1、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A.塞紧橡皮塞
B.取用液体
C.加热液体
D.连接导管和胶管
2、下列物质由原子构成的是
A.C60
B.金刚石
C.一氧化碳
D.氯化钠
3、下列实验方案能达到买验目的的是
A.图1证明氧气已收集满
B.图2检查装置气密性
C.图3探究二氧化碳能跟水反应
D.图4证明水是铁生锈的条件之一
4、下列实验操作能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的少量CO | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 分离木炭和金刚石的混合物 | 用磁铁吸引 |
C | 除去Zn粉中的Fe | 用ZnCl2溶液浸泡,过滤 |
D | 除去炭粉中的MnO2 | 滴入H2O2溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列实验设计能达到目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率 | 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、根据化学方程式:4NH3+5O2 4X+6H2O,推测x的化学式为( )
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
7、下列物质的主要成分不属于盐的是
A.洗涤用的纯碱
B.用于治疗胃酸过多的小苏打
C.作建材用的大理石
D.建筑用的熟石灰
8、分类是一种重要的学习方法,下列分类错误的是
A.单质:液氧
B.纯净物:冰水混合物
C.氧化物:高锰酸钾
D.混合物:澄清石灰水
9、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到:“金入于猛火,色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下
A.易氧化
B.很活泼
C.很稳定
D.导热性
10、推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是
A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子
B.氧化物是含氧元素的化合物,则含氧元素的化合物一定是氧化物
C.点燃氢气前要验纯,点燃任何可燃性气体之前都要进行验纯
D.铁比铝更容易生锈,所以铁比铝更活泼
11、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是
A.活性炭与氧化铜粉末在高温下恰好完全反应
B.电解水
C.镁条点燃生成氧化镁的质量
D.硫在氧气中燃烧时,参加反应的硫和氧气的质量关系
12、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列说法错误的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质的质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后物质的质量/g | x | 26 | 2 | 12 |
A.x=13
B.该反应属于化合反应
C.物质丙可能是该反应的催化剂
D.该反应中乙和丁的质量变化之比为13:6
13、银汞合金是目前广泛使用的一种补牙材料。银汞合金补牙材料中除了银、汞外,还含有锌、锡、铜等金属。下列有关银汞合金的推测不合理的是
A.银汞合金是一种新型化合物
B.银汞合金是一种金属材料
C.银汞合金的硬度比锡的大
D.银汞合金的毒性一定远低于汞的毒性
14、下列叙述不正确的是
A.金刚石可用于制铅笔芯
B.氮气可用作食品保护气
C.干冰可用于人工降雨
D.汽油可用于除去衣服上的油污
15、下列有关溶液的叙述正确的是
A.水是一种很好的溶剂,它可以溶解任何物质
B.溶液一定是混合物
C.溶液一定是无色透明的
D.植物油和水的混合液属于溶液
16、很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理,下列说法不正确的是
A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
B.砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”的灭火原理相同
C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D.“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
17、下列关于金属材料的说法,不正确的是
A.年产量最高的金属是铁
B.生铁中的含碳量比钢的高
C.青铜属于金属材料
D.“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高
18、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是
A.化学与食品 | B.化学与安全 |
①使用生石灰作为食品包装袋内的干燥剂 ②向食品包装袋内通入氮气延长保质期 | ①冬天用煤炉取暖时,放一盆水预防 ②皮肤沾上浓硫酸先用水冲洗,然后涂上3%—5%的小苏打溶液 |
C.化学与农业 | D.化学与生活 |
①用熟石灰改良酸性土壤 ②向暖棚中通入适量二氧化碳作气态肥料 | ①用酒精擦洗衣服上的碘渍 ②用活性炭去除冰箱中的异味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、少量下列物质与水充分混合,能得到溶液的是
A.氯化钠
B.面粉
C.泥沙
D.冰块
20、己知某溶液X是下列四种物质中的一种,取三份等量的该物质,分别向其中滴加NaOH溶液,稀盐酸,AgNO3溶液中的各一种、产生的现象如表所示。则X是下列各项中的
加入物质 | 稀盐酸 | NaOH溶液 | AgNO3溶液 |
现象 | 无明显现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
A.CuO
B.Cu(NO3)2
C.Na2CO3
D.CuCl2
21、下列说法正确的是
A.原子是最小的粒子
B.催化剂只能加快反应速率
C.分子、原子、离子都可以构成物质
D.氧化反应都发光、放热
22、科学贵在创新,以下是对部分化学实验进行的改进,其中实验目与解释不对应的是
A.还原氧化铜——防止尾气对大气的污染
B.燃烧条件——防止燃烧产物污染空气
C.测定氧气含量——不用酒精灯点燃,使测定结果更精确
D.检验气密性——现象更明显
23、下列物质中,属于纯净物的是
A.白酒
B.空气
C.汽水
D.液氮
24、规范操作是顺利进行化学实验的保障,下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.装入固体
C.过滤
D.检查气密性
25、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 在一定条件下,CO2气体会变成固体 | CO2分子停止运动 |
B | 一块金属很难被压缩 | 原子间没有间隔 |
C | 变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状 | 分子变大 |
D | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 构成物质的分子不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、东汉《周易参同契》中记载:“胡粉投火中,色坏还为铅”,该反应过程的主要原理之一是2PbO+C2Pb+CO2↑。下列有关说法错误的是
A.反应前后物质的总质量不变
B.反应类型为置换反应
C.反应前后碳元素的化合价升高
D.反应过程中放出大量的热
27、化学以实验为基础,而做好实验的前提是规范操作。写出以下操作中的“必须”。
(1)制取气体时,在装入药品前,必须______________;
(2)点燃氢气前,必须______________;
(3)给试管加热,试管外壁必须__________;
(4)熄灭酒精灯时,必须________;
28、人类离不开空气,氧气也能参与多种物质反应,请按要求完成下列填空:
(1)空气中含量最多的元素为___________。
(2)硫在氧气中燃烧,生成物的名称是_____________。
(3)铁丝在氧气中燃烧,化学方程式为______________,实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子,其目的是____________。
(4)磷在氧气中燃烧,生成物P2O5中划线元素的存在形式是_____________(填“游离态”或“化合态”)。
29、写出反应文字的表达式(或符号表达式):
(1)铁在氧气中燃烧____
(2)一种黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的反应____
(3)一种白色的固体中加入一种黑色粉末,产生了使带火星的木条复燃的气体:____;
30、用正确的化学用语填空:
(1)硅的元素符号_____________;
(2)2个钠原子_______________;
(3)3个铝离子_________;
(4)相对分子质量最小的氧化物______;
(5)标出氧化镁中镁元素的化合价________________。
31、做镁带在空气中燃烧实验时,用______夹持镁带,由于镁带燃烧的主要现象是_________,所以在军事上常用作照明弹。
32、金属具有广泛的应用。
(1)铁锅用来炒菜,主要是利用铁的______性(选填“导热”或“导电”);
(2)可以用铜桶盛装硫酸亚铁溶液,说明铜的金属活动性比铁______;
(3)承载基站的铁塔表面涂漆,是为了隔绝______和水,从而防止锈蚀;
(4)用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈,有关的化学方程式为______。
33、金属铜是紫红色固体,铜是由______(选填“分子”“原子”“离子”)构成的,铜可与氧气反应,反应的文字表达式是:________________________
34、现有白磷、氧气、一氧化碳、氧化铜,盐酸溶液、高锰酸钾,大理石等七种物质,请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式(物质不能重复使用)
(1)能发生自燃的反应_____________。
(2)实验室制取氧气的反应_____________。
(3)有铜生成的反应_______________。
(4)实验室制取二氧化碳的反应_____________。
35、请用化学用语填空
(1)2 个氯离子_________;
(2)氖气_________;
(3)氢氧化钠_________;
(4)氧化镁_________;
(5)硫酸钠_________;
(6)碳酸_________;
36、在密闭容器中,燃烧4.4g丙烷C3H8,生成7.2g水4.4g二氧化碳和mg的CO,则m=_____,其反应的化学方程式_____。
37、燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用下图实验方法来探究燃烧的条件:
(1)如图一进行实验,观察实验现象。红磷不能燃烧是因为__________,水中白磷不能燃烧是因为__________。
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是___________________。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容” 的奇观,则大试管所装气体可能是______________;我们常说“水火不相容”,那是因为通常水可以灭火。从灭火 原理分析,水能灭火的原因主要是___________。
(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉 球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠,其反应的化学方程式为 ____________,该反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应,但小明在一次表演中因为 滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是________。
38、小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验,请你回答有关问题。
(1)写出如图中标号仪器的名称:① ___________;② ___________。
(2)若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择 ___________(填序号),你认为该装置中还缺 少 ___________,要收集较纯净的氧气,收集装置选择 ___________(填序号),生成氧气的文字表达式是 ___________。
(3)①若用 F 装置收集氧气,则气体从___________ 端进入集气瓶(填“a”或“b”,下同)
②如果用 F 装置用排水法收集,在瓶中装满水后,氧气从导管 ___________端进入集气瓶。
③在医院给病人输氧时,也利用类似装置,则病人吸氧气的塑料管应与 ___________端连接。
(4)小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是 ___________。
(5)(拓展)实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体。已知硫化氢气体的密度比空气大,可溶于水。制取硫化氢时,发生装置选择上图中的 ___________(填序号,下同),收集装置选择 ___________。
39、实验室制氧气的方法之一是用过氧化氢溶液的分解反应:2H2O2O2↑+2H2O,试求反应物和生成物之间的质量比.
40、用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验前,需要进行的操作是_____。
(2)能说明空气中氧气含量的现象是_____。
(3)用红磷能测定空气中氧气含量的原因是_____。