微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、写出下列多音字拼音，并组词
1．强：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
2．什：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
3．葚：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
4．行：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
5．削：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）
2、按课文内容或语文园地填空。
1．云母屏风烛影深，_____________。（《嫦娥》）
2．____________，山色有无中。（王维）
3．正如苏轼的诗句“__________，___________”所说，很多时候我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。
4．____________，十场秋雨要穿棉。（谚语）
5．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，_________；那声音_________，好像_________。（《观潮》）
6．他的血液变成了________；他的汗毛变成了________；他的汗水变成了_______……（《盘古开天地》）
3、分清这些字，分别组词。
珍______ 歹______ 郎______ 扶_____ 纱______
诊______ 夕______ 朗______ 肤______ 沙______
4、比一比，组词语。
衬（ ） 秆（ ） 饲（ ） 脱（ ）
村（ ） 杆（ ） 词（ ） 锐（ ）
5、写出下列词语的近义词。
渺小———( ) 依然———( ) 惊异———( )
紧迫———( ) 挺立———( ) 沉着———( )
6、课外阅读
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
【1】注释：
弄：____________________
蓑衣：___________________
卧月明：_________________
【2】这首诗展现了一幅什么样的图画，表达了诗人什么样的感情？
__________________________________________
7、快乐阅读。
我的书包
我的书包怪模样，嘴巴大大肚子胖，
书本、文具里面装，每天陪我把学上，
任劳任怨把我帮，伴我度过好时光。
【1】“我”的书包是什么样子？请找出来。
_____________
【2】“我”的书包里装了些什么？写下来。
_____________
【3】你的书包有哪些文具？和同学说一说。
_____________
8、阅读诗歌，回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海， 悠闲地休息滑翔，
还想到塞外的草原， 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙（sù）愿， “孩子，风雨中再去闯闯；
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励： “妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
“锻炼是对意志的考验， 看！飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
小雁在蓝天 终于掉队飞不动，
——欢快地盘旋上升， 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备？
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？
____________________________
9、阅读训练
“既然你们不干, 那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。
我们的____________ 把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来, 帮助它向大海爬去。
然而, 然后发生的一切使我们每个人都____________ 了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号, 都从巢穴中涌了出来, 涉水向那高高的潮头奔去。
我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴, 而且它们这种疯狂的冲突为时过早。黄昏时仍有余光, 因此, 它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
刹那间, 空中就布满了惊喜万分的军舰鸟。海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢, 上帝！”我听到身后一个人____________ 的叫道, “我们都干了些什么！”
对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果, 抓住一顶垒球帽, 把小海龟装在帽子里, 费力地走进海水里, 将小海龟放掉, 然后拼命地挥动手中的帽子, 驱赶那一群一群的海鸟。
屠杀过后, 空中满是刽子手饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静地立在海滩上, 希望再能逮住一只落伍的小海龟作为食物。此时, 所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩。
大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得____________ 了。这肃静也许包含着一种沉思。
【1】根据文意为文中空白处选择恰当的词语, 将它们的字母依次写在括号内。 （）
A. 惊呆 B. 沉默 C. 争吵 D. 懊悔
【2】作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时, 恰当地使用了六个表示动作的词, 它们是_________.__________.__________.__________.__________. 和__________。
【3】文中所指“空中的捕食者”是__________.__________.__________.__________.__________ 五种鸟。
【4】小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。( )
A. 小海龟生活在海里，出世后必然回归大海。
B. 沙滩不是小海龟生活的环境。
C. 小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。
D. 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯, 求得生存。
【5】阅读本文最后一句话：“这肃静也许包含着一种沉思。”这些人“沉思”的是什么？根据文章中心, 选择理解最深刻。最准确的一项, 将它的字母写在括号内。( )
A. 如果我们不惊跑那只反舌鸟, 就不会发生这样悲惨的事情, 是我们杀害了这些可爱的小海龟。
B. 这位向导把小海龟从洞中拉出来, 实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴, 导致了这场悲剧。
C. 做事情要三思而行, 鲁莽相助, 往往适得其反。
D. 我们的所作所为必须遵循自然规律, 违背它, 就必然会付出惨痛的代价。
10、阅读题。
电话里传来的“暖气”
今年冬天来得格外早。
大雪早已覆盖了原野，封住了每一条小道。
豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。
他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻他正躲在房子的角落里，冻得直打哆嗦呢。
豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’了。”
不一会儿，小白兔家的电话铃响了。
他拿起电话，里面传来了豪猪先生温和的语气，他正在读一篇文章。
“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，四周到处是绿树红花，来往的人们大汗淋漓……”
听到这里，小白兔再也不冷得发抖了。
紧贴耳朵的电话筒，给他送来了一阵阵“暖气”。
1．选词填空。
淋漓 发抖 暖气 红花 自语 原野
盖满（ ） 瑟瑟（ ） 自言（ ）
绿树（ ） 阵阵（ ） 大汗（ ）
2．电话里真的能传来暖气吗？豪猪先生是怎样帮助小白兔取暖的？
3．豪猪先生送给小白兔的究竟是什么？
4．豪猪先生给你留下了怎样的印象呢？请夸夸他。
11、写话：
学习了课文，你从中受到了什么启发？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
12、世界多美呀（节选）
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……
【1】小鸡从这个小小的洞眼里看到了什么呢？请用原文回答。
【2】你能仿照下面的词语再写几个吗？注意不要摘抄文中出现的词语。
绿茵茵：
【3】小鸡还想环游世界呢!它会到什么地方?看见些什么呢?按照以下句式填写完整。
小鸡来到 ，看到 ， ， 。
小鸡来到 ，看到 ， ， 。
小鸡来到 ，看到 ， ， 。
13、课内阅读
海底村庄
西欧一些科学家，为了证明人也能在水里生活，在离海面较深的地方，建起了海底村庄。
海面上虽然波涛滚滚，可海底村庄里的居民却生活得很宁静。因为房子建造在海底，水的压力很大，所以房子的屋顶都是圆锥形的，横架支柱都是用特种钢管做的。
那么，海底村庄里的居民是怎样生活的呢？他们所需要的空气、淡水都是通过特种管道从岸上输送来的。居民如果要外出到岸上去，只要穿上潜水衣，打开客厅的一个盖板，通过一条密封的玻璃钢管道，就可以到岸上来了。现在的海底村庄里，不但有电灯、电话，还有闭路电视和空调呢！住在里面可舒服啦！
【1】为什么海底房子的屋顶都是圆锥形的？
____________________________________________________________________
【2】海底村庄里的居民生活舒服吗？从哪里看出来？
____________________________________________________________________
【3】你将来成了科学家，会把村庄建在哪儿？
____________________________________________________________________
14、阅读选段，完成练习。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
【1】写出下面词语的近义词。
悠然（______） 赞许（______） 欣赏（______）
【2】“这就是真正的荷兰。”朗读时应用______的语气，应重读的词是______。
【3】“这就是真正的荷兰。”
（1）改写成反问句。
____________________________________________________
（2）怎样理解这句话的意思？
________________________________________
15、句子长廊。
1.一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。(缩句)
2.难道爸爸妈妈不理解我的心情吗?(改为陈述句)
3.明天还会有新的太阳。 明天永远不会有今天的太阳了。(用关联词合并句子)
4.排除 我 内心 悲伤 无法 的 (连词成句)
5.时间过得那么快,我心里很急迫。(修改病句)
6.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (用加点的词语写句子)
16、把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。
_________________________
②最使我着迷的还是绿叶。
_________________________
17、句子乐园。
【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。（改为“把”字句）
【2】森林挡住了人们的视线。（改为“被”字句）
【3】那水面上的红叶多像一只小船。（用加点的字仿写一句话）
【4】汽车在宽阔的道路上慢慢地奔驰。（修改病句）
【5】小鱼吹泡泡。（扩句）
18、请写一句话，用上一个或者两个分号。
___________
19、用加点的词仿写句子。
（1）如果你有多余的快乐，请存在这里。
（2）小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。
（3）要是有个快乐银行，那该多好哇。
20、句子易容（按要求改写句子）
①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
改换语序：
②雨改变了山林的颜色。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
③雨悄悄地来了。（改成拟人句）
④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
21、习作。
“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。以“有你，真好”为题，拿起笔表达你真挚的情感吧！写的时候可以假想这个“你”就在眼前你在用文字和他对话。
要求：内容具体，情感真挚。不得出现真实人物信息，300字左右。
邮箱： 