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1、看图，写一写。
1．看了图片，我想到的秋天的景物有__________、__________、__________、__________等。
2．我想到了两句描写秋天的古诗：
(1)________________，________________。
(2)_________ _______，________________。
2、下面句子用上加点词语好在哪里？
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
_____________________________________
3、除了这些，我还会写。（至少写三个）
红 绿 （ ） 海 清 （ ）
菊 蒲 （ ） 医 匹 （ ）
4、查字典填空
“漫”用音序查字法，先查（_______）再查（_______）。用部首查字法应先查（_______），再查（______）画。“漫”在字典里的解释有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。在“漫不经心”一词中，应选（______）种解释。在“漫出”一词中应选（______）种解释。
5、多音字组词。
累lèi （_______） léi （_______） lěi （_______）
鲜xiān （_______） xiǎn （_______）
6、古诗品鉴
雪梅
______________，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是______（朝代）______。
【3】关于这首诗的说法错误的一项是（ ）
A. 本诗采用了比喻的手法写梅花与雪花相互竞争。
B. “评章”即评价。以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。
C. 此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生。
【4】有人说“梅雪争春未肯降”中“争”字用得很妙，为什么？
_____________________________
【5】最后两句诗告诉我们________________的道理。
【6】我还能写出与梅花有关的其他诗句：________， ________。
7、课内阅读
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
（1）这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。
（2）作者在____（月份）送别________这个老朋友。
（3）在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。
8、阅读古诗，完成练习。
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【1】解释加点的词。
碧玉：__________________ 绿丝绦：__________________
【2】写出前两句诗的意思：__________________________
9、阅读赏析。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，（ ）人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】“再生”的意思是__________，“不能再生的”的原因是_________________________。
【2】在括号内填上恰当的关联词语。
【3】从加点的词语你体会到了什么？
________________________
【4】读完这段文字，你想到了什么？
________________________
10、阅读下面名著（节选）
一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜。许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知，只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！” 。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”……随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指。曰：“今天下英雄，惟使君与操耳。”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。
【1】本段节选自哪一部名著？________。
【2】节选文字所属故事情节的名称是_________。
【3】本段通过对曹操进行了_____、______的描写，刻画了曹操_______的人物形象
【4】根据本文所写以及你对刘备的了解，请在文中空白处“玄德闻言，吃了一惊”后面补上刘备的表情。
___________________________________
11、阅读短文，完成练习。
羊妈妈带着小羊到菜园收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1）_______ （2）_______ （3）_______
【2】填空。
（1）西红柿的_______好吃。
（2）萝卜的_______好吃。
（3）白菜的_______好吃。
【3】羊妈妈是一只怎样的羊？说一说，并写下来。
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12、认真读短文，根据阅读目的，运用学过的阅读方法，边读边思考。
善良的种子
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买栗的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地，车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
⑩这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
【1】结合短文内容，用简洁的语言概括文章的主要情节。
父亲是有名的“抠王”→______→“女人”的种子被偷→______→______
【2】选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？
_____________________
【3】请结合语境理解文章第⑦自然段中“素昧平生”的意思。
素昧平生：__________________
【4】请在文中画出和第③自然段画线部分前后呼应的句子。并结合父亲心理的变化写出你的理解。
______________________
【5】仔细揣摩下面句子中加点词语，说说好在哪里。
就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
___________________________
【6】父亲常说：“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请你联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。
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13、课外阅读。
个 园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园的春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱下的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得荷花飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风露月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子;又好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四个排风洞,使人不寒而觉寒。
【1】若“豁”字不知读音,查字典应用___查字法，先查___,再查___画。
【2】作者是按怎样的顺序游览扬州个园的？请填空。
步入大门→______→______→________
【3】你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点？用 “ ”画出来。
【4】这是一篇说明文，文中运用了多种说明方法，请举一例。
____________________________________
14、阅读与感悟
北京的夜景
天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京灯火辉煌！
看见了，看见了！那是一条条高速公路，公路上的一盏盏路灯连在一起，有的像金色的项链环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。
看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。
北京的夜景真美呀！
【1】短文共有____个自然段，第____自然段写了大厦和住宅区。
【2】连在一起的路灯像（ ）伸向远方。
A．一串明珠
B．金色的项链
C．五颜六色的彩灯
【3】作者是从（ ）上看北京夜景的。
A．飞机
B．高速公路
C．山
【4】北京的夜景给你留下了什么印象？请你简单描述一下。
_______________________
15、我会写句子。
（1）天上的云真是多变，一会儿 _____，一会儿 _____，一会儿 _____。
（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照例句写句子）
我 _____，_____跑回了家。
（3）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
_____，像 _____。
16、照样子，写句子。
例：蝴蝶飞舞
蝴蝶高兴地飞舞。
（1）蜘蛛结网。
________________________
（2）蝌蚪游水。
_____________________
（3）蚂蚁搬家。
________________________
17、乡村的夜是柔和、静寂、梦幻的。（改为排比句）
___________________
18、按要求写句子。
1．地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)
____________
2．我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)
________________
3．信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)
信赖是__________________
4．《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)
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19、句子训练营。
1．草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。(仿照句式写一个句子)
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2．水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。(仿写一个比喻句)
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3．高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水。(缩写句子)
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20、句子练习。
（1）下列句子中，不是围绕一个意思来写的一项是( )
A．小军是个小书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。
B．动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。
C．风好大，把小草吹得垂下了头，把小树吹得漫天飞舞。
D．太阳火辣辣的，可是操场上得小朋友依然在认真地做着广播操。
（2）顾客说：“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”（改为转述句）
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（3）奶奶笑盈盈地看着活泼可爱的做游戏小孙孙。（修改病句）
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21、习作。
我国地大物博，历史悠久，美丽的风光和名胜古迹吸引了世界各地的游人。选择你的一次游历写下来吧。注意运用恰当的写作方法，题目自拟，不少于400字。
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