2024-2025学年（上）太原九年级质量检测化学

1、下列实验基本操作不正确的是

A．取用固体药品

B．检查装置的气密性

C．倾倒液体

D．比较蜡烛火焰各层温度

2、下列化学用语与含义不相符的是

A．3H2：3个氢分子

B．Fe2+：1个铁离子带2个单位正电荷

C．：五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

D．H2O：水由氢、氧元素组成

3、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．连接导管和胶管

B．配制溶液

C．振荡试管

D．用滴管吸取液体

4、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

5、把盛满气体X的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如下图所示的现象，对气体X的分析正确的是

A．气体X难溶于水

B．气体X微粒间隙变小

C．气体X一定是

D．气体X不宜用排水法收集

6、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中，不正确的是

A．实验时红磷一定过量

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

7、现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为

A．XYZ

B．XZY

C．YZX

D．ZXY

8、下列物质中，属于纯净物的是

①白酒 ②食醋 ③液氧 ④汽水 ⑤冰水 ⑥澄清石灰水 ⑦净化后的空气 ⑧二氧化碳

A．②③⑧

B．⑤⑥⑧

C．③⑤⑧

D．③⑥⑧

9、我国“神舟十一号”载人飞船在轨飞行33天，并成功与“天宫二号”太空实验室成功交会对接，标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是

A．整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O

B．装置Ⅱ中的化学方程式为

C．装置Ⅲ中各元素的化合价均发生了变化

D．装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离

10、次氯酸钠(NaClO)可用于消毒杀菌，制备次氯酸钠的化学方程式为，X的化学式为

A．NaCl

B．NaClO3

C．Na2O

D．Na2O2

11、下列关于溶液的说法错误的是（　　）

A．溶液是由溶质和溶剂组成的混合物

B．向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水，溶液的溶质质量分数变为25%

C．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减小

D．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变

12、下列4个图象中，能正确反映变化关系的是

A．镁和铝分别放入等质量等浓度的稀盐酸中

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．将铜片放入硝酸银溶液中

D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

13、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．验满O2

C．检查气密性

D．过滤

14、漂白粉的有效成分为（次氯酸钙），其中氯元素的化合价为

A．

B．

C．

D．

15、下列对安全及事故处理方法错误的是

A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区

B．档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火

C．发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治

D．进入久未开启的地窖，要做灯火实验

16、化学用语是学习化学的重要工具。下列表示错误的是

A．五氧化二氮：O5N2

B．两个氢原子：2H

C．两个氮气分子：2N2

D．碳酸根离子：

17、绿水青山就是金山银山。下列做法不利于生态保护的是

A．减少使用一次性筷子

B．提倡在公园里摆摊烧烤

C．不随意丢弃废旧电池

D．严禁往湖中倾倒生活污水

18、有关生活生产应用的说法正确的是

A．CaO和H2O反应放出热量，可用作发热包

B．煤是不可再生资源，只可用作燃料

C．石油是纯净物，炼制可得到汽油

D．炒菜时，锅底出现黑色可通过调大进气口解决

19、如图所示过程中主要发生化学变化的是

A．冰块融化

B．烧制木炭

C．活性炭净水

D．收集氧气

20、钪(Sc)是一种“工业的维生素”，下图为钪在元素元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是

A．钪属于非金属元素

B．钪的相对原子质量是21

C．原子结构示意图中x=30

D．钪位于元素周期表第四周期

21、下列关于空气各成分的说法中，正确的是

A．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．氧气有助燃性，液态氧可用作发射火箭的燃料

D．空气中的稀有气体化学性质不活泼，可用于特殊的电光源

22、对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列有关实验现象描述不正确的是

A．铁放置在潮湿的空气中：生成红棕色固体氧化铁

B．向硝酸银溶液中伸入铜片：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色

C．电解水：产生大量气泡，正极与负极产生气体的体积比约为1：2

D．红磷在空气中燃烧：产生大量白烟

23、下列置换反应书写正确的是

A．Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag

B．Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4

C．Hg+H2SO4=HgSO4+H2↑

D．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

24、孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[]，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是

A．

B．CuO

C．

D．

25、规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是

A．加热液体   

B．闻气体气味   

C．读液体体积   

D．点燃酒精灯   

26、下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、将l6 g硫在给定质量的氧气中燃烧，某同学记录的实验数据如下表所示：

(1)观察、分析表中数据，有明显误差的是哪一组？_____________。

(2)分析正确数据，由此可得出哪些结论？(至少写两条)__________，______________。

28、如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

(1)P点的意义___________。

(2)A物质的不饱和溶液，要使其变为饱和溶液的方法有___________（答一种即可）。

(3)t2℃时，在50g水中加入30gA物质，形成溶液的质量为___________g。

29、默写相应的化学符号

(1)水：___________

(2)二氧化碳：___________

(3)氧气：___________

(4)钙：___________

(5)铝：___________

30、（2分）写出下列符号的意义

（1）2Fe2+   （2）表示的是   （填离子符号）

31、如图实验，回答下列问题：

(1)请写出图中所发生的两个化学反应的文字表达式：_______；______。

(2)B图中水的作用______。

(3)A图中实验结束燃烧匙不能直接拿出，最好放进水里，原因是_____。

32、奥密克绒病毒传染性强，疫情防控不可松懈。我们要坚持科学防疫，出行佩戴口罩，坚持每天锻炼，注意合理膳食。

(1)口罩的防护原理与化学中的_____（填实验操作名称）相似。

(2)“84”消毒液（主要成分：次氯酸钠NaClO）是主要用于环境和物体表面消毒的试剂，其中次氯酸钠中氯元素的化合价为_____价。

(3)“84”消毒液有一定的刺激性或腐蚀性，必须稀释后才能使用，将50克含NaClO5%的次氯酸钠溶液稀释至1%，需向原溶液中加入水的质量为_____克。

33、小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如图所示的装置进行实验探究，请你回答下列问题

（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是___________．

（2）铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是___________．

（3）铝丝缠成螺旋状的原因是___________．

34、用化学用语填空。

(1)氮元素_______。

(2)5个磷原子_______。

(3)硝酸钠_______。

(4)3个二氧化硫分子_______。

(5)2个氢氧根离子_______。

35、酒泉是个缺水的城市，青少年学生必须树立节约用水的意识。

（1）净水时，通常用________的方法，除去水中难溶性杂质，常用________做吸附剂除去水中的色素和异味。

（2）小花同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示。与A电极相连的试管中收集到的气体是_______；电解水的化学方程式为______________。

36、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）P点表示_____

（2）t3℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序为_____ 。

（3）t3℃时B的饱和溶液结晶应采取_____结晶的方法。

（4）将t3℃时，A、B、C的饱和溶液降温t1℃，三种溶液中溶质的质量分数的大小顺序为_____。

37、下图是实验室常用：体制资或收集装置，据下图回答问题：

(1)仪器a的名称是：_________。

(2)用氯酸钾制氧气选用的发生装置是_________(填字母)，该反应的化学方程式是________。如下图，将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入收集好氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。此实验说明氧气具有的性质是______、__________。

(3)实验室制取二氧化碳气体时，可用C装置代替B装置，其优点是____，该反应的化学方程式是_____。若要获得干燥的CO2，除发生装置外，还应选用D装置(瓶内装有浓H2SO4液体作为干燥剂)，CO2应从______(填“e”或“f”)端通入。如果用E装置收集该气体，则气体应______(填“b”或“c”)端进入。

38、在实验室中可选择如图装置制取气体。

（1）图中标号①的仪器名称是_________。

（2）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式：_______。

（3）①收集二氧化碳所选用的装置为________（填字母）。

②已知某气体可用E装置收集，若改用下图装置收集，则该气体应从______（选填“a”或“b”）口进。

③若用D装置收集氧气，则验满的方法是________。

（4）实验室制取二氧化碳，其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是_________。

（5）不能在铁制容器中用硫酸铜等物质配制波尔多液。写出该反应的化学方程式：________。

（6）某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。求鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。_______

39、CO和CO2在通常状况下都为无色无味气体，如何鉴别这两种气体，请按示例再设计两种方案。示例:分别将两种气体点燃，气体能燃烧火焰为蓝色的是CO

方案1：______

方案2：______

40、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，请你依据实验中的现象对比填写燃烧所需的条件是什么。（注：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃）

（1）现象①③说明______________________________；

（2）现象①②说明______________________________。