闻说鸡鸣见日升、飞来山上千寻塔
B.飞来山上千寻塔、闻说鸡鸣见日升
【2】这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景 ，又比喻 。（ ）
A.千寻塔的最高层、政治上的最高决策层
B.千寻塔的最高层、山的最高处
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（ ）
A.为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
B.心中有着愤怒和不甘的情绪。
9、阅读。
让我看着你
①母亲住进我们医院，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。
②午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，说她早在来之前就已准备好了自己的老衣，可惜还少了一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。
③母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。
④一天，一个女孩子急需眼角膜，恰巧医院里来了一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。男孩的母亲发疯般地质问我：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献？”我一下子呆在那里，无言以对。
⑤忽然 我看见母亲正泪流满面地立在我的办公室门口 孩子 你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用吗 屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟。然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你，让我看着你！”
⑥泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。
⑦后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。
⑧从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。
【1】根据文章内容填空。
时间：某一天地点：“我”办公室门口
人物：______ ______ _____
起因：“我”劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜，孩子母亲不同意，还质问“我”。
经过：______________________________
结果：____________________________
【2】给文中画“______”的句子加标点。
【3】“母亲正泪流满面地立在我的办公室门口”中“泪流满面”是对母亲的什么描写？她为什么会这样？
________________________
【4】男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜？写这一变化有什么作用？
____________________
【5】你认为文中的母亲是一个什么样的人？（至少说出两点）结合文章，选择一点谈一谈自己的理由。
____________________________
10、阅读
让座
星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。
他乘上8路公交车，车内乘客很多，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象……车子都快挤 （jǐ） 满了。小猴好不容易在靠窗的地方找到一个座位。
当车开到第二站停靠的时候，小猴看见山羊公公挥（huī）着手，也上了车。山羊公公年老体弱，上车后被乘客挤来挤去，扶（fú）着窗还是站不稳。小猴见了，连忙把自己的座位让给了山羊公公。车里的乘客都表扬了小猴。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
瘦弱一 ______ 批评一 _____
【2】照样子写词语。例：挤来挤去 _____
【3】我发现“挤、挥、扶”都有共同的偏旁 _____，大多与 _____有关，我还可以写一个这样的字 _____。
【4】完成下列各题。
①这篇课文讲的是 ________给 _______让座的故事。
②请你用句话夸夸小猴，记得加上标点哟。 _______
11、名著与拓展。
【材料一】为了继承和发扬我国古代文化艺术的宝贵遗产，国家于1987年发行了《中国古代神话》特种邮票。全套邮票共6枚，分别描绘了盘古开天、女娲造人、羿射九日、嫦娥奔、夸父逐日、精卫填海的神话故事。该邮票通过夸张的人物造型以及中国国画与现代艺术的融合，为我们展示了远古万物的图景。
【材料二】时隔32年，中国邮政于2019年8月发行了《中国古代神话（二）》特种邮票。这次同样选择了六则人们耳熟能详的神话故事：燧人取火、伏羲画卦、神农尝百草、嫘（léi）祖始蚕、仓颉造字、大禹治水。作为中国文化的一部分，中国神话特色鲜明，反映了先民与自然的关系，呈现出古人对天地万物瑰丽的艺术想象。
【1】从两则材料中，我们了解到的信息是（ ）（多选）
A．邮票的发行年份。
B．邮票的面值。
C．邮票的内容
【2】联系材料内容，说说发行以“中国神话故事”为素材的邮票有着怎样的意义？
________________________________________________
12、阅读短文，回答问题：
白居易怒打行贿人 唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。
他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司，赵乡绅差．（chā chāi）人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。
第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。”
衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗．(huā huá)然。白居易厉声喝． （hē hè）道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！”众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞： 。”至于那些行贿的银子，白居易就用来救济．（jǐ jì）贫苦百姓了。
【1】在文中括号里选择正确的读音，用“√”画出来。
【2】写出下列词语的意思。
旁敲侧击： ____________________
啧啧称赞： ___________________
【3】你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗？
（____________________） （______________________）
【4】联系上下文，在文中横线上填上合适的语句。
【5】选择合适的解释，将序号写在括号里。
息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生、繁殖；⑥利钱、利息。
息怒（ ） 息息相关（ ） 信息（ ） 作息 （ ）
13、课外阅读。
____________________
作为总理的朱镕基，深受百姓的爱戴；身为父亲的他，对儿女的要求却是非常严格的。
记得二儿子十几岁的时候，很喜欢楼上的阳台。有一天，他拿了一张破毡布，上面铺了一层土，准备种菜。
这是从哪里拿来的父亲看见了很严厉地问我们再穷也不能拿别人的东西说着便打了儿子一个耳光
这毡布不是别人家的是我从计委门口垃圾堆里捡来的儿子委屈地说
听了儿子的话，父亲当时尽管很后悔，觉得不应该为这事打孩子，但是，还是坚持要儿子把油毡布送回去。他对儿子说即使垃圾堆里的也不能捡当然我打你也不对所以我陪你把油毡布送回去吧
于是，父亲就陪着儿子拿着那块破毡布，从住地一直走到计委门口，规规矩矩放到垃圾堆里……
【1】读读短文，想一想，给它加个题目。
【2】请给文中三句话加标点，注意三种不同的引用人物话语的句式。
【3】找出文中的一组近义词。
( )———( )
【4】选词填空。
尽管……还是…… 即使……也……
( )再聪明的人，想要成功( )要付出努力。
( )离得那么远，我( )看清楚那车牌号了。
【5】读了本文，你有什么感受吗？
________________________________________________________________________
14、阅读题
放大你的优点
一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。
“数学精通吗？”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样？”
青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢？”
青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
【1】联系上下文理解词语：
差使：_____________家喻户晓：_________________________
【2】在文中找出一对近义词，一对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
【3】用“ ”线划出写父亲的朋友赞扬年轻人的话；用“～～～”线划出写年轻人听了赞扬后的感受和表现的句子。
【4】这个年轻人是（ ）国的作家（ ），我在课外读过或听说过他的作品《 》和《 》
【5】读了这篇短文，你有什么感受？写下来。
_____________________________________________
15、句子训练营。
（1）小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。（填上合适的关联词语，并用关联词造句）
造句：
（2）摇花对我来说是件大事。（改变说法，意思不变）
（3）我喜欢的桂花。
扩成比喻句：
扩成拟人句：
16、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。（扩写句子）
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
【3】在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词：__________________________________________________
改为被字句：__________________________________________________
17、句子加工厂
（1）报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。
改为“被”字句：
（2）寒冷的早晨，聂耳正走在街上，听到了这清脆的声音。
缩句：
18、按要求写句子。
(1)春天一到，燕子不就飞回来了？(改为陈述句)
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(2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)
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(3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)
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(4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)
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(5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)
19、构思诸葛亮立军令状的画面时，你想要将“怎么敢跟都督开玩笑？”这句话改为陈述句放入旁白中，改后的句子为________________________________。
20、把三句话合为一句话。
红军翻过了大雪山。
红军打败了敌人。
红军继续北上抗日。
21、请从以下两个题目中任选一个进行写作。文中不要出现真实的校名和人名。
（1）请以“那个节日，总让我想起”为题写一篇作文，要抓住中心，写出具体事例，把当时的体验写清楚，不少于500字。
（2）相比挺拔的大树，弯曲的树木也是一种美；相比轻易地放弃，坚持也是一种美……换一种角度看问题，有时会得到不一样的美。
请以“______也是一种美”为题，写一篇习作，不少于500字。
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