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随时随地学习
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1、“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了______的修辞手法。
2、读句子，按要求完成练习。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁shì hòu（ ），像饭馆里的堂倌一样。
【1】句中括号里应填（ ）
A.待侯 B.待候 C.侍侯 D.侍候
【2】堂倌在过去地位低下，作者却称“人”是“鹅”的堂倌，意在_____________。
3、写出反义词：
宽敞——( )
热情——( )
真挚——( )
4、根据语境填空。
（1） 说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句“ ____________，____________”；想起龚自珍的《己亥杂诗》中期待人才辈出的诗句 “_______________ ，_______________”。
（2） 现在，老百姓的生活虽然富裕了，但是我们仍然要：“一粥一饭，当思_________；半丝半缕，恒念___________。”
（3）旅游时，我发现有些广场上的鸽子在悠闲地散步、啄食，甚至还会飞到游客的肩膀上。这种人与鸽子相处的情景，让我不禁想起《珍珠鸟》一文作者流泻下的感受：_______________________________________________。
5、在括号里填上合适的词语。
_____的羽毛 _____的草地 _____ 的蒲公英
_____的长嘴 _____的小鸟 _____ 的世界
6、思维飞跃
百川东到海，何时复西归？
___________，___________。
（1）用“／”画出每句诗的节奏。
（2）写出诗中的两组反义词。
________________ ________________
（3）解释所填诗句：___________________________________________________________
（4）、这几句诗告诉了我们什么道理？
_____________________________________ _____________________________________
7、拓展阅读，发散思维。
舟过安仁
宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【1】读了这首诗，我眼前浮现的画面是：__________________
【2】朗读这首诗，说说这首诗和文中三首古诗的相同与不同之处。
________________________________
【3】我要搜集与儿童有关的诗句读一读，背一背。
______________
8、
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：家中有阿谁？
遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁！
出门东向看，泪落沾我衣。
【1】下面加点字音完全正确的一项是（ ）
A.阿（ā）谁 冢（zhuó）累累
B.狗窦（doù ） 雉（zhì）
C.松柏（bǎi） 舂（chūn）
D.羹（gēng) 贻（yí）
【2】下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是（ ）
A.冢（zhǒng）：山顶。
B.舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。
C.贻（yí）：送，赠送
D.雉：野鸡
【3】这是一首乐府诗，关于乐府诗下面说法错误的一项是（ ）
A.汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵的财富。
B.乐府初设于汉代，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。
C.公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等．
D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断，使矛盾集中在一个焦点上，既避免过多的交代与铺陈，又能反映广阔背景，
【4】“十五从军征，八十始得归”一句采用的修辞手法是（ ）
A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张
【5】下面说法错误的一项是（ ）
A.这是一首抒情诗，诗歌依照人物回家的情景，由远及近，逐层描写。
B.开篇便不同凡响：“十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实却耐人寻味，颇见功力。
C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。
D.《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。
【6】下面关于这首诗分析错误的一项是（ ）
A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。
B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇，乃至更多人同样的遭遇，对社会发出强烈控诉。
C.全诗截取老兵归家的片段描写，有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。
D.全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言质朴，且以哀景写哀情，情真意切，颇具特色，也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。
9、阅读材料，回答问题。
材料一：疫情发生后，我国第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院，现将两所医院相关数据对比如下：
医院名称 | 建筑面积（平方米） | 编设床位（个） | 建设用时（天） | 参与建设人数 | 其他 |
武汉火 神山医院 | 3.39万 | 1000 | 10 | 4000+ | 功能齐全、4G/5G网络全覆盖 |
武汉雷神山医院 | 7.97万 | 1600 | 14 | 7000+ |
材料二：疫情一开始，口罩便是紧缺物资，为了能让伟大的祖国母亲早日渡过难关，中华儿女纷纷伸出援助之手，“人肉”运送物资回祖国。
1月31日，南京，公安检查站。一辆白色轿车停在路边，下来一个戴口罩的男人。他一边从车上搬箱子，一边对民警说：“拿点东西给你们！我从土耳其扛回来的。”民警一看，是一大箱口罩，赶紧问他：“您贵姓？”男人回答：“免贵，中国人就行了。”
材料三：李女士到城南某药房购买口罩，在售货员的推荐下，买了两包“飘安”牌口罩。回到家后，她上网查，这口罩居然是假的！李女士随即将情况反映给执法部门。公安机关介入调查后，查获该药房一共采购了10000多只劳保口罩，冒充“飘安”牌医用口罩，出售给了40多名顾客。据悉，该药房采购的劳保口罩，10只一包，进价3元，而穿上“医用口罩”的“马甲”后，其身份翻了十多倍，售价40元一包。药房老板供述，因为近期口罩紧俏，他便动起了歪心思，想要赚上一笔，于是在附近区域寻找劳保口罩货源，并从一劳保超市处采购了一批口罩，当作医用口罩出售给群众。
【1】材料一和材料二是我国在抗击疫情过程中的两个缩影。中国国内的疫情得到有效控制的原因有哪些？请你在这两则材料中找一找。（至少说两个）
____________________
【2】面对疫情，有人选择捐钱捐物，有人选择逆风而行，但也有人借机大发国难财，读材料三，结合材料二，你想对药店的负责人说什么？
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10、课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
【1】“忐忑不安”形容内心不安定，焦急害怕。类似这个意思的四字词语还有_________、_________、_________、_________。
【2】读句子，用划线词造句。
自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
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【3】用波浪线画出桑娜内心想法的句子。
【4】桑娜把孩子抱回来后，为什么会“脸色苍白”“神情激动”“忐忑不安”？
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11、阅读与理解
小乌鸦爱妈妈
①乌鸦妈妈生了一只小乌鸦，名叫小黑。
②乌鸦妈妈很爱小黑，每天天不亮就去捉虫子给它吃。小黑每天吃完美味的早餐，就和妈妈一起在温暖的巢中开心地玩耍。小黑长大一点，妈妈就开始教它飞翔的本领。它们每天都在森林里过着无忧无虑的生活。
③有一天，乌鸦妈妈在去捉虫的路上不小心受了伤，它艰难地飞回了家，躺在巢里不能动了。
④小黑看到妈妈受伤了，非常难过，但表现得很坚强。它对妈妈说：“妈妈，您放心，以后我来照顾您！”说完，小黑给妈妈盖好小草被，展开它那稚嫩的翅膀飞走了。
⑤过了很久，心黑飞了回来，嘴里衔着一条小虫子，身上却伤痕累累，有的是被锋利的树枝刮的，有的是摔了跟头碰伤的。小黑从来没有飞过这么远的路，没有受过这样的苦。它不顾疼痛和饥饿，把捉来舍不得吃的虫子小心翼翼地喂到了妈妈的嘴里。
⑥一连几天，小黑每天天不亮就飞出去捉虫子给妈妈吃。当邻居鸟妈妈夸赞它时，小黑总是说：“那是我最亲爱的妈妈呀，为妈妈做任何事都是应该的。”
⑦在小黑的悉心照顾下，乌鸦妈妈终于恢复了健康。小黑又可以和妈妈一起捉虫子、荡秋千、捉迷藏……可开心啦！
【1】从文中找出相应的词语填写在括号里。
(1)没有任何忧虑，形容心情安然舒畅。 ______
(2)形容十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。 ______
【2】根据文章内容填空。
这篇文章写了乌鸦小黑看到____后，自己去________。在小黑的________下，妈妈________。
【3】用“____”画出一处能体现出乌鸦妈妈爱小黑的句子。
【4】下面对“妈妈，您放心，以后我来照顾您”的理解最准确的是( )。
A．每天陪在妈妈身旁
B．每天陪着妈妈荡秋千
C．学着捉虫给妈妈吃
D．认真练习飞翔的本领
【5】如果请你给小黑颁个奖，奖项的名称是什么？先将名称填写在奖状里，然后结合文中至少两处信息说说理由。
理由____________
12、阅读短文。
女孩和镜子
有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。
妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。”
【1】短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。
_______________________
【2】喜鹊说了什么话？用“_______”画出来。
【3】乌鸦说了什么话？用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】妈妈要小华去问镜子，因为________________。
13、认真阅读短文，按要求回答问题。
爱看书的风
①风是一个爱看书的孩子。你看，它成天在树丛里绕呀转呀，翻动着一片又一片的树叶，沙沙有声地朗读着一页又一页的书页。
②好学的它，不停地在果园里流连。把桃树、枣树、樱桃树、梨树、李树、栗子树，一叶又一叶，读了一遍又一遍。仔细去品尝那一页又一页的书页间，蕴藏（yùn cáng）着的看不见却正在成长的甜美果子。
③风往前飞。经过马路时，没忘记把一整排的路旁树，也快速地浏览（liú lǎn）了一回。
④车子急驶而过，扬起几粒尘土，跑进风的眼睛里。风眨了眨眼，合上眼皮休息一下。再睁开眼，已经来到爷爷的庭院。
⑤庭院里的这些树，等待风很久了。似乎是等了一季，又或者是等了一年，也许已等待了像爷爷的年纪那么老那么久远的时间。等到有些书页开始泛黄，有些书页被小虫咬了破洞，终于等到风来看树了。这些树，一起开出最美丽最香的花朵来欢迎久违的风。
⑥风好想永远停留在这里啊，但是它仍然继续往前飞、飞、飞。
⑦因为它知道，前面的森林里，还有一整座的宝库在等着它。
【1】仔细读第①段，想一想加点的词“书页”指的是______________。
【2】文章是围绕哪一个关键句来写的？请用“ ”在文中画出来。
【3】风去了哪些地方？还会去哪里？请完成下面的路线图。
→ → →
【4】请你借助关键句概括第②、⑤段的内容。
第②段：____________________________。
第⑤段：___________________________。
【5】你觉得文中哪一句写得最优美呢？画上“﹏﹏﹏”再写一写你的体会。
14、非连续阅读。
笑
材料一
医学研究证明，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，是一种有效的减肥方式。同时，笑能改善心肌供血，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
材料二
斯坦福大学的研究人员发现，观看悲剧电影会影响心脏血流速度；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
材料三
引人发笑或是接受别人开的玩笑，可以帮助你更好地融入集体。微笑能促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，促进社会和谐。
【1】获取信息判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）持续大笑，从面部到胸部约有80块肌肉参与运动。( )
（2）只要发笑，就能达到划10分钟船的运动效果。( )
（3）笑能产生运动效果，是一种有效的减肥方式，还能让肌肉放松。( )
（4）人们在观看悲剧电影和喜剧电影时，心脏血流速度不一样。( )
（5）引人发笑或是接受别人开的玩笑，会让人更难融人集体。( )
（6）笑能促进人的身体和心理的健康。( )
【2】江东同学总是闷闷不乐。请结合上述阅读材料，给江东提建议。
_________________________
15、把疑问句改成陈述句。
（1）这不是很伟大的奇观吗？
_________________________
（2）你没有看见天边的红光吗？
_______________________
（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
________________________
（4）这哪有准儿呢？
_________________________
（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
__________________________
16、按要求完成句子。
（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子）
_____
（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
_____
（3）我要说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（给句子换一种说法，句意不变。）
_____
（4）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（运用该句子的写法，把下面的句子补充完整。）
他刚刚还在讲台上大声喧哗，可老师一来，_____
17、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）
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18、将下列句子改为转述句。
（1）顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
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（2）贼心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”
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19、按要求完成句子。
（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用上加点字仿写一个句子）
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（2）月亮穿过微云，月光洒在海面上。（将这句话描写得更具体、生动）
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（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”（改为转述句）
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（4）马宝玉纵身跳下悬崖，把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了。（修改病句）
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（5）我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。（请根据这句话想象补充雨点儿打在雨衣上的情景）
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20、连词成句。（填序号）
①尾巴②最好看③孔雀④的
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21、我会照样子写句子。
他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。
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