1、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.拉瓦锡研究空气成分:4P+5O22P2O5
B.铝和稀硫酸反应,Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
C.镁粉着火不能用CO灭火的原因:2Mg+CO22MgO+C
D.用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫:CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2
2、有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀盐酸中,发现Y的表面有气泡产生,X和Z的表面无气泡产生,将Z放放入X的金属化合物溶液中,Z的表面无变化,则这三种金属的活动性顺序是
A.X>Y>Z
B.Y>X>Z
C.Y>Z>X
D.Z>Y>X
3、物质的分类方法很多,你认为下列分类合理的一组是
A.氧气、铜和蒸馏水都是单质
B.水、氯酸钾和干冰都是氧化物
C.高锰酸钾、二氧化碳、氯化钠都是化合物
D.空气、水银和白酒都是混合物
4、下列燃料中不属于化石燃料的是
A.无烟煤
B.汽油
C.天然气
D.酒精
5、下列实验方案中不能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气含量
B.探究分子运动
C.验证质量守恒定律
D.验证CO2的密度比空大
6、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是
A.单质
B.分子
C.元素
D.原子
7、化学实验操作必须规范,否则容易发生安全事故,下列实验操作正确的是
A.连接
B.沸腾了吗
C.能这样吗
D.真好玩
8、图像能直观体现化学反应中的各种变化关系,加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有
A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.等质量的镁与氧气在密闭容器中充分燃烧
C.高温加热碳和氧化铜的混合物
D.向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸
9、物质的性质决定物质的用途。下列相关物质的性质与其用途不匹配的是
A.干冰升华吸热——人工降雨
B.CO具有可燃性——作燃料
C.氮气难溶于水——作保护气
D.不锈钢耐腐蚀——作医疗器械
10、2023年6月5日世界环境日,中国确立的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法错误的是
A.少坐公交车,鼓励绿色出行
B.为治理雾霾,全面禁止使用石油燃料
C.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗
D.汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染
11、漂白粉常用于灾区消毒杀菌,+1工业上制漂白粉的反应是:2Ca(OH)2+2Cl2=X+Ca(ClO)2+2H2O,则X的化学式为
A.CaCl2
B.CaO
C.O2
D.ClO2
12、探索燃烧的利用和控制能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法正确的是
A.煤燃烧时,鼓入空气,是提供充足的氧气
B.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
C.燃烧属于物理变化,产生的能量被广泛应用
D.木炭弄碎利于燃烧是因为增加了氧气的浓度
13、下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是
A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂
B.用汽油除去衣服上的油污
C.用酒精除去附着在试管内壁的碘
D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
14、一同学对下列四个实验分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去CuO中的木炭粉 | 高温灼烧 | 加水溶解、过滤 |
B | 除去CO2中的CO | 通过灼热的氧化铜 | 通过灼热的木炭层 |
C | 鉴别N2和CO2 | 分别用燃着的木条放入其中. | 分别加入适量澄清石灰水、振蔼荡 |
D | 鉴别CaO和CaCO3 | 取样加水,检测温度 | 取样高温煅烧,检测气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准。下列实验设计或操作正确的是
A.比较纯金属及合金的硬度
B.探究可燃物燃烧的条件
C.分离蔗糖溶液中的蔗糖
D.配制50g溶质质量分数为5%氯化钠溶液
16、下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别NaOH和NH4NO3固体 | 取样,分别加适量水溶解,溶液温度降低的是NH4NO3固体 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加适量肥皂水,产生泡沫少的是软水 |
C | 鉴别木炭和氧化铜粉末 | 观察颜色,黑色的是木炭粉 |
D | 检验CO2 中混有的HCl 气体 | 将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊说明含有HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、粗盐中常常含有氯化镁杂质,为了除去粗盐中的氯化镁杂质,工业上常用饱和食盐水来冲洗粗盐。下列说法中正确的是
A.冲洗后,所用的饱和食盐水中氯化钠的质量增多
B.所用的饱和食盐水可以无数次的使用
C.冲洗后,粗盐中氯化钠的质量减少
D.冲洗后,粗盐中氯化镁的质量分数减小
18、分类是学习和研究化学的一种常见方法,下列有关物质分类的说法中正确的是
A.干冰、可燃冰都是化合物
B.臭氧和过氧化氢都是氧化物
C.蒸馏水,硬水都是纯净物
D.石墨、金刚石都是单质
19、下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
20、正确掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语中数字“3”的意义表达不正确的是
A.——三个金原子
B.——每个氨气分子中含有三个氢原子
C.——每个铝离子带三个单位的正电荷
D.——氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为
21、下列图象中,不能正确反映对应变化关系的是
A.电解水
B.木炭还原氧化铜
C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.高锰酸钾制氧气
22、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不合理的是
A.工业废水处理达标后再排放
B.农田秸秆应综合利用禁止直接焚烧
C.餐馆大量使用一次性木筷更环保
D.生活污水实现集中处理和排放
23、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断均正确的是
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.化合反应
24、金属钠能够与乙醇反应,化学方程式为 ,下列说法不正确的是
A.反应前后钠元素的化合价发生改变
B.该反应为置换反应
C.保持乙醇化学性质的最小微粒是乙醇分子
D.X 的化学式为 H2O
25、“有山千丈色如丹”。丹霞山是世界自然遗产,其岩石中含较多氧化铁。以下正确的是
A.氧化铁呈黑色
B.氧化铁可以和盐酸反应生成氯化铁和水
C.氧化铁化学式为
D.氧化铁中铁元素为价
26、高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素化合价为
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
27、小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。他认为可能导致失败的原因主要有三种:
A.铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;
B.点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧;
C.火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。
根据以上假设,请你对他的失败原因做出相应改进:
A: ;
B: ;
C: ;
吸收了你的意见,小宇终于成功,该反应的符号表达式
28、如图表示物质分子示意模型,属于纯净物的是____(填字母序号),表示混合物的是___(填字母序号)。
29、燃料和能源与社会发展息息相关。
(1)氢燃料具有广阔的应用前景。氢气燃烧的化学方程式为_________。
(2)铜镁合金是一种潜在的贮氢材料,可用一定质量比的铜、镁单质在氩气环境下高温熔炼获得。铜镁合金的熔点比金属镁和铜_________(填“高”或“低”)。
(3)核能是全世界都在研究的重要能源,核能发电安全特别重要。核电站发生核泄漏所产生的碘-131原子(131I)与普通碘-127原子(127I)不同,具有能对人体造成损害的放射性。观察下图回答问题:
①碘属于_________(填“金属”或“非金属”)元素;据“图1”,碘原子的核电荷数为_________。
②“图2”表示的变化过程是有放射性的131I原子进入普通碘化合物的过程,该过程可用化学方程式表示为:_________+131I127I→_________+127I2。
30、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图为元素周期表的一部分,根据下表回答问题:
(1)1869年,科学家______发现了元素周期律和元素周期表。
(2)8号元素属于______(填“金属元素”或“非金属元素”),在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)在第二周期中,各原子结构的共同之处是______。
(4)根据上表中原子结构示意图分析,氧元素与______(填元素符号)的化学性质相似。
(5)原子序数为7的元素该元素与原子序数为12的元素形成化合物的化学式为______。
31、构成物质的粒子有_______、_______、_______等。例如,氢气由_______构成,汞由_______构成,氯化钠由_______和_______构成。物质是由元素组成的,例如:二氧化碳是由_________组成的;分子是由原子构成的,例如:水分子是由__________构成的。
32、取10g碳酸钙固体在高温反应炉内加热,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%,则生成二氧化碳的质量 g.
33、能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。
(1)现代生产生活所消耗的巨额能量,主要来自煤、石油和天燃气等,这些化石燃料的组成中含有_____元素,因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。
(2)埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是__________。
(3)在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料,可在一定程度上减少汽车尾气的污染,乙醇的俗称是____________,属于____________(填“化合物”或“单质”)
34、水是一种重要的资源。请完成下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是______。
A.矿泉水
B.自来水
C.蒸馏水
D.冰水混合物
(2)自来水生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的______性。
(3)某同学取自来水于试管中,加入适量肥皂水振荡,产生大量浮渣,说明该自来水属于______(选填“硬水”或“软水”),生活中常用______方法降低水的硬度。
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为______价。
(5)在一些化学实验中,常在容器中放少量的水,但作用各不相同。下列实验中对水的作用解释正确的是______(填字母序号):
A. a图中的水便于观察试管内气压变化
B. b图中的水便于测量气体体积
C. c图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察气体是否集满
D. d图中的水用于防止反应生成的熔融物溅落炸裂集气瓶
35、向Al(NO3)3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粒,待充分反应后过滤。
(1)向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有______________。(填化学式,下同)
(2)若滤液呈蓝色,则滤液中一定有的溶质是______________。
36、把下列符合题意要求的物质的序号写在横线上:
①二氧化碳;②二氧化硫;③氧气;④四氧化三铁;⑤五氧化二磷;⑥稀有气体
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是______;
(2)有刺激性气味的气体是______;
(3)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______。
37、通过三个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)实验室制取氧气时,某同学设计了图 A 的装置。此法制取氧气的化学方程式为___________________。该法收集氧气时,还可测定收集到氢气的体积,此时需要将 A 中烧杯换成________(填仪器名称)。
(2)某同学欲用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气,他应选用的制取装置为_______(填字母),发生的化学方程式为______________________________。
(3)实验室制取二氧化碳常用稀盐酸、__________(填药品名称),请从下边方框里 a-g 中选择仪器,组装发生装置,要求能方便随时控制反应的发生或停止,你认为应当选择______(填字母)。写出该反应的化学方程式_____________________。
(4)已知氢气(H2)是一种无色、无味、密度比空气小,难溶于水的气体。某同学选用下图装置作收集装置,则氢气应从________(填“M”或“N”)端通入。他又选用装置 C 作发生装置,实验前采用了多种方法检查 C 装置的气密性,请你帮助判断下列方法和现象能说明该装置不漏气的是_______(填字母)。
A.用弹簧夹封闭右侧导管,向长颈漏斗中加水至形成液封,继续加水待长颈漏斗颈部形成一段水柱,放置一段时间后,水柱高度保持不变;
B.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,缓慢拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒气泡;
C.将右侧导管浸入水中,双手捂住锥形瓶外壁,观察到导管口没有气泡。
38、根据如图的实验回答问题:
(1)小明同学按甲图实验后,发现集气瓶底部炸裂了,说明图中的错误是_____。
(2)乙图冷却热的硝酸钾溶液,试管底部有晶体析出,由此得出随着温度降低,硝酸钾的溶解度____,原来热的而硝酸钾溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。
(3)两图是探究燃烧条件的实验,打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后白磷燃烧,比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要____,烧杯中水的作用是___,锥形瓶内发生反应时的化学方程式为___。
39、找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法。下面是五种含有氮元素的物质的化学式:
a.N2 b.NH3 c.N2O4 d.N2O e.HNO3
请你回答:
(1)五种物质中,氮元素的化合价由低到高的顺序是(用序号表示)_______ 。
(2)仔细观察,在这五种物质中,你还可以发现其他几个规律,小明排列的顺序有①adbec;②badec请你任选上面一个顺序,说明这样排的理由。(先写出选序号几,然后说明理由)___________ ;
40、完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。
(1)铁钉放入硫酸铜溶液:______________________________它属于__________反应。
(2)加热碱式碳酸铜:________________________________________
(3)实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气:_______________________________
(4)氢氧化钠与硫酸铜溶液反应:__________________________;该反应的现象是有____色的沉淀生成。
(5)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成一种白色固体和一种黑色单质:_____________________________________________________
(6)水在直流电作用下分解_______________________________________________