1、若点都在直线
上,则
的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.无法比较大小
2、如图,的顶点坐标分别为
,
,
,如果将
先向左平移
个单位,再向上平移
个单位得到
,那么点
的对应点
的坐标是( )
A. B.
C.
D.
3、已知正实数满足
,则
的值为( )
A. B.
C.
D.3
4、关于x的一元二次方程x2+ax﹣1=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
5、已知y是关于x的反比例函数,且当x= 时,y=2.则y关于x的函数表达式为( )
A.y=-x
B.y=
C.y= x
D.y=
6、给出长度分别为7cm,15cm,20cm,24cm,25cm的五根木棒,分别取其中的三根首尾连接,最多可以搭成的直角三角形的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7、若一个正方形的面积是,则它的边长是( )
A. B.
C.
D.
8、下列事件是必然事件的是( )
A.抛出的篮球会下落 B.抛掷一个均匀硬币,正面朝上
C.打开电视机,正在播广告 D.买一张电影票,座位号是奇数号
9、某商品的进价为每件40元.当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,为抢占市场份额,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.现在要使利润为6120元,每件商品应降价( )元.
A. 3 B. 5 C. 2 D. 2.5
10、画两条直线四等分正方形的面积,不同的画法有( )
A.一种 B.两种 C.三种 D.无数种
11、平行四边形ABCD中,两对角线AC与BD相交于点0,平行四边形的周长是52cm,△AOB的周长比△AOD的周长大2cm,那么这平行四边形最大的一条边的长是______cm.
12、如图,菱形ABCD的边长为8, ,点E、F分别为AO、AB的中点,则EF的长度为________.
13、如图,长方形ABCD是篮球场地的简图,长是28m,宽是15m,则它的对角线长约为________m.(精确到1m)
14、如图,平行四边形ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,则∠AEB为_____度.
15、计算:(﹣4ab2)2÷(2a2b)0=_____.
16、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C的面积和是9,则正方形D的边长为__________.
17、在某张三角形纸片上,取其一边的中点,沿着过这点的两条中位线分别剪去两个三角形,剩下的部分就是如图所示的四边形;经测量这个四边形的相邻两边长为10cm,6cm,一条对角线的长为8cm;则原三角形纸片的周长是_______.
18、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC与BC相交于点D,若BD=4,CD=2,则AC的长是________.
19、把一个图形绕某个点旋转_____________,如果旋转后的图形能与原来的图形_______________,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的_______________.
20、因式分解:___________.
21、已知:关于的方程
.
(1)若这个方程有两个不相等的实数根,求的取值范围;
(2)若此方程有一个根是1,求的值.
22、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,分别延长OA,OC到点E,F,使AE=CF,依次连接B,F,D,E各点.
(1)求证:四边形BFDE为菱形;
(2)若∠ABC=60°,则当∠EBA= °时,四边形BFDE是正方形.
23、周末,小明和弟弟从家出发,步行去吉林省图书馆学习.出发2分钟后,小明发现弟弟的数学书忘记带了,弟弟继续按原速前往图书馆,小明按原路原速返回家取书,然后骑自行前往图书馆,恰好与弟弟同时到达图书馆.小明和弟弟各自距家的路程y(m)与小明步行的时间x(min)之间的函数图象如图所示.
(1)求a的值.
(2)求小明取回书后y与x的函数关系式.
(3)直接写出小明取回书后与弟弟相距100m的时间.
24、某校200名学生参加植树活动,要求每人植树3~6棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量(单位:棵),如表所示:
植树量(单位:棵) | 3 | 4 | 5 | 6 |
人数 | 5 | 9 | 5 | 1 |
(1)这20名学生每人植树量的众数为 ,中位数为 ;
(2)求这20名学生每人植树量的平均数(结果取整数),并估计这200名学生共植树多少棵.
25、在中,
,
.D为边BC上一动点,点E在边AC上,
.点D关于点B的对称点为点F,连接AD,P为AD的中点,连接PE,PF,EF.
(1)如图1,当点D与点B重合时,写出线段PE与PF之间的位置关系与数量关系;
(2)如图2,当点D与点B,C不重合时,判断(1)中所得的关系是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,请举出反例.