2024-2025学年（上）吉林九年级质量检测化学

1、能形成溶液的一组物质是

A．冰和水

B．牛奶和水

C．泥土和水

D．食盐和水

2、如图是乙烷燃烧的微观示意图，根据图示分析下列结论正确的是

A．反应前后，分子和原子种类都不变

B．甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1

D．生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44

3、下列属于化合物的是

A．石墨

B．干冰

C．石灰石

D．水银

4、我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，工业制钛的反应为：，则X 的化学式为

A．SO2

B．SO3

C．H2SO3

D．H2O

5、《天工开物》中关于宝石的部分记载如下：凡水晶出深山穴内爆流石醇之中，水晶的主要成分为SiO2，其结构与金刚石相似，下列关于水晶的说法不正确的是

A．难溶于水

B．化学性质稳定

C．质地坚硬

D．能与氧气反应生成二氧化碳

6、下列元素的元素符号书写不正确的是

A．钾 K

B．铝 Al

C．铜 CU

D．汞 Hg

7、下列实验操作中正确的是

A．氧气验满

B．过滤

C．闻气体

D．给酒精灯添加酒精

8、实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是

（信息：白磷的着火点为）

A．探究可燃物燃烧条件

B．探究铁生锈的条件

C．探究二氧化锰对反应速率的影响

D．验证质量守恒定律

9、下列物质的用途是主要由化学性质决定的是

A．活性炭作冰箱除味剂

B．石墨制作铅笔芯

C．稀有气体填充霓虹灯

D．二氧化碳用于灭火

10、生活离不开化学，下列说法不正确的是

A．冬天用煤火取暖时，紧闭门窗

B．在铁制品表面刷漆或涂油，防止生锈

C．化石燃料的大量使用会对环境造成污染

D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

11、归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

A．英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论

B．用燃着的木条可以直接区分空气、氧气、氮气

C．空气成分中，体积分数约占78%的是氧气

D．硫在空气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体

13、硫酸钠（Na2SO4）是一种重要的化工原料。完成下面小题。

【1】Na2SO4所含元素中，属于金属元素的是

A．N

B．Na

C．S

D．O

【2】Na2SO4属于

A．混合物

B．化合物

C．单质

D．氧化物

【3】Na2SO4中硫元素的化合价为

A．-2

B．+2

C．+4

D．+6

14、空气是宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．工业上从空气中获取氧气的过程中发生了物理变化

B．二氧化碳、一氧化碳都是主要的空气污染物

C．氧气常用作火箭发射的燃料

D．稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体化学性质很不活泼

15、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断地通入H2，不断加热，实验测得固体残留率随温度的变化曲线如图所示。

（已知：固体残留率=）

下列叙述错误的是

A．从a到d点，固体中的氧元素的含量逐渐变小

B．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

C．bc段发生反应的化学方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

D．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

16、对下列做法的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、某固体混合物由和组成，取该混合物19.2克与一定量的稀硫酸恰好完全反应，向反应后的溶液中加入200克的氢氧化钠溶液恰好完全反应至无沉淀生成，过滤将滤渣洗涤、低温干燥、称量质量为34.8克。则原混合物中镁与氧化镁的质量比为

A．1：3

B．3：5

C．2：3

D．3：8

18、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

19、下列有关金属材料的说法中，正确的是

A．真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大

B．电线一般用铜制，而不用银制，是因为铜的导电性比银好

C．铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质，主要成分是Fe3O4

D．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

20、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是

A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液

B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈

C．用食醋除去水壶中的水垢

D．氢氧化铜能与胃酸反应，可以治疗胃酸过多

21、安全生活离不开化学。下列做法正确的是

A．进入菜窖时，应先做灯火实验

B．厨房燃气泄漏立即开灯检查

C．油锅起火立即用水扑灭

D．楼房起火时乘坐电梯逃生

22、下列方案能够验证金属活动性：铁比铜活泼的是

A．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度

B．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度

C．将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中，观察现象

D．将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中，观察现象

23、如图均为教材中的实验或实验改进，下列有关说法不正确的是

A．测量空气中氧气的含量，如果红磷的量不足会导致测量结果偏小

B．过程中小气球体积会一直胀大，原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀

C．右边烧杯中的水先变红，该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关

D．铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触

24、有关燃烧的条件的实验，如图，下列说法正确的是

A．热水的作用只是提供热量

B．烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中

C．红磷燃烧与白磷燃烧产物不同

D．铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点

25、二氧化锆（）性能稳定，其生物相容性、美观性和强度都非常好，是临床上做全瓷牙的一种常用的材料。二氧化锆中锆元素的化合价是

A．-2

B．-4

C．+4

D．+6

26、平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供蛋白质的是

A．番茄、黄瓜

B．米饭、土豆

C．牛肉、鸡蛋

D．色拉油、花生

27、按照下列要求，完成计算。

（1）若标准状况下，氧气的密度为Ag/L，空气的密度为Bg/L。

据此计算_________L的空气中含有Ag氧气（用整数表示）；

（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并  打开活塞通入氧气，当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100ml时，立即关闭活塞。则设定的体积V约是________mL（请写出简明的计算过程）。

28、科学家认识物质的视角认识二氧化碳

(1)组成角度：二氧化碳（CO2）是由_________种元素组成

(2)分类角度：CO2属于_________（选填“单质”或“氧化物”）

(3)性质角度：如下图要证明二氧化碳与水反应，应在d处放_________；根据烧杯中的__________现象，可说明二氧化碳具有密度大于空气、________的性质。

(4)应用角度：CO2可用于制汽水，当打开汽水瓶盖，看到大量气泡冒出的原因是________。

29、用微粒的观点回答下列问题。

（1）保持水的化学性质的微粒是_____。

（2）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_____。

（3）湿衣服晾晒一段时间后变干的原因是_____。

（4）一定质量的水受热变成水蒸气时，其体积变大的原因____________。

30、完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题：

（1）二氧化碳通入紫色石蕊试液中：_________，反应后溶液的颜色为_________色。

（2）一氧化碳在空气中燃烧：_________，该反应是_________（填“吸热”或“放热”）反应。

（3）铁和硫酸铜溶液反应：_________，基本反应类型为_________。

31、林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现除了生成的氧化镁白色固体以外，还有少量黄色固体出现。他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫二氮化三镁的粉末。

(1)根据实验现象，写出该反应的文字表达式：_______，属于________反应；

(2)在集气瓶底铺一层细沙的作用是________。

(3)通过这个实验你有什么新的发现：_______。

32、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

(1)写出玻璃仪器名称②__________

(2)该农户得到的净水是 ________(填纯净物或混合物)，该农户得到的净水是硬水还是软水，只要加_________就可以区别。

(3)在此操作中玻璃棒的作用是____________；滤纸边缘要_______液面(填“高于”或“低于”)，

33、某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：

实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素

实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水

34、空气污染己成为世界性的环境问题。空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：

根据上表，请你回答下列问题：

（1）当日空气质量最好的城市是（填序号）______。

（2）当日影响以上城市空气质量的首要污染物是______。

（3）新发布的《环境空气质量标准》中增加了 PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少 PM2.5污染的是______（填序号）。

A 城市道路定时洒水               B 大力发展火力发电

C 大力植树造林                  D 加强建筑工地扬尘控制

（4）下列物质不会造成空气污染的是______。

A CO2 B O3 C CO D 细颗粒物

35、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究，请按要求进行填空：

(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是 ___________ 。

(2)用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒内液体___________ 保持水平，再读出液体的体积。

(3)给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的 ___________ 。

(4)向试管里倾倒液体药品时，取下瓶塞， ___________ 放在桌面上，标签要 ___________ ，原因 ___________ 。

36、请按下列要求用化学符号或化学式填空

(1)3个碳酸分子_________；  (2)一个银原子_________；(3)5个铁离子_________；   (4)干冰________________； (5)硝酸锌________________；(6)由地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物 ______________。

37、实验室常用下列几种实验装置制取气体。请按要求回答问题：

(1)写出带标号的仪器的名称：X______；Y______。

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，反应的文字表达式是______。但该装置有一处不足之处，改进的方法是______。

(3)可以选择E装置收集氧气，理由是______。若收集的氧气中混入了空气，则可能原因是______（写出一点即可）。若选用F收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在______（选填“a”或“b”）。

(4)若收集一瓶氧气用于完成硫在氧气中燃烧实验，最好用装置______收集氧气。若要收集一瓶氧气体积分数为80%的气体进行其他的实验，事先应向容积为400mL的集气瓶中装入______mL的水（氧气约占空气总体积的1/5）。

38、同学们利用下列装置在实验室中进行实验。

(1)仪器①的名称是______。

(2)用A装置制取二氧化碳时，从长颈漏斗加入的试剂是______。

(3)用过氧化氢制取氧气时发生反应的化学方程式为_____________________，选用C装置收集氧气，则氧气应由______（填“a”或“b”）端通入。

(4)用B、D装置在实验室用氯化铵固体与熟石灰在加热条件下制取并收集氨气（已知氨气的密度小于空气，且氨气极易溶于水形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝），检验氨气是否收集满的操作是______。

(5)若用E装置验证某气体混合物中有氢气、一氧化碳、二氧化碳和水蒸气，自选必要试剂完成实验（白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝；假设每步都完全反应）。实验过程中干冷烧杯内壁观察到的现象是______；为达到实验目的，还应补充的最后一步实验操作及现象是______。

39、如图是硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题：

（1）从现象角度：观察到碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，它们在氧气中与空气中燃烧现象不同的原因是__________。

（2）从反应角度：三个反应有多个共同点，从反应条件方面，三个实验都要_____；在反应类型方面，三个反应都属于_____反应（填基本反应类型）；

（3）从装置角度：燃烧实验时，氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧气中燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是________。

40、探究燃烧条件的实验装置如下图所示。

(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触；②________________________。

(2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________，该反应的基本类型是__________________。