2025年四川自贡中考化学试题带答案

1、推理是化学学习常用的思维方式。下列推理正确的是

A．离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

B．原子核由质子和中子构成，所有原子核中一定有中子

C．单质只含一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质

D．催化剂在化学反应前后质量不变，在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

2、下列物质属于碱的是

A．生石灰

B．碳酸钠

C．熟石灰

D．石灰石

3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、下列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

D．木炭在空气中燃烧发出红光

5、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A．空气中的氮气约占空气总质量的78%

B．空气中的主要污染物有：SO2、CO、CO2、可吸入颗粒物等

C．稀有气体化学性质不活泼，所以用做霓虹灯

D．空气质量日报中，空气质量级别越大，空气质量状况越差

6、用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是

已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。

A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触

B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

C．白磷燃烧产生大量白烟，放出热量

D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触

7、下列灭火方法中不正确的是

A．电器着火用水扑灭

B．图书馆内图书起火，用二氧化碳灭火器扑灭

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖灭

8、劳动教育，助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，简单可行的方法是

A．闻气味

B．看颜色

C．将气体分别通入澄清石灰水

D．用燃着的木条分别伸入瓶内

10、乙醇（俗称酒精）的分子式为（C2H5OH）。下列有关乙醇的说法中，正确的是

A．乙醇中氢元素的质量分数最大

B．乙醇中碳、氢元素质量比为13

C．乙醇属于氧化物

D．1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

11、如图是NaCl和Na2SO4的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．Na2SO4的溶解度比NaCl的溶解度大

B．从海水中获得NaCl可采用蒸发结晶的方法

C．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%

D．40℃两物质的饱和溶液中含有的溶质质量：Na2SO4＞NaCl

12、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．一定质量的镁条在空气中燃烧

C．电解水

D．向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

13、下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是

A．二氧化氮（NO2）

B．二氧化碳（CO2）

C．氮气（N2）

D．氧气（O2）

14、庄稼一枝花，全靠肥当家。碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)属于

A．复合肥

B．磷肥

C．钾肥

D．氮肥

15、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是

A．液氧

B．空气

C．氯化钠

D．铁

16、下列实验操作正确的是

A．放入铁钉

B．倾倒溶液

C．加热液体

D．收集氢气

17、学习化学，要学会从化学的角度分析问题。我们能闻到“八月桂花香”是因为

A．分子之间有间隔

B．分子的体积很小

C．分子在不断运动

D．分子的质量很小

18、鉴别常见的下列各组物质，操作及现象错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、氢分子医学是一项新兴学科。富氢水是含有少量氢分子的水，饮用后氢分子与人体中坏活性氧融合转变为水，从人体最基础的细胞层面修复系统功能，全面改善健康功能。下列关于富氢水正确的是

A．富氢水说明氢气易溶于水

B．富氢水中不含有水分子

C．富氢水不能溶解氧气

D．富氢水进入人体后既有物理变化，又有化学变化

20、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验中,下列说法不正确的是

A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出气体使澄清石灰水变浑浊

B．证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出气体使木条燃烧更旺

C．证明呼出气体含水蒸气多的证明是:呼出气体在玻璃片上结成水雾

D．判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收

21、将11g的氧化铜、氧化铝、氧化铁的混合物，与200g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则金属混合物中氧元素的质量为

A．1.6g

B．2.4g

C．3.2g

D．4.0g

22、日常生活中常见的下列物质，属于化合物的是

A．冰水混合物

B．海马贡酒

C．椰树牌天然椰子汁

D．铝合金窗

23、下列过程中利用了物质的化学性质的是(　　)

A．液氮作制冷剂

B．液氢作火箭发射的燃料

C．酒精洗掉沾在试管壁上的碘

D．洗涤剂清洗去除油污

24、对待科学实验应该有正确的科学态度，下列观点正确的是

A．进行实验之前，要分析实验任务，设计好实验方案

B．当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威

C．当个人获得与多数人不同的结果时，忽略个人结果，跟从大多数人

D．当个人观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口

25、有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，发现Y的表面有气泡产生，X和Z的表面无气泡产生，将Z放放入X的金属化合物溶液中，Z的表面无变化，则这三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞Y＞X

26、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是

A．物质⑤可能是石墨

B．物质③具有可燃性

C．物质②→物质①的转化可能为分解反应

D．物质①和物质⑤生成物质④可放出热量

27、根据空气的成分填空：

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________。

(2)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有___________。

(3)常用于制造霓虹灯的一类气体总称为___________。

28、回答下列问题。

(1)用适当的化学符号、数字及文字回答：

①两个氮原子______________。

②3H2______________。

③四个铝离子______________。

(2)如图为某微粒的结构示意图。

①该微粒的原子序数是______________。

②该微粒是______________。（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）

29、（9分）回答与水有关的问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是 （填化学式）。

（2）下列生活中的“水”属于纯净物的是 （填编号）。

A．湖水 B．雨水 C．蒸馏水 D．地下水

（3）生活中可以用 来区分硬水和软水。

（4）含氮的物质进人水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指 （填编号）。

A．元素   B．单质   C．离子 D．分子

（5)电解水时收集一试管正极产生的气体，检验该气体的方法（操作、可能现象及结论）： 。

（6）家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应：氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气。该反应的化学方程式： 。

30、用量筒取液体时量筒必须放平，视线要与量筒内液体的_____，再读出液体的体积，若实验要求量取8mL水，晓晓同学在量取时仰视读数，则她量取水的实际体积_____(填<、>或=)8mL。

31、元素周期表是我们学习化学的重要工具，下表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，根据它回答下列问题。

（1）第16号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易     （填“得”或“失”）电子，其单质的化学性质   （填“活泼”或“稳定”）。

（2）从周期表结构看，元素的化学性质与原子结构中的   数关系最为密切。

（3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有   （任写一条）。

32、（8分）溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。

（1）将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 。

A.食盐   B.蔗糖   C.味精     D.芝麻油

（2）碘酒中的溶剂为 。（写出物质名称）

（3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：

①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体的实验是   （填写实验编号）。

②实验a、b、c、d所得溶液中，溶质质量分数大小关系为：a ＜ b   c   d（填“＜”、“＞”或“＝”）。

③取实验b所得溶液，若使其溶质质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是    。

（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是   。

A.原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解

B.生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低

C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质

D.生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出

33、用化学用语填空。

(1)构成氯化钠的粒子符号是_______。

(2)地壳中含量最多的金属元素是_______。

(3)保持二氧化碳化学性质的粒子是_______。

34、周末爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识：

（1）工作人员介绍子14C测年法，14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为___________；

（2）工作人员介绍了化学家门捷列夫及元素周期表。如图所示是元素周期表中部分周期元素的原子结构示意图：

①表中氟原子的质子数X为__________；

②镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_____________；

③图中同一横行原子核外电子递变规律___________；

④根据图示信息，推测1个一氧化碳分子中所含电子总数为___________。

35、下列示意图①～③中，“ ” 表示氢原子，“  ”表示氧原子。

（1）表示化合物的是___________（填序号），③中分子所代表的物质是如图中___________（填字母）试管中产生的气体，图中A连接电源的___________（填“正极”或“负极”）。该反应的化学方程式为__________。

（2）请从微观角度解释质量守恒的原因：________。

36、水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水，爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的______极，实验前通常会在水中加入少量的Na2SO4，其作用是______。

(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的______性。

(3)我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法：______。

37、某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究。按要求回答问题：

(1)组成A装置的玻璃仪器有：分液漏斗、导气管和__________。A装置可用于制取O2，反应的化学方程式为______。

(2)若选用A装置制取CO2，则分液漏斗中盛放的是________，用B装置收集CO2，气体应从______(选填“a”或“b”)端通入。

(3)若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是 (填序号)。

A．H2

B．SO2

C．空气

D．NH3

(4)往D试管中通入CO2，当出现_____现象时，表示石灰水中的溶质恰好反应完全。

(5)E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①的活塞，滴入少量NaOH浓溶液，看到的现象是____；关闭分液漏斗①的活塞，打开分液漏斗②的活塞，滴入稀硫酸，看到的现象是______。

38、（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：____

②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此得出的实验结论是：_____。

③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，请写出该气体在本实验中体现出来的性质是：___(任写一条)

（2）同学们在实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：(写两条)①____；②_____

39、正确书写化学方程式:

（1）木炭在氧气中不充分燃烧_________________

（2）二氧化碳和水反应_________________

（3）一氧化碳在空气中燃烧_________________

（4）木炭和二氧化碳的反应_________________

（5）镁条在氧气中燃烧_________________

40、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

（1）50℃时，将等质量的A、B、C三种物质分别放入100g水中完全溶解，只得到一杯饱和溶液，则它是________（填A、B、C）的饱和溶液。

（2）50℃时，将50g A物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是________ g。

（3）将20℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到50℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为____________________。

（4）若A中含有少量B时，宜采取____________________________________分离提纯A物质。