1、按要求涂色。(1)把4个○涂上红色。(2)涂上黄色的○要比涂上红色的多1个。
(3)涂上绿色的○要比涂上红色的少1个。
(4)涂上蓝色的○要最多。
2、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
3、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
4、我会选用“同样多”、“多”或“少”。
比
(_________)。
比
(________)。
5、大的画“√”。
6、填一填。
(1)从左往右数,第(______)个是。
(2)从右往左数,第(______)个和第(______)个是长方体。
(3)长方体有(______)个,正方体有(______)个,圆柱有(______)个。
7、长的画“√”,短的画“○”。
8、数一数,每一种物品有几个?
______个苹果 ________个杯子 ________个球
9、下一个该画什么?先画一画,再数一数。
_____
_____个,_____个
。
10、数一数,写一写。
11、和
同样多。(_______)
12、大的画“√”,小的画“○”。
( ) ( )
13、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
14、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
15、比一比,对的写正确,错的写错误.
(1)和
同样多 ____
(2)比
少. ____
(3)比
多. ____
(4)最多. ____
16、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,涂一涂,写一写。
20、把同类的物体圈起来。
21、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )