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随时随地学习
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1、龙门塔是矗立于民丰湖的湖心岛上，假日里市民拾级而上，热闹非凡。下列说法不正确的是（ ）
A．在沿着台阶向上爬的时候，我们腿部的膝关节起着支点的作用
B．登塔后，好多人会拿出手机拍照留念，从行为获得途径来看，这属于学习行为
C．人和动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，能促进生态系统的物质循环
D．景区内偶尔能发现一些可以食用的蘑菇，它们可以为动物提供有机物，属于生产者
2、花生种子燃烧时，能燃烧的物质是（ ）
①水②无机盐③糖类④脂质⑤蛋白质
A．①③⑤
B．②③④
C．③④⑤
D．①②③④⑤
3、“海中之花”——海葵属于腔肠动物，它排出食物残渣的方式是
A．由口排出
B．由肛门排出
C．由胞肛排出
D．由细胞膜排出
4、生物体能够由小长大的原因是（ ）
A．细胞数量增多、体积增大
B．细胞分裂
C．细胞数量增多
D．细胞体积增大
5、红心火龙果中富含花青素，这些花青素存在于细胞结构中的（ ）
A．线粒体
B．叶绿体
C．细胞核
D．液泡
6、铁棍山药营养良好，药用价值高，因种植地不同，其功效会明显不同，这种现象说明（ ）
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．环境能影响生物
D．环境能适应生物
7、李贺的诗句“雄鸡一声天下白”描述的动物行为是（ ）
A．节律行为
B．攻击行为
C．繁殖行为
D．取食行为
8、小刚在溪流中发现一只蠕动的小动物，其身体两侧对称、背腹扁平，该动物可能是（ ）
A．水螅
B．缢蛏
C．涡虫
D．沙蚕
9、勺嘴鹬冬季主要栖息于滩涂、沼泽等湿地，它的喙短而前端呈勺状，可以轻松地挖出滩涂、沼泽中的软体动物。这体现了生物与环境的关系是（ ）
A．生物适应环境
B．生物影响环境
C．环境影响生物
D．生物既适应环境又影响环境
10、下列不属于植物蒸腾作用意义的是
A．促进植物对水分和无机盐的运输
B．增加周围大气的湿度，提高降雨量
C．使植物有效地散热，避免被高温灼伤
D．促进植物光合作用和呼吸作用的进行
11、向日葵的花盘可以随着太阳的东升西落而转动。这种现象反映出生物能够（ ）
A．进行呼吸
B．生长和繁殖
C．对外界刺激作出反应
D．排出身体内产生的废物
12、蛔虫在人的小肠里，不会被人体消化液消化的原因是（ ）
A．身体呈圆柱形
B．消化管的结构简单
C．体表有角质层
D．没有专门的运动器官
13、生态系统的主要功能是（ ）
A．能量流动和物质循环
B．能量循环
C．能量积累
D．物质转化
14、下图分别是不同类群的生物，有关叙述正确的是（ ）
A．甲是肾蕨，没有根、茎、叶的分化，能产生孢子
B．乙是葫芦藓，利用种子繁殖后代，生活在阴湿环境
C．丙是蛔虫，属于线形动物，身体分节，体表有角质层
D．丁是蝗虫，胸部有三对足和两对翅，利用口器摄食
15、在消化道中，既没有消化功能，也没有吸收功能的结构是（ ）
A．咽、食道、胃
B．口腔、食道、胃
C．咽、食道、大肠
D．咽、食道
16、绿色植物为人类提供了丰富的食物来源。下列植物的可食用部分属于营养器官的是（ ）
A．胡萝卜
B．花生
C．黄豆
D．黄花菜
17、稻田里，七星瓢虫与蚜虫之间的关系属于（ ）
A．捕食关系
B．竞争关系
C．合作关系
D．寄生关系
18、下列关于细菌的叙述，错误的是（ ）
A．细菌可以通过芽孢进行繁殖
B．细菌没有叶绿体，大多数只能利用现成的有机物生活
C．一个细菌就是一个细胞，属于单细胞生物
D．细菌有DNA集中的区域却没有成形的细胞核
19、下图为鸡卵的结构图，下列相关说法不正确的是（ ）
A．结构 A 为卵黄，能为胚胎发育提供营养
B．卵壳上的气孔，保证胚胎发育的气体交换
C．卵壳和卵壳膜对鸡卵内部结构起保护作用
D．结构 D 为卵白，只为胚胎发育提供水分
20、健康、科学的生活方式是身体健康的保障。下列做法错误的是（ ）
A．炒菜时加入含碘食盐一起煸炒
B．饮食要“低糖、低盐、低油”
C．不躺着看书，不边走路边看书
D．要保证睡眠，不熬夜，常锻炼
21、由一个细胞分成两个细胞叫做_____________。其过程是：首先细胞核由一个分成两个，随后_____________分成两份，每份各有一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的_________。植物细胞还形成新的____________。
22、下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。
(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:1→______→2→______4→6→__。
(2)在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分________。
(3)在步骤6中滴加的试剂是____,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_____。
23、请根据鸟的形态结构示意图回答问题。
（1）鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于_____（填“无脊椎”或“脊椎”）动物。
（2）鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；体表覆_____；前肢变成_____；胸肌_____，可牵动两翼完成飞行动作。
24、生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、____、目、______、属、_________。
25、地球上最大的生态系统是________。鲸鱼、鲨鱼、海豚等生物生存在________生态系统。
26、现代类人猿包括长臂猿、_____、大猩猩和_____．
27、人的血液循环系统由 _____、动脉、静脉、毛细血管和血液组成。
28、如图是豌豆花色的遗传图解，请据图回答：
（1）豌豆的亲代都是开紫花，而子代中出现了白花，这种现象在生物学上称为
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与子代的表现规律可以判断出 是显性性状．
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则亲代的紫花基因组成是 ，子代中紫花的基因组成为 ，白花的基因组成为 ．
29、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过___________发育才能上陆地生活，它的幼体生活在水中，用___________呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
30、下图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）血液流动的动力器官是 。
（2）心脏的四个腔厚薄不同．心脏的壁最厚的是[ ] 。｛[ ]内填数字｝
（3）血液流动时不会倒流，心房与心室之间有[ ] ，它只能单方向开放，只能从心房流向心室，心室再通过 离开心脏，而不能倒流。
（4）图中流动脉血的血管分别是[ ] 、[ ] 。
（5）人体能进行物质交换的血管是（ ）
A．主动脉 B．毛细血管
C．肺动脉 D．上、下腔静脉
（6）人受伤失血过多，给伤者静脉输血，输入的血液将最先到达心脏的（ ）
A．左心房 B．右心房
C．左心室 D．右心室
31、请将下面左侧所列动物与右侧其所属动物类群连接起来。
32、在绿色开花植物体内，运输水分和无机盐的是筛管。 （_____）
33、同学们在体育健康测试时会进行肺活量的检测肺活量受年龄、性别、呼吸肌强弱等多种因素的影响。（注：下图为人体呼吸时胸廓的变化。）请回答下列问题：
(1)肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量；在测量肺活量时，受试者需要深吸一口气，此时膈肌和肋间外肌处于______状态，胸廓变化如图______所示。
(2)当新鲜的空气进入肺泡后，氧气可以通过______和毛细血管壁进入血液。完成气体交换后的血液为含氧丰富的______血。
(3)肺活量常用作评价人体素质的指标，下列措施不能提高肺活量的是______（填字母）。
A．长期伏案学习
B．长跑
C．声乐训练
D．游泳
34、如图为口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞在显微镜中看到的像如图所示，据图回答：
(1)请写出各部分的名称：①________，②________，④________。
(2)表示洋葱鳞片叶表皮细胞是________图。
(3)切洋葱时，令人呛到眼睛的物质来主要来自于[ ]________。
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