2024-2025学年（上）吉安九年级质量检测化学

1、用红磷燃烧测定空气中氧气含量的装置如图1所示，测定过程中三颈瓶内压强、温度随时间变化的曲线如图2所示(电火花点燃装置工作时对环境温度基本无影响)。下列说法不正确的是

A．实验结束后，量筒中约剩余50mL水，证明氧气约占空气总体积的

B．t1时对应的实验操作是启动电火花点燃装置

C．t1~t2过程中压强减小主要是因为瓶内O2不断被消耗

D．t4时三颈瓶内氮气的含量大于空气中氮气含量

2、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．科学思维：铁生锈后质量变大，所以该反应不遵循质量守恒定律

C．科学态度与责任；用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于五分之一，直接修改实验数据气含量高低

D．科学探究与实践：将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中，探究它们氧气含量高低

3、下列事实的微观解释不正确的是

A．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大

B．端午时节粽子飘香——分子在不停地运动

C．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子运动速率快

D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔

4、以下有关溶液的说法不正确的是

A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

B．搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快微粒的运动速率

C．泥沙水中，泥沙是溶质，水是溶剂

D．溶液不一定是无色透明的液体

5、下列操作不正确的是

A．读取液体体积

B．加热液体

C．取用固体粉末

D．点燃酒精灯

6、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与H2反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同

B．反应前后元素种类变化了

C．反应前后分子总数相同

D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1

7、下列化学符号的书写正确的是

A．两个氮原子：N2

B．氧化铝：AlO2

C．两个钠离子：Na2+

D．两个水分子：2H2O

8、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化铝：AlO

B．氦气：He2

C．碳酸钠：Na2CO3

D．一氧化碳：Co

9、空气成分中，体积分数最大的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

10、下图中“”“”分别表示两种不同的原子，下列图示可能表示氧化物的是

A．

B．

C．

D．

11、金属镁无论是在自行车、轮椅还是在航海仪器、潜水服等多个领域都起着重要的作用，下面是有关镁的原子结构示意图和镁在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．镁原子的中子数为10

B．镁在化学反应中易失去电子

C．镁的相对原子质量是24.31g

D．镁离子是一种阴离子

12、合理设计实验是达到实验目的的关键。下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。已知2gH2、20gHF中所含分子数均为a。一定条件下，某反应中所有物质的分子数随反应过程的变化如图所示（H2和物质X的变化曲线重合）。下列说法正确的是

A．一个F原子的质量为18/ag

B．t时刻，H2和HF的质量相等

C．参加反应的H2和X的质量为1:19

D．反应开始时，物质X的质量为18g

14、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

A．图甲高锰酸钾受热分解

B．图乙将水通电，电解一段时间

C．图丙碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

D．图丁向等质量的镁粉和锌粉中分别加入足量的稀硫酸

15、下列物质不属于纯净物的是

A．铁矿石

B．金刚石

C．部分结冰的蒸馏水

D．氢气燃烧生成的水

16、物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A．因为镁条燃烧产生耀眼的白光，所以可用于做烟花

B．稀有气体电发出不同颜色的光，用作电光源

C．金刚石硬度大，常用于切割玻璃

D．因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救

17、下列实验操作正确的是（            ）

A．

B．

C．

D．

18、下列涉及化学变化的是

A．星火燎原

B．石蜡熔化

C．玻璃破碎

D．汽油挥发

19、在组成物质的某些元素中，部分元素可能会有不同的化合价。下列物质中锰元素的化合价最高的是

A．

B．

C．

D．Mn

20、化学与人类的生活息息相关，下列说法正确的是

A．天然气泄漏可立即开灯检查

B．大量使用含磷洗衣粉

C．废旧电池应集中回收，并填埋处理

D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素

21、云南拥有丰富的钛资源，是国内主要钛矿产地，下列有关钛（相关信息如图所示）的说法不正确的是

A．钛原子的质子数为22

B．钛属于金属元素

C．钛原子在化学反应中容易失去电子变为阴离子

D．钛的相对原子质量是47.87

22、下列属于化学变化的是

A．水的沸腾

B．冰雪融化

C．空气液化

D．蜡烛燃烧

23、发现元素周期律并编制第一张元素周期表的科学家是

A．拉瓦锡

B．门捷列夫

C．张青莲

D．道尔顿

24、下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是

A．SO2

B．O2

C．3He

D．Cu

25、下雪后，护路工人为了便于清除积雪，常在路面上撒大量的盐，这是由于撒盐后

A．使积雪的温度上升到0℃而熔化

B．提高了冰的熔点

C．降低了水的凝固点

D．积雪会吸收盐放出的热量而熔化

26、空气中各主要成分含量如下图，其中氮气体积分数约是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下列物质：①氮气②铁丝③二氧化碳④液氧⑤高锰酸钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨澄清石灰水⑩氦气（填序号）

（1）属于混合物的是_____。

（2）属于化合物的是_____。

（3）属于金属单质的是_____。

（4）属于氧化物的是_____。

28、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人们的生产、生活与化学密不可分。根据要求填空：

（1）现有A干冰  B活性炭 C金刚石  D熟石灰  E氢氧化钠  F一氧化碳，选择适当的物质填空（填序号）。

①可用于冰箱除味剂的是______；

②用于人工降雨的是______；

③常用于改良酸性土壤的是______；

④易与血红蛋白结合的有毒气体是______。

（2）小明同学取下列生活中的物质，测得其pH如表所示：

由上表判断：

①酸性最强的物质是______，能使无色酚酞试液变成红色的物质是______。

②正常雨水显弱酸性。其主要原因是（用化学方程式表示）______。

③厕所中的污垢主要有碳酸钙、铁锈等，洁厕净的有效成分是盐酸。洁厕净除去污垢中的碳酸钙和铁锈时发生反应的化学方程式分别为______，______。

④石灰水敞口久置于空气中，溶液的pH会______（填“增大”或“减小”），其原因是（用化学方程式表示）______。

（3）不锈钢主要的添加元素为锰元素。锰的氧化物是不锈钢的保护膜，可以提高不锈钢的耐腐蚀性。

①不锈钢是______（填“纯净物”或“混合物”）；

②相同温度下，取大小相同、表面光亮的锰、镁、铜三种金属片，分别投入足量的、质量分数相同的稀盐酸中（反应中锰的化合价为+2 价），现象如表：

上述三种金属的活动性由弱到强的顺序是______；写出锰与稀盐酸反应的化学方程式______，反应的基本类型为______。

29、现有以下几种物质：氮气、氯化钙、氦气、氧化镁、红磷、空气、铜、蒸馏水、食盐水、硫酸钠。

(1)根据物质分类的知识，完成物质分类网络，并将上述几种物质按不同的类别填入网络中、（如果是纯净物要求写化学式）

______、______、______。

(2)其中属于氧化物的有______（写化学式）。

(3)水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

①用装置甲进行电解水实验，试管a中产生的气体是______，此反应的化学式表达式：______。

②可用______鉴别硬水和软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭主要起______作用；如果硬水经过乙处理后______（填“能”或“不能”）变为软水。

③图丙为海水淡化装置，从微观角度分析，图甲和图丙中都生成气体，两者最大的区别是______。

30、地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物是：_______；保持铁化学性质的最小粒子_______；氯化钠是由______构成。（填化学符号）

31、2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功，回答下列问题：

(1)我国的长征二号火箭采用常规推进剂，用偏二甲肼为燃料，四氧化二氮作氧化剂，发生下列反应：。在此反应中，X的化学式为______。

(2)我国长征三号系列火箭采用液氢、液氧作推进剂，点火发射时，氢气和氧气燃烧释放巨大的能量，写出此反应的化学方程式______。

(3)空间站的再生式生命保障系统，实现了绝大部分站内资源的循环利用。其中包括：①尿液的蒸馏回收水；②电解水获得氧气；③二氧化碳收集贮存；④二氧化碳与氢气反应转化成水。在这些变化中，属于物理变化的是______（填序号）；

(4)如图是电解水的实验装置示意图，在试管2中得到的气体是______；

(5)二氧化碳转化成水的化学方程式为：，此反应中二氧化碳与水的质量比为______。

32、若 CO2 和 CO 两种气体中含有相同质量的氧元素，则 CO2 和 CO 的质量比是：____________。

33、下面是几种粒子的结构示意图：

（1）A～E共有    种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第   周期，该元素的原子容易       (填“得到”或“失去”)电子。

（2）表示原子的粒子有     （填字母，下同）；

（3）表示阴离子的有   ；

（4）表示阳离子的有     ；

（5）表示相对稳定结构的是     ；

（6）在化学反应中易得到电子的粒子是   。

34、人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)小丽利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为___________，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气___________mL。该化学方程式___________，该实验说明水是由___________组成的。

(2)小明自制的简易净水器如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________，活性炭的作用是___________。

(3)暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图③所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是___________，在小海进行过滤之后，发现滤液仍然浑浊，请帮他分析原因可能是___________（答一点即可）。

35、阅读材料，回答问题。

空气又称大气，是包围地球的气体混合物的总称，除水蒸气外，大气的组成基本上是稳定的，主要含有N2、O2、CO2、稀有气体等气体。空气是生命、燃烧和工业等所需要的氧的主要来源，也是重要的工业原料。

(1)空气中，体积分数约占4/5的气体是______（填化学用语）。在空气组成的发现历程中，法国科学家______（填字母）通过实验第一次明确提出空气的组成。

a．拉瓦锡 b．卢瑟福 c．门捷列夫 d．道尔顿

(2)分离液态空气制O2是利用了N2和O2的______不同。淡蓝色钢瓶中存放的液态氧气的构成微粒是______（填化学用语）。

(3)英国科学家瑞利在研究空气中N2的密度时，测出除杂后的N2密度总是大于标准值。你认为：下列最可能是瑞利实验除杂后的N2中含有的杂质气体是______（填字母）。

a．H2 b．He c．H2O d．Ar

(4)工业上可用H2和空气中的N2在高温高压、催化剂的条件下制备氨气。该反应的符号表达式为______。

(5)下图是某市2020年空气中各污染物浓度月均变化趋势图。分析图象，空气中臭氧（O3）浓度较高的月份是4月和______月，结合CO与PM2.5的来源，分析CO与PM2.5在1月及12月较高的可能原因是______。

36、化学用语是学习和研究化学的重要工具，也是建立宏观、微观联系的重要桥梁。

(1)请用化学用语填空：

①地壳中含量最多的金属元素______；

②氢氧化钙______；

③两个钠离子______；

(2)下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。

①乙图所示元素的原子的核电荷数是______。

②丙图所示的粒子属于______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

③其中属于非金属元素的是______（填甲、乙或丙）。

(3)下图是某物质在一定条件下发生反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子 ；

①图中虚线方框内对应的微粒是______（填标号）。

②该反应属于______（填基本反应类型）。

37、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性。

【对固体猜想】

猜想Ⅰ．全部是NaOH；

猜想Ⅱ．全部是Na2CO3。

猜想Ⅲ．是NaOH和Na2CO3的混合物。

【实验和推断】

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是   ，说明氢氧化钠   （填“已经”或“没有”）变质。

（2）若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想   成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是 。

38、某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸气：装置和操作步骤略。

（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了(1)中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图)，使用汞的优点有_______。

A 汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B 时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C 无法观察装置中气体体积的变化

（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是_______。

（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题：

资料：

1.重铬酸铵为橘黄色粉末，加热至180时可分解得到氮气；

2.氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。

①仪器B的名称是______。

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有_____(填序号)，还必须补充的一种仪器是_____。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为____。

③根据已有知识，收集氮气只能用____法，理由是______。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约1/5体积的氮气，该如何操作______。

39、课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

(1)实验现象是________________。

(2)水的作用是_______________。

(3)集气瓶中仪器a的名称是______________。

40、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。

(1)从细口瓶中倾倒液体时，请简述标签朝向手心的原因。

(2)酒精灯不小心被碰到，洒在桌上的酒精燃烧起来，此刻你应该怎么做最合理。