1、在少的后边的( )内画“√”。
2、哪根长一些?在里画“√”。
3、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
4、先数一数,再填入表中。
(1)________个 (2)________个
(3)________个 (4)________个
5、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
6、高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
7、用小棒摆一摆,数一数用了______根小棒,摆一摆
,用了______根小棒,摆一摆
,数一数用了______根小棒。
8、看图写数.
_______
_______
_______
_______
9、第4和第9之间有________个数。
10、开火车。
5 | 1 | __ | 3 | __ |
__ | 3 | __ | 4 |
4 | __ | 2 | 1 |
3 | __ | __ |
11、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
12、的形状是圆柱体____
13、哪个多些?画“√”。
14、从6数到10,数了4个数. ( )
15、想一想,谁的话说得对?对的画“√”,错的画“╳。
篮球多,足球少。(______)
足球多,排球最少。(_______)
篮球比足球少,比排球多。(_______)
16、1张10元可以换成4张2元和1张1元。()
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在少的后面画“√”。
20、用不同的方法分一分。
(1) | |
(2) |
21、数一数,圈一圈.
6 7 8 9 | 6 7 8 9 |
7 8 9 10 | 7 8 9 10 |
22、在长的下面画“√”。
( ) ( ) ( )