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2024-2025学年(上)佳木斯九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、胡萝卜中富含的维生素A1(化学式为C20H30O)具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

    A.维生素A1中含有51个原子

    B.维生素A1由3个元素组成

    C.维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

    D.维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

  • 2、禹王洞位于山西省忻州市,是一座奇妙的石灰岩溶洞,被誉为“华北第一溶洞”。自然界中,溶有二氧化碳的地下水和溶有二氧化碳的雨水对石灰岩长期侵蚀逐渐形成了溶洞。下列说法正确的是

    A.溶洞中的泉水是软水

    B.进入溶洞前需做灯火试验

    C.溶洞的形成只涉及物理变化

    D.溶有二氧化碳的地下水可以使紫色石蕊变蓝

  • 3、下列图象能正确反映其对应变化关系的是

    A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量

    B.氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸,P点溶质只有NaCl

    C.在一定温度下,向NaC1的饱和溶液中,加入KNO3固体

    D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的浓度相等的稀硫酸

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、下列关于燃烧与灭火的说法中,不正确的是

    A.发生森林火灾时,开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物

    B.由图a中的现象可知,金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火

    C.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧

    D.图b中火柴头朝上时更容易燃烧,是因为散逸的热量会加热火柴梗,提高温度

  • 5、除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均错误的是

    选项

    物质

    杂质

    试剂

    操作方法

    A

    氧化铜

    碳粉

    空气

    在空气中灼烧

    B

    CO2

    HCl

    氢氧化钠溶液、浓硫酸

    通入足量的NaOH溶液、干燥

    C

    氢氧化钠溶液

    氢氧化钙

    适量碳酸钠溶液

    过滤

    D

    氯化钠

    碳酸钠

    过量稀盐酸

    加水、蒸发、结晶

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 6、认识物质是学习化学的基础,下列物质属于单质的是

    A.空气

    B.蒸馏水

    C.金刚石

    D.大理石

  • 7、甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系如下图(所涉及反应均为初中化学阶段化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列说法不正确的是

    A.若甲是H2,则丁可以是Fe

    B.若甲是CO2,则丁可以是C或CuO

    C.若甲是CaCO3,则乙、丙、丁可以都含氧元素

    D.若甲是Fe,则如图转化关系均可以通过置换反应实现

  • 8、2023年8月15日是首个“全国生态日”,主题是“绿水青山就是金山银山”。以下会造成生态污染的是

    A.燃煤发电

    B.垃圾回收

    C.街道酒水

    D.植树造林

  • 9、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是

    A.比较:H2O 和H2O2的组成元素相同,故两者的性质相同

    B.分类:塑料跳绳和尼龙球网的主要材料均属于合成材料

    C.化学反应均符合质量守恒定律,故 1gC 与1gO2反应生成2gCO2

    D.推理:镁条能在空气中燃烧,故铁条也能在空气中燃烧

  • 10、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

    A.点燃酒精灯

    B.倾倒液体

    C.检查装置气密性

    D.过滤

  • 11、下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是

    A.火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

    B.油锅起火不能用水扑灭

    C.熄灭蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳

    D.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间

  • 12、我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是

    A.羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料

    B.钢和生铁是铁的两种合金

    C.加碘食盐和补铁口服液都可补充人体必需微量元素

    D.天然气代替汽油作汽车用燃料可减少空气污染

  • 13、为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳的燃料,其中NH3有一定应用前景。NH3燃烧的反应为,X的化学式为

    A.N

    B.N2

    C.N4

    D.N2O

  • 14、下列实验操作正确的是

    A.点燃酒精灯

    B.倾倒液体

    C.往试管里装入固体粉末

    D.读取量筒内液体的体积

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 15、做家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学原理解释不正确的是

    选项

    家务劳动

    化学原理

    A

    将衣服晾在阳光下干得快

    温度升高,水分子运动速率加快

    B

    煮菜时,发现煤气炉的火焰呈黄色,把进风口的旋钮调大

    提供充足的氧气,使其充分燃烧

    C

    炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖灭火

    隔绝氧气可以灭火

    D

    用活性炭去除冰箱中的异味

    活性炭具有杀菌消毒的作用

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 16、教室中的下列物品由天然材料制成的是(       

    A.玻璃

    B.铝合金门窗

    C.木制桌凳

    D.陶瓷地板

  • 17、向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是

    A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定含有Zn

    B.若滤液为无色,则滤渣中可能含有Zn

    C.若往滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中可能含有Mg

    D.若往滤渣中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液中只含有MgCl2和ZnCl2

  • 18、工业上常用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,其反应原理的微观模型如左图所示,含氮生成物产率随反应温度的变化曲线如右图所示。经测定800℃时产物只有两种氧化物。下列关于该转化过程的说法不正确的是

    A.反应过程中,氮、氢、氧原子的个数保持不变

    B.温度过高,氮元素的利用率可能下降

    C.温度为400℃时,生成物只有N2、NO

    D.温度为800℃时,反应后分子总数增加

  • 19、图像能直观表达化学中各种变化的关系,加深对化学知识的理解。下列有关图像的描述,不正确的一项是

       

       

       

       

    A.将水通电电解

    一段时间

    B.某物质的着火点为

    t℃,则图中P点时该

    物质燃烧得最旺

    C.将一定质量的硫酸

    铜溶液倒入盛有铁钉的

    烧杯中

    D.足量镁条在密闭

    容器中燃烧

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 20、某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案,各个方案选用的试剂如下,其中不可行的是

    A.Fe、Cu(NO32溶液、Ag

    B.Fe(NO32溶液、Cu、AgNO3溶液

    C.Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸

    D.Fe、Cu(NO32溶液、AgNO3溶液

  • 21、神舟十三号飞船的成功发射,让每一位中国人倍感自豪。其火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2),它能与四氧化二氮(化学式N2O4)反应生成二氧化碳、氮气和水。下列说法错误的是

    A.偏二甲肼由两个碳原子、八个氢原子和两个氮原子构成

    B.固态的二氧化碳俗称“干冰”

    C.生成的氮气化学性质不活泼,可以充在食品包装袋中用来防腐

    D.偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成

  • 22、免洗手消毒凝胶中含有正丙醇(C3H8O),下列有关正丙醇的说法正确的是

    A.正丙醇是氧化物

    B.正丙醇中碳元素质量分数为60%

    C.正丙醇中有12个原子

    D.正丙醇中碳、氢元素质量比为3:8

  • 23、下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是

    A.2C——2个碳元素

    B.Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷

    C.O2——2个氧原子

    D.2CO——2个一氧化碳分子

  • 24、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是

    A.倾倒液体

    B.闻气体气味

    C.读液体体积

    D.给液体加热

  • 25、2022年9月16日,长沙市某大院发生火灾。经调查,火灾事故的直接原因竟然是一个未熄灭的烟头,该烟头引起火灾的主要原因

    A.使可燃物的着火点升高

    B.使可燃物的温度达到着火点

    C.提供可燃物

    D.提供氧气

  • 26、推理是初中化学常用的思维方法。下列推理正确的是

    A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物

    B.单质中只含一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

    C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子

    D.燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、化学与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、食盐、活性炭、甲烷、二氧化碳,请按下列要求填空:

    可供给人类呼吸的气体是______

    烹饪时可作调味品的是______

    天然气的主要成分是______

    可用作冰箱除味剂的是______

    可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是______

    绿色植物进行光合作用吸收的是______

  • 28、化学与我们的生活息息相关。

    (1)为了让我能顺利考上高中,妈妈给我买了补锌口服液、盖中盖、富硒茶等助我有充沛的体力这些保健品中含的锌、钙、硒等是指______(填“分子”、“原子”、“单质”或“元素”)。

    (2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分是______(填化学式)。

    (3)爷爷爱喝茶,家里安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起______作用。

    (4)饮用硬水对身体有害,哥哥用______来检验家里饮用的矿泉水是否属于硬水。

  • 29、小科在学习了氧化反应与化合反应的概念后,为体现两概念间的关系,他设计了如图所示的方式,并完成了A处所表示内容的填写,请你完成BC的填写内容。

    A.是化合反应,但不是氧化反应,生石灰+水 →熟石灰

    B. __________________________________________

    C. __________________________________________

  • 30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

    1)氢分子由_____(填“氢离子”或“氢原子”)构成。

    2)根据如图1信息判断,下列说法正确的是_____(填字母)。

    A 硫属于非金属元素

    B 硫原子中的质子数为16

    C 硫的相对原子质量为32.06g

    3)根据如图2粒子的结构示意图,回答问题。

    ①图中粒子共表示_____种元素(填数字),图B的代表的粒子符号_____

    ②与A的化学性质最相似的是_____(填字母),A元素形成的单质化学式_____

    4)如图3为某化学反应的微观示意图。根据图示,发生改变的粒子_____(填名称),标出HgO中汞元素的化合价_____

  • 31、空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。请根据图回答:

    1)在物质分类中空气属于_____

    2)用化学符号填空:制取氮肥和做食品包装保护气的是_____;人类呼吸作用要消耗的气体是_____,并生成_____气体。

    3)充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是_____

  • 32、用化学符号表示:

    (1)4个氧分子_______

    (2)2个硫酸根离子_______

    (3)正三价的铝元素_______

    (4)3个镁离子_______

    (5)5个氢氧根离子_______

    (6)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物_______

  • 33、人类一直探索宇宙的奥秘,月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素。

    请回答下列问题:

    (1)根据图1信息及所学知识分析,下列说法正确的是 (填字母序号);

    A.氦原子核外有一个电子层

    B.H、N、Si均属于非金属元素

    C.氦元素和镁元素的化学性质相似

    (2)根据图1中信息确定1个氨分子中含有______个电子。

    (3)二氧化硅可以做光导纤维,标出其中硅元素的化合价____

    (4)写出由图2获得的一点信息:________

  • 34、实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。

    (1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必需选用上述仪器中的_________(填写序号)。

    (2)过氧化氢在土豆块的催化作用下也能迅速分解,放出氧气。若实验室采用该反应原理制取氧气,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必需使用的有__________(填名称),该反应的文字表达式为_________________________

    (3)如图装置是洗气瓶,在化学实验中有着广泛的用途。如:洗气(除去气体中的杂质)、收集气体和检验气体等。试回答下列问题:

    ①用于排空气法收集氧气,氧气应从_______端通入。

    ②用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_______端通入。

    ③瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从______端通入。

    ④在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_______端通入。

  • 35、实验室用过氧化氢和二氧化锰制O2,其化学反应方程式为:______,也可用高锰酸钾加热制O2。这两个方法制O2后剩余固体都有同一物质,则该物质在两个反应中的作用分别是______

  • 36、按题意用适当的化学用语填空:

    石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体,说明空气中含有___________

    酒精能在空气中燃烧,说明空气中有___________

    食品包装时常充入防腐的气体是___________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、某二氧化锰中含有杂质炭,为测定样品中二氧化锰的质量分数,设计如下方案:在一定量的样品中通入纯净的氧气,使炭在加热条件下生成二氧化碳,从而进行分析测定。

    (1)用图(一)制取氧气,反应的化学方程式为_______

    (2)用图(二)收集氧气。瓶中装满水,气体从_______(选填“a”或“b”)端通入;

    (3)用图(三)测定二氧化锰的质量分数。

    装置II中碱石灰的作用是______,如缺少装置II,对二氧化锰质量分数测定的结果影响是______(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”);为验证装置I已将二氧化碳吸收完全,可在I与II之间加入图(四)装置进行证明,图(四)中加入的试剂为______。取10.0 g样品进行实验(每一步均完全反应),装置I反应前后的质量差为22 g,说明生成二氧化碳______mol。样品中二氧化锰的质量分数_____(根据化学方程式列式计算)。

  • 38、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气,请回答:

    (1)指出仪器名称:①_______________

    (2)实验室用氯酸钾制氧气,该反应的文字表达式为__________,可选择的发生装置为________(填字母);若改用高锰酸钾制氧气,该装置还需要做的一点改动是__________,写出该反应的文字表达式________________________

    (3)可用D装置收集氧气的理由是___________________,收集好的氧气应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用F装置排空气法收集氧气,验满的方法是______________

    (4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再在空气中加热处理,使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置,如图G所示(已略去支持装置)。写出该实验中涉及的反应文字表达式____________________________。该装置改进后与B装置相比,优点有___________

    ①生氧气速率更快②可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率

    ③铜丝更易回收,反复使用,节约原料  ④能得到更多的氧气

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、铁及其化合物在人类生产、生活中的作用发生了巨大变化。

    1)古代中国四大发明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是一种黑色的氧化物,它是_______

    A Fe   B.FeO   C Fe3O4   D Fe2O3

    2 卟啉铁[C34H32ClFeN4O4]是纯天然的生物补铁剂,常用于制作补铁口服液。人体适量补铁可预防__________

    3)现代利用铁的氧化物循环裂解水制取氢气的过程如下图所示。

    回答下列问题:

    ①该生产过程中产生氢气的化学方程式为__________

    ②该反应过程中化合价发生改变的元素有___________________种。

  • 40、多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。

    (1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应特征

    ___

    ___

    ___

     

    (2)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为_________.

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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