1、下列实验方案存在问题的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加入等量的肥皂水,振荡 |
B | 鉴别黄铜片和铜片 | 互相刻画 |
C | 除去氯化钾中的少量二氧化锰 | 加水溶解,过滤,蒸发 |
D | 除去铜粉中的碳粉 | 灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列排序不正确的是
A.空气中物质的含量
B.铁元素的质量分数
C.地壳中元素含量
D.氯元素的化合价
3、下列各组离子能大量共存形成无色溶液的是
A.K+、Na+、Cu2+、
B.Ba2+、Na+、Cl-、OH-
C.Mg2+、Ag+、、Cl-
D.、Cl-、H+、Ca2+
4、下列各选项中,实验操作不能达到相应的实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。 |
B | 鉴别浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶盖 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、阜新被称为“玛瑙之都”,玛瑙的主要成分是二氧化硅,部分玛瑙还可能包含金属元素如钴等。如图是钻元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.钴的元素符号为CO
B.钴原子中的质子数为27
C.钴的原子序数为58
D.钴的相对原子质量是32
6、张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。锑元素在周期表中的信息如下图,其中“51”是
A.质子数
B.中子数
C.相对原子质量
D.质子数与中子数之和
7、生活即化学,生活中下列变化属于化学变化的是
A.冰雪消融
B.食物腐败
C.空气流动
D.瓷器破碎
8、推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.化学变化伴随着能量变化,所以有能量变化就一定是化学变化
B.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质
C.点燃一氧化碳前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度
D.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的微粒一定是同种元素
9、民以食为天。我国科学家以二氧化碳为原料人工合成了淀粉,其中关键一步反应生成甲醇的微观示意图如下。反应前后各物质的化学式按照顺序对照选项中书写正确的是
A.C2O
B.H2
C.CH5O
D.H2O2
10、中华传统文化博大精深,很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是
A.“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化
B.“遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子在不断地运动
C.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性
D.“冰,水为之,而寒于水”体现了物质的状态不同,物理性质不同
11、下列应用符合题意,且符号表达式书写及基本反应类型均正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧化合反应
B.硫粉的燃烧 氧化反应
C.测定空气中氧气的含量化合反应
D.拉瓦锡测定空气成分的实验原理 分解反应
12、下列元素名称与符号不一致的是
A.贡(Hg)
B.镁(Mg)
C.银(Ag)
D.铝(Al)
13、根据已学科学知识判断下列广告用语中,叙述正确的是
A.这种饮料不含任何化学物质
B.没有水就没有生命
C.本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,是农民朋友增收致富的好帮手
D.“××”牌蔬菜,天然种植,不舍任何化学元素,是真正的绿色食品
14、下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.氢气 冰水混合物 干冰
B.煤 天然气 石油
C.液态氧 二氧化硫 生铁
D.稀有气体 酒精 碳酸钙
15、运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是:
A. | 安全常识 | B. | 区分常见物质 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 油锅着火—— 立即用水扑灭 预防煤气中毒——确保烟道畅通 | O2和CO2——用澄清石灰水 H2和N2——闻气味 食盐和白醋——观察颜色 | ||
C. | 物质的性质与用途 | D. | 日常生活经验 |
N2性质稳定——作保护气 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 | 去除衣服上油污——用汽油洗涤 使篝火更旺——把木柴架空 硬水软化——加入明矾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列对实验意外事故的处理错误是
A.烧碱溶液洒在实验台上,立即用浓硫酸冲洗
B.实验药品溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓
C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即手湿布或沙子扑灭
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液
17、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是
A.丙的化学式为O2
B.该反应属于分解反应
C.参加反应的甲、乙的分子个数比为2:3
D.生成丙、丁的质量比为5:6
18、下列实验方案能达到实验目的的是
A.检验N2中混有少量O2:将带火星的木条伸入气体中
B.除去CO2中混有的少量CO:将气体通过灼热的木炭粉
C.分离铜粉与铁粉:加入足量稀盐酸,反应后过滤、洗涤、干燥
D.鉴别NaCl与CuSO4两种固体:分别取样,加水溶解
19、下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A.用液态氮作医疗冷冻剂
B.用金刚石切割大理石
C.用酒精作汽车燃料
D.用二氧化碳气体做干冰储存食品
20、铷原子钟是我国北斗卫星的“心脏”,铷元素的信息如图所示,下列说法正确的是
A.铷元素的符号为R
B.铷属于非金属元素
C.铷的相对原子质量为85.47g
D.铷原子的核电荷数为37
21、中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一,下列属于合金的是
A.锌片
B.不锈钢
C.金刚石
D.水银
22、水是地球上最普遍、最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是
A.超市里出售的瓶装矿泉水是纯净物
B.含洗涤剂的水去除油污是乳化作用
C.淡水资源取之不尽
D.水是实验室最常用的溶质
23、下列实验不能达到相应目的的是
A.探究燃烧条件
B.比较火焰各层温度
C.验证质量守恒定律
D.验证产物有水
24、下列实验操作正确的是
A.读取液体体积
B.点燃酒精灯
C.过滤
D.倾倒液体
25、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是
A.足量的白磷和装置气密性良好是实验成功的保证
B.实验成功标志是集气瓶中水面最终停在接近1处
C.实验过程中集气瓶的液面先上升后下降
D.激光笔的作用是引燃白磷
26、下列关于能量和能源的说法正确的是
A.空气和水都是取之不尽的天然能源
B.空气污染指数越大,空气质量状况越差
C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D.氢能源是没有污染、成本低廉的理想能源
27、法国化学家________通过实验得出结论,空气主要是由氧气和氮气组成的;1869年,俄国化学家___________发现了元素周期律,并绘制了元素周期表。
28、如下图是甲、乙、丙三个实验的示意图,根据图中所发生的反应现象及反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:(只写四个即可)
①________________。
②________________。
③_________________。
④________________。
(2)甲实验进行的,燃烧匙中碳的状态是_______
(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式:______
29、水是人类生存所必需的物质。
(1)自来水消毒过程中,发生反应的微观示意图如下图,生成物D(化学式:HClO)具有杀菌消毒的作用。
①图中所表示的反应过程中,微粒发生变化的是______(填标号)。
a.水分子 b.氯原子 c.氧原子 d.氢原子
②在光照的条件下,D可以发生分解反应生成C和氧气。请写出该反应的化学方程式______。
(2)越来越多的家庭安装了净水器,用来获得直饮水。净水器内装有活性炭,活性炭的作用是______。
(3)爱护水资源一方面要防治水体污染,另一方面要节约用水。请你提出一条家庭节水的合理化建议______。
30、下图为四种粒子的结构示意图,完成以下填空:
(l)属于阳离子结构的粒子是_____________(填字母序号,下同)。
(2)某元素R形成的氧化物为R2O3,则R的原子结构示意图可能是____________。
31、回答问题
(1)按要求从碳酸、氨气、氢氧化铁、氧化钙、硫酸钡中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
①一种有刺激性气味的气体_______。
②一种难溶于水的碱_______。
③一种金属氧化物_______。
④一种易分解的酸_______。
(2)科教兴国,人才强国。中国在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中积累的经验和技术,成为世界人民抗击疫情的宝贵财富。
①“健康包”千里送关怀,留学生海外感温情。一批批带着“祖国和人民关爱”的“健康包”源源发出,送到了留学生手中。在这场疫情阻击战中,中医药作出了不可磨灭的贡献。其中,连花清瘟胶囊在治疗轻型、普通型患者方面显示出良好的疗效,在缓解发热、咳嗽、乏力等症状方面疗效明显。在连花清瘟胶囊中还提取出了芦荟大黄素(C15H10O5),已被证明具有体外和体内抗肿瘤活性的作用。
芦荟大黄素属于_____(填“氧化物”“无机物”“有机物”之一)。在芦荟大黄素中,每个分子共含有____个原子。芦荟大黄素中所含元素质量分数最小的是_____(填写元素符号)。
②防疫春耕两不误。中央高度重视粮食生产,把解决好吃饭问题作为治国理政的头等大事。万物复苏,最是一年春耕时。各地备好的大量农用物资中,硝酸铵(NH4NO3)是一种重要的化肥。
硝酸铵分子中,氮、氢两元素原子个数之比为_______(填写最简整数比)。在硝酸铵中,氢、氧两元素质量之比为_______(填写最简整数比)。160g硝酸铵中氮元素质量为_______(精确至0.1g)。
32、用化学用语填空:
(1)一个铁离子______ 。
(2)3个硅原子______ 。
(3)由3个氧原子构成的一个臭氧分子______。
(4)人体中含量最高的金属元素______ 。
(5)磁铁矿的主要成分______ 。
(6)空气中体积分数最大的气体是______ 。
33、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
(1)请回答下列问题:
①铜制插头是利用了金属铜的_________性。
②使用铝合金做垃圾桶内筒的优点是_________(写出一点即可)。
③铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的_________发生化学反应的过程,例举一条防止铁锅生锈的方法________。
(2)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应来进行的,写出该反应的化学方程式_________。
(3)将一定质量的铁粉加入到 Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是_______(填字母)。
A若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜
B若滤渣中含有银、铜、铁,则滤液中一定含有Al(NO3)3、Fe(NO3)3
C若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含银、铜、铝
D若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有Fe(NO3)2、Al(NO3)3,可能有AgNO3、Cu(NO3)2
34、构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。右图是小强同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物“一”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题。
(1)从物质类别看,D物质属于_________(填“氧化物、酸、碱、盐”):
(2)若反应⑦常用于检验CO2,则反应⑦的化学方程式为:_________;
(3)反应④⑤⑥均属于_________反应(填“基本反应类型”)。
35、碳及其化合物在生活中应用广泛。
(1)倡导“低碳”生活,主要为了减少______(填化学式)的排放量。
(2)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的有___________(填序号)。
①一氧化碳用作气体燃料
②干冰用于人工降雨
③一氧化碳可用于炼铁
④二氧化碳用于生产汽水
(3)如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图,回答下列问题 :图中 B 处的实验现象是______, 写出 A 处反应的化学方程式 ________,C 处的主要目的是________。
36、胆矾的颜色是_____.
37、化学兴趣小组的同学发现在门窗紧闭的教室中学习一段时间后,去操场上会感到呼吸顺畅。于是,化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量产生了兴趣,并开启了探究学习之旅。
活动一:探究空气中氧气的含量
同学们用红磷在空气中燃烧的方法来测定空气中氧气的含量,实验过程如下:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记;
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧;
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。
请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的文字表达式为______;燃烧的现象为______,打开弹簧夹后观察到的现象为_____,由此测出了空气中氧气的含量。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是______(写一条)。
(3)同学们对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是____。
活动二:比较不同区域空气中氧气的含量
请你设计实验方案比较门窗紧闭的教室里和操场的空气中氧气的含量。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_______ | _______ | _______ |
38、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实验装置。则回答:
(1)观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较,可归纳发现它们有许多共同点:在反应条件上,三个实验都要___________。在能量变化上,三个实验都是___________(填“吸热”或“放热”)现象。在反应基本类型上,三个反应都是___________反应。
(2)同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中乙中生成物的化学符号是___________。
(3)还可从中发现总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是___________。
(4)分别写出甲、乙装置中的文字表达式:①甲:___________;②乙:___________
39、根据实验示意图回答相关问题:
(1)图中的操作错误是___________、___________。
(2)用图A改正后的装置进行过滤后,滤液仍浑浊的原因可能是___________
40、下图A是电解水的简易装置,图B为电解水生成气体与时间关系图,试完成下列问题:
(1)若甲管生成气体A,则b应接电源___。(填“正极”或“负极”)
(2)气体B以带火星的木条检验,产生的现象是_______________ .
(3)该反应的文字表达为______。其基本反应类型是__________反应,根据以上实验事实得出:水是由______组成的。
(4)4分钟后,甲、乙试管内排除水的体积比为_________