1、词语接龙(不会写的字可以用拼音)
行走→走路→路上
①上升→升________→________
②________皮→皮________→________
2、小小观察家
群 归 忙 吵 松 船 冷 都 她 利
我发现:这些字都是________结构,其中,_____、_____左窄右宽;_____、_____左宽右窄;_____、_____左右大致相等;_____、_____左短右长;_____、_____左长右短,你一定要认真书写哦!
3、在下列“ ”上填上恰当的谚语、名言或诗句。
(1)“_____________ ,_____________。”为了演好这几分钟的戏,梅兰芳不知花费了多少心血。
(2) 必要的休息和锻炼,不但不会影响学习,反而能更好地促进学习,这也就是人们所说的“___________________________________________________________。”
(3) 自信的孩子同时要学会谦虚,要懂得“________________,________________”。
(4)春天里的一天,远离了喧嚣的孩子们,尽情地徜徉在大自然的怀抱中,那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前,这真是“_____________ , _____________ ”。
4、看拼音写词语。
kàn zhe nà lǐ lái dào gāo shān gāo xìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiān wàn chéng wéi dà chuáng qián jìn yáng guāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、给下面的加点字注音或根据拼音写汉字。
羽扇纶巾______ 练习簿______ 惩罚______
zào______热 目不xiá______接 dī______防
6、阅读《暮江吟》,回答问题。
暮江吟①
唐 白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。
注:
①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。
②真珠即珍珠。
③可怜:指可爱。
【1】《暮江吟》描写了四种景物:( ),( ),( ),( )。
【2】残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?
_______________________________________
【3】在《暮江吟》中作者把( )比作( ),因为他们都是( ),把( )比作( ),因为他们的形状都是( )。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人( )的心情。
7、古诗文阅读。并完成练习。
夏日绝句
[宋]
生当作人杰, 。
至今思项羽, 。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】这首诗借_____________的故事,表达了诗人___________________的思想感情。
8、读一读,完成练习。
春夏秋冬(节选)
春天吩咐春风,
把冰雪融化了,
变成清澈河流,
滋润万物滋润你我它。
夏天号召山雨,
把树木浇绿了,
变成茂密森林,
遮挡阳光遮挡风沙。
……
秋天派遣秋风,
把果实吹熟了,
变成美味的水果,
请大家尽情享用吧。
冬天命令雪花,
把大地冰冻了,
忙碌了一年休息一下,
等明年春天再开始吧。
……
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
①果实 ②万物 ③大地 ④阳光
滋润( ) 遮挡( )
吹熟( ) 冰冻( )
【2】连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味
【3】你喜欢哪个季节?为什么?(不会写的字可以用拼音代替)
我喜欢______________,因为__________________。
9、阅读综合训练。
地球资源问题
[材料一]
风能是一种能够用以发电的无污染的清洁能源。虽然,人类利用风帆行船,利用风车提水,利用风力推动石磨或其他机械,已有数千年历史了,但是将风力转化为发电的重要能源则是在电气时代发展到一定阶段之后。风能来源丰富,发电花钱少,又没有污染,因而逐渐引起人们的关注。现代技术使风车变成了发电的动力设备,古老的风车焕发了青春。当代科学技术已经可以大规模地利用风能来发电。新型的风车发电设备的外观就像一座高耸的铁塔,顶部有3个玻璃纤维制成的叶片。每个叶片的长度有20来米,形状像飞机的翅膀,组装上铁架以后,总体上更像飞机的螺旋桨。在风能资源丰富的地方,这些风车产生的电力相当可观。美国加利福尼亚州的一片原野中分布着许多这样的风车,它们产生的电力用电缆输送到附近的著名旅游城市棕榈泉。尽管那里游人如织,电力的消耗量极大,但靠这些风车产生的电力也完全可以满足全部需要了。
[材料二]
中国重要资源在世界的位次表
自然资源 位次 | 矿产资源(已探明) | 耕地面积 | 森林面积 | 水资源 |
总量在世界的位次 | 3 | 4 | 5 | 6 |
人均占有量在世界的位次 | 53 | 67 | 134 | 121 |
【1】根据材料,判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)将风力转化为发电的重要资源已有数千年历史了。(______)
(2)中国的各种重要资源总量在全世界位于前列。(______)
(3)中国水资源总量居世界第六,所以对于每个人来说并不缺水。(______)
【2】材料一是围绕哪个关键句来写的?
_________________________
【3】风能具有哪些优势?请从材料一中提取关键信息,写在下面的横线上。
来源丰富____________ _____________
【4】材料一举“旅游城市棕榈泉”的例子,主要是为了说明( )
A.当地的电力消耗量极大 B.附近的原野中有许多风车
C.到棕榈泉旅游的人很多 D.在风能资源丰富的地方,风能发电的电力相当可观。
【5】根据不同的任务阅读材料,完成练习。
任务一:制作一张号召居民节约资源的宣传单
(1)为了完成这个任务,我会重点读材料_____
(2)宣传单的内容需要与我们的生活紧密联系。根据所选的材料,我想到了生活中一些浪费资源的现象:___________。
任务二:作一次关于“新能源新发展”的演讲。
(3)为了完成这个任务,我会重点读材料____
(4)结合材料,我打算为这种新能源设计这样一句宣传语。
_________________________
10、仔细阅读《唯一的听众》片段,回答问题。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我 站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早 早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平 静地望着我,像深深的潭水……
我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。”
“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”
……
后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……
【1】写出下列词语的反义词
常常( ) 唯一( ) 慈祥( )
【2】用文段中“尽心尽力”这个词语造句。
尽心尽力:造句______________________________________________________________。
【3】人物描写的角度看,该文段主要是对老人的______方面的描写,表现了老人______________________________________________________当时的心情。
【4】文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!”发挥想象,写出这时作者内心会想些什么?
11、课本梳理
用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。
塔身是由一块-.块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。
塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。
【1】金字塔是怎么建造的?
_________________________
【2】怎么说明金字塔的建筑工艺高超?
_________________________
12、阅读课内片段,完成练习。
腊八粥(节选)
①锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
②“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
③这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
【1】文中哪句话能准确描述插图的内容,请用“﹏﹏﹏”画出来。
【2】“一切都成了如他所猜的样子了”,下面句子不属于他猜想的是( )
A.今日粥的颜色是深褐。
B.锅巴围着锅边成了一圈。
C.饭豆煮得浑身肿胀。
D.花生仁脱了它的红外套。
【3】第③段加点的部分都是表示___________的,这样写是为了衬托“这不能不说是奇怪呀”。让八儿奇怪的是:______________。
【4】选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行了细腻的描写,让人垂涎欲滴。请你也照样子,用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。
__________________________
13、阅读并回答问题。
无名花
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像在向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。
清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……
啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。
(1)用“ ”在上文中画出一个拟人句。2
(2)从上文中找出一个比喻句,写在下面的横线上。2
(3)写出第三、四自然段的意思。4
第三自然段:
第四自然段:
(4)文章的最后一个自然段在全文中起到了 作用。2
(5)在文中找出能概括中心的一句话,写在横线上。2
14、阅读下文,完成练习。
冰雪的启示
刘墉在美国,每当大雪融化之后,我总是看到许多工人在忙着修补路面。
某日,我不解地问一位修路的工人:“下大 雪期间,行驶的车子应该特别少,为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”
“这不是被车子破坏,而是遭冰雪侵蚀的。” 工人笑着回答。
“那就奇怪了,你们的工程为什么这样不结实?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。
“你一定是初到有冰雪的地方吧? ”工人放下铲子,指着远方的山头说,“如果你有空,你可以到山上去看看,那里有许多比路面结实几十倍的 岩石,都因为冰雪的侵蚀而崩裂了,所以你不要以为雪水算不得什么,哪怕有一点小缝,被它渗进去,也可能会遭到大麻烦,它能够在结冰时膨胀体积,然后一分分地移动岩石,再一块块地将碎石推下山头。______________________。都是从那些小小裂缝开始的,都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的,我们真是防不胜防啊!”
【1】联系上下文,把下面的词语正确地填在文中的横线上。
侵蚀 崩溃 渗透
【2】听了工人的话,“我”会得到什么启示呢?请你试着把文章结尾补充完整。
15、按要求写句子。
(1)照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
16、把陈述句改成反问句。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_______________________
17、这是很可爱的草地。(改为感叹句)
____________________________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)、李老师送晶晶进了医院。
改成“把”字句____________________________________
改成“被”字句:_________________________________
(2)、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。
修改病句:__________________________________________
(3)、黄莺唱歌。扩写句子:________________________________
19、改成陈述句。
还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
_________________________________________
20、按要求把一个句子改写成不同的句子。
人们希望在前方能出现一片绿洲。
感叹句_________________________。
反问句__________________________。
21、按要求写作。
幸福究竟是什么?怎样才能真正拥有它?对于“幸福”的话题,你会有怎样的思考和感悟呢?请结合具体的事例,以“幸福原来如此简单”为题,完成一篇习作,字数不少于400字。