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2024-2025学年(上)内江九年级质量检测历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下面是法兰克王国发展演变的线索示意图,其中③④处应填写的是(

    A.拜占庭帝国 查理曼帝国 B.拜占庭帝国 阿拉伯帝国

    C.亚历山大帝国 阿拉伯帝国 D.查理曼帝国 法兰西

  • 2、观察下面两幅历史地图。从图一到图二版图的变化与下列哪一事件密切相关

    A.美苏两极格局

    B.法西斯对外扩张

    C.第一次世界大战

    D.拿破仑对外战争

  • 3、习近平指出,人类是一个命运共同体,唯有团结协作才能应对各种全球性风险挑战。下列还需国际社会携手努力,共同应对的问题和挑战有

    ①全球气候变暖②人口过快增长③淡水资源丰富④土地荒漠化

    A.①③④

    B.①②③

    C.①②④

    D.①②③④

  • 4、《凡尔赛和约》签订后,有人说:这不是和平,这是20年的休战!他判断的依据主要是《凡尔赛和约》

    A. 没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序

    B. 没有消除帝国主义国家之间的矛盾

    C. 没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序

    D. 严重损害中国和其他弱小国家的权利

  • 5、古代埃及是世界文明古国之一。下列关于古代埃及的叙述不正确的是

    A.尼罗河是古代埃及的母亲河

    B.约公元前3100年,形成统一的国家

    C.金字塔是古代埃及最著名的文化遗

    D.创立楔形文字对后世产生很大影响

  • 6、1929年10月,美国股票价格暴跌导致了资本主义世界规模空前的经济大危机,其爆发的根本原因是(     

    A.美国疯狂的股票投机活动

    B.资本主义制度的基本矛盾

    C.德意日法西斯的殖民扩张

    D.生产的相对过剩

  • 7、下列著作属于马克思的是

    A.《神曲》

    B.《荷马史诗》

    C.《资本论》

    D.《国富论》

  • 8、作为一名解放者,他的职业生涯有一个非同寻常的时间表:34年的准备,10年的行动,28年的流亡。他是拉丁美洲独立运动的领导人,他是(       

    A.圣马丁

    B.华盛顿

    C.卡德纳斯

    D.拿破仑

  • 9、下图所示战争的最后结局是(       

    A.罗马击败迦太基

    B.迦太基击败罗马

    C.双方实现和平

    D.罗马帝国灭亡

  • 10、有人说:“光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。”这段材料说明了:在“光荣革命“后

    A.英国议会制度真正确立

    B.议会取得对国王控制权

    C.议会可随意废立新国王

    D.国王的权力转移到议会

  • 11、被称为是欧洲中世纪教育“最美丽的花朵”的是

    A.教师行会的建立

    B.文艺复兴的兴起

    C.古希腊文化的传播

    D.大学的兴起

  • 12、雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是(  )

    A. 三权分立   B. 君主立宪   C. 人民主权   D. 法律至上

     

  • 13、日本文字在创制过程中借用了汉字的草书和楷书,形成了“平假名”和“片假名”,据此可以推知,日本文字形成于( )

    A.新航路开辟 B.明治维新 C.幕府统治 D.大化改新

  • 14、国际工人运动开始有了科学理论指导的标志是(   

    A.《人民宪章》发表

    B.《共产党宣言》发表

    C.巴黎公社成立

    D.共产主义者同盟成立

  • 15、“比较”是历史学习和研究的一种重要方,日本大化改新与查理•马特改革比较,共同之处在于(  )

    A. 国家定期把土地分给衣民耕种

    B. 建立中央集权的天皇制封建家

    C. 实行有条件的土地分封

    D. 是封建性质的改革,促连本国封建制度的形成

  • 16、下列四幅图片,哪一幅属于古埃及人使用的象形文字(

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 17、第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出建立战后国际安全组织的主张。体现这一主张落实的图片是

    A. B.

    C. D.

  • 18、阿拉伯帝国和拜占庭帝国对世界文明发展都作出了重要贡献,它们都(     

    A.创造出了完整的代数学

    B.奠定了欧洲民法的基础

    C.传承并融合东西方文化

    D.建立并完善了民主政体

  • 19、(题文)欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中,体现《人权宣言》显著特征的内容是

    A. 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……

    B. 行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制……

    C. 法律仅有权禁止有害于社会的行为……财产权是人神圣不可侵犯的权利……

    D. 废除贵族特权,契约自由

  • 20、下图是1801—1860年英国城镇人口比例变化柱状图,引起这一变化的主要原因是(     

    A.许多城市成为自由城市

    B.君主立宪制建立

    C.世界大片殖民地被掠夺

    D.工业革命的推动

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、文艺复兴运动最早兴起于_____,启蒙运动的中心在_____

  • 22、解放了西班牙在南美洲北部地区的殖民地,被誉为“南美解放者”的是______

  • 23、填空

    (1)大化改新百余年后,贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。大庄园还享有________的特权。

    (2)________和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。

  • 24、19世纪70年代,电力作为新能源进人生产领域,美国科学家________发明了耐用的白炽灯泡。第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就是________的发明,以它为发动机的汽车、轮船等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。

  • 25、第二次工业革命中,电力作为新能源进入生产领域,人类历史进入了_________

  • 26、“他有宗教家深厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐,几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里的“他”是_______________

  • 27、构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“近代化探索”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

    A_________B_________C_________

  • 28、1689年颁布的《____________》使英国逐步确立君主立宪制,1936年苏联颁布《____________》标志苏联模式的形成。

  • 29、法兰克王国的建立人是谁?

  • 30、________是英国资产阶级革命完成的标志,________是美国独立战争转折点,美国诞生的标志是________的发表。

     

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、中古时期是人类文明史的承前启后时期。当笼罩着它的神秘纱幕逐渐从欧洲飘散,一个新的世界即将来临。

    (1)11世纪开始,西欧农民逐渐涌入城市。这一现象引起了西欧社会的哪些变化?

    (2)14世纪拜占庭帝国灭亡前夕,一些贵族逃往南欧、西欧,携带的古希腊罗马珍贵典籍为哪场思想解放运动准备了条件?请列举这场运动的一位代表人物及其一部代表作品。

    (3)1492年,意大利人哥伦布受西班牙王室派遣开始远航,他到达了哪里?首次完成了环球航行,证明了地圆学说的正确性的是哪支船队?

    (4)英国资产阶级革命中,被推上断头台的君主是哪位?1689年,英国通过哪部文献开始确立了新的政体?

    (5)综合以上,你认为推动世界历史翻开新篇章的根本原因是什么?

  • 32、读图,回答问题

    (1)图一中①处所示古文明发祥于哪条重要大河?

    (2)图一中②处出现的文明古国有一部重要的法律文件是什么?

    (3)图二文明古迹出现在图一①②③④所示的哪一地方?曾经形成了等级森严的种姓制度的文明古国又地处①②③④中的哪个地方?(只许写出序号,否则不给分)

    (4)综合四大文明古国形成的自然条件,其中哪一点是它们的共同点?

     

  • 33、日本大化改新产生了什么重大影响?明治维新的内容有哪些?两次改革的性质有何不同?

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、阅读下列材料,回答问题。

    材料一:德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地……

    材料二:我们也要给自己一块光明之地,一块阳光下的地盘。

    材料三:……德国为了摆脱危机,走上法西斯专政和发动对外侵略扩展的道路,进而成为战争策源地和世界人民最危险的敌人。

    (1)写出材料一中德国“古典音乐”的成就一例。

    (2)写出德国在第二次工业革命中取得的“科技发明”成果1例。19世纪初,为适应工业化发展的需要,德国进行了怎样的教育改革?

    (3)一战前德国为获得“阳光下的地盘”加入了哪一军事集团?

    (4)材料三中“危机”指的是什么?写出20世纪30年代德国“对外侵略扩张”的史实一例。

    (5)审视德国这段历史,你有哪些思考?

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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