1、硝酸银(AgNO3)见光或受热易分解。硝酸银分解时,不可能产生的物质是
A.Ag
B.NO2
C.O2
D.SO2
2、化学与人类生产、生活息息相关,下列叙述正确的是
A.棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B.毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C.铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D.化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用,因此可以大量使用
3、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。
【1】饼干敞口放置在空气中,一段时间后,发现饼干变软,由此现象可知空气中含有
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
【2】下列关于氧气的说法正确的是
A.少量氧气可溶解在水中,供水生动植物呼吸
B.氧气可以支持燃烧,是一种常见的燃料
C.氧气化学性质活泼,可做焊接金属时的保护气
D.氧气密度比空气小,可用于填充探空气球
【3】下列做法中,不利于保护空气的是
A.监测并发布空气质量报告
B.工业废气直接排放
C.使用清洁能源
D.植树造林
【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是
A.与空气相比“人造空气”中的氮气含量低
B.“人造空气”属于混合物
C.人类在“人造空气”中可以正常呼吸
D.二氧化碳有毒,要控制其在“人造空气”中的含量
4、下列图像正确的是
A.等体积的CO与O2反应
B.1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应
C.等质量的石灰石与足量的同浓度的稀盐酸反应
D.加热氯酸钾与MnO2固体混合物制取氧气
5、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是 ( )
A.分别测定它们的密度
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色并闻它们的气味
D.将气体分别通入澄清石灰水中
6、下列实验方案设计错误的是
A.探究分子在运动 | B.探究可燃物燃烧 的条件 | C.探究CO2与水反应 | D.探究O2浓度对燃烧的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、下列实验操作规范的是
A.加热液体
B.倾倒液体
C.闻气体气味
D.取用固体粉末
8、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液
C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
9、对下面将号或示意图的认识,正确的是
A.NaNO3中氮元素的化合价是+5
B.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子
C.NO2、N2O4中氮元紫的化合价都是+4价,是同一化合物
D.两种粒子的核外电子排布情况相同,属于同一元素
10、辩证推理是化学学科核心素养,下列说法正确的个数有
①CO2能产生温室效应,易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
②煤加工的产物包括煤焦油、煤气、焦炭和粗氨水等
③分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的的
④同一种元素可以形成多种单质,单质可能存在复杂的分子结构
⑤推广车用乙醇汽油,可以减少汽车尾气污染
⑥等质量的两份固体加热制取氧气,如图可表示完全反应后产生氧气的质量与反应时间的关系图
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11、学习化学,强化安全意识,提升安全素养。下列做法中正确的是
A.电器在使用时着火,立即用水扑灭
B.酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道
C.车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒
D.做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用水浇灭
12、掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.电器在使用时着火,立即用水扑灭
C.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
D.油锅着火时用锅盖盖灭,原理是隔绝空气
13、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.读取液体体积
C.过滤天然水
D.检查装置气密性
14、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是
A.因为分子由原子构成,所以分子一定比原子大
B.因为铁比铜活泼,所以铁能置换出酸中的氢,而铜不能
C.因为Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,所以离子的最外层电子数均为8
D.同种元素的粒子质子数都相同,所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素
15、下列能表示两个分子的是
A.2O
B.H2O
C.O2-
D.2O2
16、下列清洗操作中,发生乳化现象的是
A.用汽油洗去衣服上的油污
B.用洗洁精清洗餐具
C.用稀盐酸清洗水壶中的水垢
D.用酒精清洗碘渍
17、下列关于实验误差分析错误的是
A.测定空气中氧气含量实验所得结论小于,可能是装置漏气
B.电解水实验中,测得生成氢气和氧气的体积比略大于2:1,可能是因为氢气在水中溶解能力比氧气弱
C.用托盘天平称量的固体质量比实际值偏大,可能是因为砝码生锈导致
D.用量筒量取40mL水时,所取水的体积偏大,可能是因为俯视读数导致
18、下列实验设计能达到目的的是
A.检验集气瓶中O2是否集满:伸入燃着的木条
B.鉴别MnO2和碳粉:观察颜色
C.除去CaO中的少量CaCO3:加水溶解后过滤
D.除去CO2中的少量O2:将气体通入灼热的铜网
19、下列实验方法不正确的是
A.用汽油提取碘水中的碘
B.用水区分NaOH和NH4NO3固体
C.用灼热的铜网除去N2中的O2
D.用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,加快过滤速度
20、下列说法正确的是
A.熟石灰涂在墙体表面会变硬,原因是熟石灰与二氧化碳反应生成了坚硬的碳酸钙
B.在滴有石蕊试液的水中通入二氧化碳气体后溶液变红,说明二氧化碳气体能使石蕊试液变红色
C.铁桶能用来盛放氢氧化钠溶液,也能用来盛放稀盐酸
D.生石灰与熟石灰都属于碱
21、下列关于溶液说法错误的是
A.将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热
B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为20%
C.溶液都是无色透明的混合物
D.配制50g16%的氯化钠溶液时,若量取水时仰视读数,会使该溶液的溶质质量分数偏小
22、习总书记指出,人类与自然是生命的共同体,人类的生存离不开自然环境。下列叙述正确的是
A.农药和化肥的滥用会造成水体富营养化,应禁止使用化肥、农药
B.煤炭进行脱硫处理,能有效减少酸雨的产生
C.利用天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应
D.把海水通过过滤、活性炭吸附后可以转化成饮用水
23、人体缺乏下列哪种元素,可能会贫血
A.钙
B.锌
C.碘
D.铁
24、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.纯净物:洁净的空气、高锰酸钾分解后剩余物、冰水混合物
B.污染空气气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
C.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒
D.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
25、下列实验方案能达到实验且的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中少量的CO | 通入O2并点燃 |
B | 检验甲烷中含有碳、氢元素 | 点燃后在火焰上方涂有澄清石灰水的烧杯 |
C | 鉴别二氧化锰和活性炭粉 | 取样,加入过氧化氢溶液 |
D | 验满O2 | 把带火星木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、我国传统陶艺的主要制作过程中,发生了化学变化的是
|
|
|
|
A.碎石取土 | B.过滤去渣 | C.制胚定型 | D.入窑烧制 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成构成关系如图1所示,图中①表示的是_____,②表示的是_____;
(2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图
①硫原子的结构示意图中x的数值是_____,
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同,
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。
28、看图填空.
(1)属于金属元素原子的是____________
(2)具有相对稳定结构的是_______
(3)属于同种元素的是____________
(4)表示离子的是____________.(均填序号)
(5)如图中B表示锡的____________.等质量的锡和铁两种金属,所含原子数最少的是_______(填化学符号)
29、化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)厨房油锅一旦着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是________________________________。
(2)下列图标中,表示“禁止烟火”的是(___________)
(3)下列说法或做法正确的是(__________)
A 用嘴吹灭酒精灯
B 实验时不慎将酒精灯碰翻,洒出的酒精在桌面上燃烧起来应立即用水泼灭
C 实验室中给固体加热时,试管口都要略向下倾斜
D 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
(4)下列逃生措施:
①迅速坐电梯下楼
②用湿毛巾堵住口鼻
③匍匐前进,寻找安全出口
④封闭房门
⑤迅速转移到阳台,用绳索下坠
⑥跳楼。其中正确的是(_____)
A ①②③④
B ②③④⑤
C ③④⑤⑥
D ①②④⑤
(5)由地壳中含量最多的金属和含量最多的非金属元素组成的物质的化学式为________________________________。
30、能源和环境问题严重制约世界的发展。
(1)化石燃料包括煤、___________和天然气等,它们都是___________能源。(填“可再生”或“不可再生”)
(2)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是 。
A.氢气
B.天然气
C.酒精
D.汽油
31、请用化学用语表示:
(1)构成物质的微粒有原子、分子、离子。下列物质分别由什么微粒构成?请用化学符号表示出来:
二氧化碳__________ 氦气__________ 铁__________ 氯化钠__________
(2)用化学用语表示:
三个亚铁离子________ 4个氮分子______ 2个硝酸根离子_______ 氩气__________ 碳酸铵____________ 硫酸铝_____________+5价的氯元素__________ 标出氧化铁中铁元素的化合价________
(3)标出下列各物质中加点元素的化合价:
Na2Cr2O7 ________ (NH4)3PO4 ________ O3 ________
32、下图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。
干电池中含有较多的碳粉和石墨,依据碳元素组成的物质回答下列问题。
(1)下列说法错误的是____(填序号)。
A.石墨具有导电性
B.碳纳米管是化合物
C.金刚石与C60中碳原子排列方式不同
(2)冬天用木炭烤火容易产生____(填化学式)使人中毒。
33、写出下列化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧:____________;
(2)水在通电条件下分解:__________________;
(3)锌和稀硫酸反应:________________________;
(4)铁和硫酸铜溶液反应:_______________________;
(5)铝片投入氢氧化钠溶液(提示:水参加了反应)中,反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气(H2)_________________________。
34、请写出与下列叙述相对应的符号表达式。并用序号回答有关问题。
(1)木炭燃烧______________。
(2)硫粉燃烧________________。
(3)铁丝燃烧________________。
(4)高锰酸钾加热_______________。
(5)氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气_____________。
(6)甲烷(CH4)在空气中燃烧产物和石蜡燃烧产物相同,写出甲烷在空气中燃烧的符号表达式__________。
(7)上述反应中,属于氧化反应的有____________,属于化合反应的有__________,属于分解反应的是___________,有气体生成的是__________。
35、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、_____和_____常称为化石燃料。它们都含有碳元素,含碳物质的燃烧会导致过多的_____排放,加剧了“温室效应”。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,写出天然气燃烧的化学方程式为:_____;
(3)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以,开发和利用风能、_____;等新能源成为越来越迫切的要求。
(4)下列措施中,有利于降低大气中的二氧化碳含量的是_____;
A 大量使用化石燃料
B 植树造林,增大植被面积
C 将二氧化碳变废为宝,循环利用
36、如图,向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1/2体积的水,立即 旋紧瓶盖,振荡,可以看到_____,此实验说明_____,此实验_____(“能”、“不能”)说明二氧化碳与水反应生成碳酸.
37、如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)写出下列标号仪器的名称:⑥______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______。
(3)可用排水法收集氧气的理由是______。
(4)收集气体过程中发现瓶中的氧气出现紫红色,可能的原因是______。
(5)用该装置制取并收集氧气,实验结束后,应先______,后______,目的是______。
(6)若将上述装置中收集氧气的方法改成用向上排空气法收集,则验满的方法是:______。
38、结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:①________;②________。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_______,其中二氧化锰起________作用。
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是_________。
(4)如果用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置组合是______(填序号),反应的表达式为________,所选发生装置中还缺少_________,其作用是_________。
(5)A装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。
(6)实验室用块状硫化亚铁与液体稀硫酸反应制取硫化氢气体,硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水。则制取硫化氢气体的发生装置为 ______,收集装置为 _______。
(7)白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找过氧化氢溶液分解新的催化剂时,将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量在反应前后是否不变;理由二:__________。白色点滴板作为反应容器的优点有__________。
39、某同学按如图所示装置对质量守恒定律进行验证,结果观察到反应后天平不平衡,其原因是什么_____?如何改进该实验装置才能验证质量守恒定律_____?
40、化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识。
(1)新农村建设,号召大力兴建沼气池。沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是________。
(2)厨房常用料酒来烹饪食品,料酒中含乙醇(C2H5OH),乙醇中的碳、氢元素质量比为________。
(3)厨房用的低钠盐中的“钠”是指_________(填“钠原子”“金属钠”或“钠元素”)。
(4)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是__________ (填分子的一种性质)。